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【題目】下圖是光合作用部分過程的示意圖，圖中Ⅰ-Ⅲ表示過程，W 代表膜上物質，下列敘述錯誤的是

A. 圖中途徑Ⅲ是 PGAL 的主要去向

B. 圖中 I 產生 PGA 過程中會產生六碳分子

C. 圖中途徑Ⅱ大多數 PGAL 在細胞外形成蔗糖

D. 水的光解維持了類囊體膜兩側的 H+濃度差從而推動了光反應的進行

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示表示光合作用的過程，Ⅰ表示暗反應階段的二氧化碳固定過程，Ⅱ表示暗反應階段有機物的形成過程，Ⅲ表示無碳化合物的再生過程。

圖中Ⅲ表示五碳化合物的再生過程，是 PGAL 的主要去向，A正確；圖中的PGAL是三碳糖磷酸，Ⅰ過程會產生六碳分子，B正確；PGAL 在細胞內形成蔗糖，C錯誤；據圖分析可知，水的光解維持了類囊體膜兩側的 H+濃度差從而推動了光反應的進行，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面①～④列舉了四種育種方法，有關的敘述錯誤的是

A. 第①種方法一般從F2開始選種，因為從F2開始出現新的性狀組合

B. 在第②種方法中，若F1中n對等位基因獨立遺傳，則單倍體幼苗有3n種類型

C. 第③種育種方法的作用機理是秋水仙素抑制紡錘體形成

D. 第④種方法中衛(wèi)星搭載的種子應當選用萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞內溶酶體示意圖，分析以下敘述錯誤的是（）

A. 溶酶體中含有多種酸性水解酶

B. 溶酶體在植物通氣組織的形成中起重要作用

C. H+易化擴散進入溶酶體有利于維持其內的酸性環(huán)境

D. 溶酶體可以消化細胞外吞入的顆粒和自身產生的碎渣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系（假設以葡萄糖作為呼吸作用的 底物）。下列說法錯誤的（）

A. AC 段需氧呼吸的速率隨運動強度增加而增加

B. CD 段需氧呼吸不再進行，血液中乳酸急劇上升

C. AD 段肌肉細胞 CO2 的產生量始終等于 O2 消耗量

D. 乳酸在肝臟中轉變?yōu)槠咸烟堑倪^程需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，以下關于DNA與RNA的比較敘述正確的是( )

A. 在細胞內存在的主要部位相同 B. 構成的五碳糖不同

C. 核苷酸之間的連接方式不同 D. 構成的堿基不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧中神經—肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖。

（1）發(fā)生反射時，神經中樞產生的興奮沿傳出神經傳到突觸前膜，導致突觸小泡與前膜融合，釋放神經遞質（Ach）；Ach與Ach受體結合后，肌膜發(fā)生__________________，引起肌肉收縮。

（2）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統把Ach受體當作抗原，使B細胞被激活而增殖、分化，產生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結合，造成Ach不能與Ach受體正常結合，導致_____________________信號轉換過程受阻。

（3）臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_______________________發(fā)育成T細胞，不能產生淋巴因子，從而抑制___________________________免疫的應答。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換，關于這兩個精細胞的來源不正確的說法是

A. 不可能來自一個精原細胞 B. 可能來自一個初級精母細胞

C. 可能來自兩個初級精母細胞 D. 不可能來自一個次級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲長翅（A）對殘翅（a），直翅（D）對彎翅（d）、有刺剛毛（B）對無刺剛毛（b）為顯性，控制這三對相對性狀的基因位于常染色體上，如下圖所示的四只昆蟲分別進行自交（不考慮交叉互換），后代表現型是長翅直翅有刺剛毛：長翅彎翅有刺剛毛：殘翅直翅有刺剛毛=2:1:1，下列 符合該性狀分離比的是（ ）

A. 圖 1B. 圖 2C. 圖 3D. 圖 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示酶催化反應過程的示意圖，圖乙表示在最適溫度下該酶促反應生成氨基酸的量與時間的關系曲線．下列敘述錯誤的是（ ）

A. 圖甲中b表示二肽

B. 圖甲中a與b結合后，a的形狀會發(fā)生變化

C. 適當降低溫度，圖乙中得M值不變

D. 圖乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的數量有限

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