研究分解纖維素的微生物,對于人們在工業(yè)生產(chǎn)中的應用有著積極的意義。請回答:

(1)下面是分離纖維素分解菌的實驗流程,請補全所缺內(nèi)容:

土壤取樣→①                  →梯度稀釋→②                         →③                             。

纖維素粉         

5 g

NaN03  

1 g

Na2HP04·7H 20

1.2 g

KH2P04

0.9 g

MgS04·7H20

0.5 g

KCl

0.5 g

酵母膏

0.5 g

水解酪素

0.5 g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000 mL

(2)右邊的培養(yǎng)基配方是①過程中使用的培養(yǎng)基,該配方是液體培養(yǎng)基還是固體培養(yǎng)基?                 。該培養(yǎng)基是對纖維素分解菌怎樣進行選擇?

                                      

                                                                            。

過程①的目的是                                   

                                          

                            。

(3)過程②用到的培養(yǎng)基中加入了一種染料是                         。

(4)如何證明過程②用到的培養(yǎng)基沒有被雜菌污染?                                 

                                             。

(5)菌落周圍出現(xiàn)透明圈說明纖維素分解菌能分泌                并最終把纖維素分解成          。

(6)在用平板計數(shù)法對分離的纖維素分解菌數(shù)目統(tǒng)計時,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,這是因為                                                    

                                                                        

 

【答案】

(1)選擇培養(yǎng)   接種到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上  挑選產(chǎn)生透明圈的菌落(每空1分)

(2)液體培養(yǎng)基(1分)能分解纖維素的微生物才能大量繁殖,其它則難以生存(2分)    增加纖維素分解菌的濃度,確保能分離得到所需的菌種(2分)

(3)剛果紅 (1分)

(4)選取未接種的培養(yǎng)皿與接種樣品的培養(yǎng)皿,同時培養(yǎng)。如果在培養(yǎng)過程中未接種培養(yǎng)基上沒有菌落生長,說明培養(yǎng)基沒有被雜菌污染。(2分)

(5)纖維素酶     葡萄糖(每空1分)

(6)當兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落(2分)

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究分解纖維素的微生物,對于人們在工業(yè)生產(chǎn)中的應用有著積極的意義。請回答:

(1)下面是分離纖維素分解菌的實驗流程,請補全所缺內(nèi)容:

土壤取樣→①                  →梯度稀釋→②                         →③                            

纖維素粉         

5 g

NaN03  

1 g

Na2HP04·7H 20

1.2 g

KH2P04

0.9 g

MgS04·7H20

0.5 g

KCl

0.5 g

酵母膏

0.5 g

水解酪素

0.5 g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000 mL

(2)右邊的培養(yǎng)基配方是①過程中使用的培養(yǎng)基,該配方是液體培養(yǎng)基還是固體培養(yǎng)基?                 。該培養(yǎng)基是對纖維素分解菌怎樣進行選擇?

                                      

                                                                            

過程①的目的是                                   

                                          

                            。

(3)過程②用到的培養(yǎng)基中加入了一種染料是                        

(4)如何證明過程②用到的培養(yǎng)基沒有被雜菌污染?                                 

                                             。

(5)菌落周圍出現(xiàn)透明圈說明纖維素分解菌能分泌                并最終把纖維素分解成          。

(6)在用平板計數(shù)法對分離的纖維素分解菌數(shù)目統(tǒng)計時,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,這是因為                                                    

                                                                        。

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科目:高中生物 來源:2011屆山西省臨汾一中高三第二次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

研究分解纖維素的微生物,對于人們在工業(yè)生產(chǎn)中的應用有著積極的意義。請回答:
(1)下面是分離纖維素分解菌的實驗流程,請補全所缺內(nèi)容:
土壤取樣→①                 →梯度稀釋→②                        →③                            。

纖維素粉        
5 g
NaN03  
1 g
Na2HP04·7H 20
1.2 g
KH2P04
0.9 g
MgS04·7H20
0.5 g
KCl
0.5 g
酵母膏
0.5 g
水解酪素
0.5 g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000 mL
(2)右邊的培養(yǎng)基配方是①過程中使用的培養(yǎng)基,該配方是液體培養(yǎng)基還是固體培養(yǎng)基?                。該培養(yǎng)基是對纖維素分解菌怎樣進行選擇?
                                      
                                                                           
過程①的目的是                                   
                                          
                           。
(3)過程②用到的培養(yǎng)基中加入了一種染料是                        
(4)如何證明過程②用到的培養(yǎng)基沒有被雜菌污染?                                
                                            
(5)菌落周圍出現(xiàn)透明圈說明纖維素分解菌能分泌               并最終把纖維素分解成         。
(6)在用平板計數(shù)法對分離的纖維素分解菌數(shù)目統(tǒng)計時,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,這是因為                                                    
                                                                       。

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:填空題

研究分解纖維素的微生物,對于人們在工業(yè)生產(chǎn)中的應用有著積極的意義,請回答:
(1)下面是分離纖維素分解菌的實驗流程,請補全所缺內(nèi)容:土壤取樣→①______→梯度稀釋→②_______→③__________。
(2)下邊的培養(yǎng)基配方是①過程中使用的培養(yǎng)基,該配方是液體培養(yǎng)基還是固體培養(yǎng)基?_______。該培養(yǎng)基是對纖維素分解菌怎樣進行選擇?_____________過程①的目的是___________________。
(3)過程②用到的培養(yǎng)基中加入了一種染料是____________________。
(4)如何證明過程②用到的培養(yǎng)基沒有被雜菌污染?_________________。
(5)菌落周圍出現(xiàn)透明圈說明纖維素分解菌能分泌_____________并最終把纖維素分解成____________。
(6)在用平板計數(shù)法對分離的纖維素分解菌數(shù)目統(tǒng)計時,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,這是因為____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究分解纖維素的微生物,對于人們在工業(yè)生產(chǎn)中的應用有著積極的意義。請回答:

(1)分離纖維素分解菌的實驗流程:土壤取樣→梯度稀釋→將樣品接種到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落。上述實驗中的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,如果設計一個對照試驗,可以將其中的纖維素粉換成                ,纖維素分解菌的篩選常采用                 方法。

(2)如何證明選擇培養(yǎng)基沒有被雜菌污染?

(3)在用平板計數(shù)法對分離的纖維素分解菌數(shù)目統(tǒng)計時,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,這是因為                    。

(4)如果探究溫度對纖維素酶活性的影響,自變量是                     ,應該保持                                      等不變。(至少答兩項)

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