精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖是某立體農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動和物質循環(huán)示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的三種成分間的相互關系

B.桑樹可以利用沼渣中有機物的能量進行同化作用

C.蠶沙中的能量屬于該生態(tài)系統(tǒng)中桑樹同化的能量

D.水生植物和桑樹固定的太陽能是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量。其中生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，流經整個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者所固定的太陽能和人為輸入的有機物中的化學能。

A、圖中包含生態(tài)系統(tǒng)的四種組分，體現(xiàn)了四種成分間的相互關系，A錯誤；

B、桑樹屬于生產者，屬于自養(yǎng)型生物，無法利用沼渣中的有機物的能量，B錯誤；

C、蠶沙的能量并不屬于蠶，而是屬于上一營養(yǎng)級桑樹同化的能量，C正確；

D、圖中顯示除了水生植物和桑樹固定的太陽能，還有人工投入的飼料中的化學能，D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，核苷酸合成有兩個途徑，物質A可以阻斷其中的全合成途徑。正常細胞內含有補救合成途徑所必需的轉化酶和激酶。制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細胞缺乏轉化酶。現(xiàn)用加入H、A、T三種物質的“HAT培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細胞。關于篩選原理的敘述正確的是

A. 免疫的B細胞及其相互融合細胞因全合成途徑被A阻斷，在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

B. 骨髓瘤細胞及其相互融合細胞因無法進行上述兩個途徑，而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

C. 雜交瘤細胞因為可進行上述兩個途徑，能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖

D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細胞，既能大量增殖又能產生較高純度的目標抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術，①、②、③表示其結果，下列說法正確的是(　　)

A. 若a是核移植技術，①反應了動物細胞也具有全能性

B. 若c是胚胎分割技術，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

C. ①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物

D. 若b是體外受精技術，則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些物質的跨膜運輸過程示意圖。下列分析正確的是（ ）

A.一種物質進出細胞的方式可以不同

B.分析可知，Na+進出細胞的方式均為主動運輸

C.加入線粒體抑制劑，對a分子的跨膜運輸沒有影響

D.a分子運出細胞的速率僅取決于膜兩側的濃度差

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族苯丙酮尿癥的遺傳系譜圖（基因用A、a表示）， 相關敘述錯誤的是（　�。�

A.人類苯丙酮尿癥基因在常染色體上，為隱性遺傳

B.III9的基因型是Aa

C.III8與III9基因型相同的概率是2/3

D.若III11和一個苯丙酮尿癥基因攜帶者結婚，則生一個患病男孩的概率為1/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質。生產流程是：甲生物的蛋白質→mRNA目的基因與質粒DNA重組導入乙細胞獲得甲生物的蛋白質，下列說法正確的是（　�。�

A.如果受體細胞是細菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等

B.①過程需要的酶是逆轉錄酶，原料是A、U、G、C

C.②過程要用酶將目的基因與質粒連接在一起

D.④過程中沒有堿基互補配對

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜屬于二倍體植物，具有兩性花，其育性正常和雄性不育這一對相對性狀由等位基因A1、A2、A3控制，其顯隱性關系為A1>A2>A3。油菜的育性雜合植株表現(xiàn)出明顯的雜種優(yōu)勢，其油菜籽產量遠高于育性正常品系，但這種優(yōu)勢無法在自交后代中保持�，F(xiàn)有少量育性正常品系1、雄性不育系和育性正常品系3三個品系的種子，基因型分別為A1A1、A2A2、A3A3，回答下列問題。

（1）請以上述三個品系為材料設計實驗，驗證A1、A2、A3基因之間的顯隱性關系_________。

（2）去雄是雜交育種的關鍵步驟，但人工去雄耗時費力，在生產上不具有可操作性。利用上述雄性不育系（雄蕊異常，肉眼可辨）進行雜交育種制備可育雜交種子（YF1）的大致過程如下。

①讓上述雄性不育系與品系3雜交，獲得F1全為雄性不育株；再讓F1與品系3雜交，獲得F2；然后繼續(xù)選擇F2中雄性不育株與品系3雜交，獲得F3；如此連續(xù)雜交n次，獲得大量種子。

②將最后獲得的上述種子種成母本行，將基因型為_______的品系種成父本行，用于制備YF1。

③在油菜剛開花時，拔除母本行中具有育性正常的植株，然后父本行與母本行雜交，獲得兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子YF1，供農業(yè)生產使用。

結合育種過程分析回答：

a．步驟①中，連續(xù)雜交獲得的Fn中雄性不育株所結種子的基因型及比例為________。

b．步驟②中，父本行品系的基因型為________。

c．步驟③中，若不拔除育性正常植株，得到的種子給農戶種植后，會導致油菜籽減產，原因是____________________________。制備的可育雜交種子（YF1）的基因型為_____________。

（3）上述育種過程中拔除育性正常植株，只能在油菜剛開花時（傳粉前）通過觀察雄蕊發(fā)育情況加以辨別，且操作時間短，易出現(xiàn)錯辨漏拔等問題。有人設想：“利用油菜植株開花前長期、穩(wěn)定表現(xiàn)的某一直觀性狀，對雄性不育植株加以辨別”，請用控制該性狀的基因（E）及其與A基因的位置關系，展示此設想_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下列系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，錯誤的是（ ）

A.據系譜圖推測，該性狀為隱性性狀

B.假設控制該性狀的基因位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4

C.若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個體是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅲ-2

D.若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，且Ⅲ-1性染色體組成是XXY，則它的形成原因是Ⅱ-2在減數第二次分裂時性染色體未分離所致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Rag2 基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞。科研人員利用胚胎干細胞（ES 細胞）對 Rag2 基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如圖：

（1）步驟①中，在核移植前應去除卵母細胞的_____。小鼠體細胞體外培養(yǎng)時， 所需氣體主要是 O2 和 CO2，其中 CO2 的作用是維持培養(yǎng)液（基）的_____。

（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到_________期時，可從其內細胞團分離出 ES 細胞。體外培養(yǎng)條件下，ES 細胞在_____細胞上，能夠維持只增殖不分化的狀態(tài)。

（3）步驟③中，需要構建含有 Rag2 基因的表達載體�？梢愿鶕� Rag2 基因的__________設計引物，利用 PCR 技術擴增 Rag2 基因片段。PCR 過程需要經過多次循環(huán)，每一個循環(huán)包括：加熱變性→冷卻復性→_____，其中冷卻復性的目的_________。用 HindⅢ和 PstⅠ限制酶分別在片段兩側進行酶切獲得 Rag2 基因片段。為將該片段 直接連接到表達載體，所選擇的表達載體上應具有_____酶的酶切位點。

（4）為檢測 Rag2 基因的表達情況，可提取治療后小鼠骨髓細胞的_____，用_______________的抗體進行雜交實驗。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案