據(jù)下圖判斷,說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素,直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素 

B.口服垂體分泌的激素對(duì)該過(guò)程的調(diào)節(jié)沒(méi)有影響

C.下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)

D.血液中含有較高的甲狀腺激素對(duì)垂體、下丘腦有抑制作用

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:下丘腦能分泌促甲狀腺激素釋放激素,調(diào)節(jié)垂體分泌激素;A錯(cuò)誤。垂體分泌的是促甲狀腺激素,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服會(huì)被分解失去活性,對(duì)該過(guò)程的調(diào)節(jié)沒(méi)有影響;B正確。當(dāng)血液中的甲狀腺激素的含量較高時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌;D正確。

考點(diǎn):本題考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血糖的平衡對(duì)于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng),保持人體的健康,有著非常重要的意義。請(qǐng)據(jù)下圖判斷,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

注:圖中(+)表示促進(jìn),(-)表示抑制。?

A. 圖中①是胰島B細(xì)胞,②是胰島A細(xì)胞,③是腎上腺?

B.③所分泌的物質(zhì)⑥和②所分泌的物質(zhì)⑤在功能上有著相互協(xié)同的關(guān)系?

C.血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)?

D.②所分泌的物質(zhì)⑤若增加,則將抑制①分泌物質(zhì)④

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血糖的平衡對(duì)于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng),保持人體的健康,有著非常重要的意義。請(qǐng)據(jù)下圖判斷,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是    

注:圖中(+)表示促進(jìn),(-)表示抑制。

A.圖中①是胰島B細(xì)胞,②是胰島A細(xì)胞,③是腎上腺
B.③所分泌的物質(zhì)⑥和②所分泌的物質(zhì)⑤在功能上有著相互協(xié)同的關(guān)系
C.血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
D.②所分泌的物質(zhì)⑤若增加,則將抑制①分泌物質(zhì)④

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據(jù)下圖判斷,說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素,直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素?

B.口服垂體分泌的激素對(duì)該過(guò)程的調(diào)節(jié)沒(méi)有影響

C.下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)

D.血液中含有較高的甲狀腺激素對(duì)垂體、下丘腦有抑制作用

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

據(jù)下圖判斷,說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素,直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素
  2. B.
    口服垂體分泌的激素對(duì)該過(guò)程的調(diào)節(jié)沒(méi)有影響
  3. C.
    下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)
  4. D.
    血液中含有較高的甲狀腺激素對(duì)垂體、下丘腦有抑制作用

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