【題目】下圖中的A、B、C表示3個自然條件有差異的地區(qū),地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理障礙.A地區(qū)某些個體由于機會開始分布到B、C地區(qū),并逐漸形成兩個新物種,③中的甲、乙、丙分別表示3個種群.下列相關(guān)說法錯誤的是( )
A.這種異地的物種形成是漸進的物種形成方式
B.這種物種形成過程將產(chǎn)生能夠適應新環(huán)境的新物種
C.在出現(xiàn)生殖隔離之前,乙、丙兩種群的基因頻率一定相同
D.與該方式不同,同地的物種形成只需在一次有性生殖過程中即可完成
【答案】C
【解析】解:A、由于b、c逐漸形成兩個新物種,形成甲、乙的生殖隔離,是漸進的物種形成方式,A正確;
B、自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,使其適應生活環(huán)境,B正確;
C、乙、丙是兩個種群,存在生殖隔離,它們的基因頻率無法進行比較,故C錯誤;
D、同地的物種形成一般在同種生物中進行,通過相互雜交即可完成,D正確.
故選:C.
【考點精析】本題主要考查了物種的概念與形成的相關(guān)知識點,需要掌握物種是指分布在一定的自然地域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征,而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個體才能正確解答此題.
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【題目】甲地因森林火災使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是( )
A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同
B.若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林
C.地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上
D.甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多
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【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的.假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng).請分析回答:
(1)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是 , 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 , 其能量流動的特點是 .
(2)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán).
(3)該食物網(wǎng)中貓頭鷹屬于營養(yǎng)級.
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【題目】黃桃果實的重量由兩對等位基因控制,并且所含顯性基因個數(shù)越多果實越重。由此判斷黃桃果實重量的表現(xiàn)型種類為
A. 3種 B. 5種 C. 7種 D. 9種
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【題目】如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險.有關(guān)說法錯誤的是( )
A.多基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風險顯著增加
B.染色體異常遺傳病發(fā)病風險在出生后明顯低于胎兒期
C.單基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風險最高
D.各類遺傳病在青春期發(fā)病風險都很低
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【題目】關(guān)于酵母菌的敘述,錯誤的是( )
A.酵母菌既含有核基因,又含有線粒體基因
B.酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動運輸運到細胞外
C.培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長
D.碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同
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【題目】下面分別是藍藻細胞和酵母菌細胞(①為細胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)藍藻細胞中的⑤、酵母菌細胞中的⑥和⑦分別表示___________、_________、________。
(2)藍藻細胞中合成蛋白質(zhì)的場所是[ ]_______________。
(3)酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比,主要的區(qū)別是酵母菌_______________。
(4)藍藻是光合自養(yǎng)型生物,藍藻含有的光合作用色素是____________和_______________。
(5)酵母菌的細胞壁成分與植物細胞壁成分_______________(填“相同”或“不同”)。
(6)藍藻細胞和酵母菌細胞的最根本區(qū)別是前者_______________,前者的遺傳物質(zhì)主要存在于_______________區(qū)域 (填名稱)
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【題目】以下有關(guān)性狀的敘述正確的是
A. 狗的長毛與卷毛是相對性狀
B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C. 具有相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出的親本性狀是顯性性狀
D. 純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離,雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子
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【題目】根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,分析下列敘述中錯誤的是( )
A.該神經(jīng)元興奮時,將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是主動運輸
B.若刺激A點,圖中電流計B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)
C.④中的物質(zhì)釋放至⑤中主要借助生物膜的流動性
D.若抑制該細胞的呼吸作用,會影響神經(jīng)興奮的傳導
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