【題目】小偃麥早熟（A）對晚熟（a）是顯性,抗干熱（B）對不抗干熱（b）是顯性，兩對基因自由組合，在研究這兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，以某親本與雙隱性純合子雜交，如果F1代只有一種表現(xiàn)型，此親本基因型可能有幾種

A．1 B．2 C．3 D．4

【答案】D

【解析】

試題分析：親本的基因型可能是AABB，AAbb,aaBB,aabb。純合子與雙隱性純合子雜交，F(xiàn)1代只有一種表現(xiàn)型。所以基因型共有四種。選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則（ ）

A．羊同化的能量為64%n

B．貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n

C．由羊流向分解者的能量為16%n

D．由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員只以某種植物種子飼喂三只年齡、生理狀態(tài)均相同的同種實(shí)驗(yàn)鼠，一個月之后，測定實(shí)驗(yàn)鼠血液中的甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量，結(jié)果甲狀腺激素僅為對照鼠的一半，促甲狀腺激素卻比對照鼠的多。下列推測合理的是（ ）

A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素過多能促使甲狀腺增生

B．該植物種子中可能缺乏碘元素，影響實(shí)驗(yàn)鼠甲狀腺激素的合成

C．實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的含量比對照鼠的少

D．甲狀腺激素分泌過多會促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作步驟大致如下圖：

（1）填出A～C內(nèi)液體的名稱：A ；B ；C 。

（2）洋蔥根尖解離的目的是 。

（3）漂洗的目的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻核基因 hw（t）表達(dá)的蛋白參與光合作用，該基因發(fā)生了單堿基替換，導(dǎo)致表達(dá)的蛋白減少 251 個氨基酸。已知突變使 mRNA發(fā)生改變的堿基在下圖所示區(qū)域內(nèi) （終止密碼： UAA、UAG 或 UGA）。下列說法正確的是

（圖中數(shù)字表示 mRNA中從起始密碼開始算起的堿基序號）

A．hw（t）基因編碼的蛋白通過被動運(yùn)輸進(jìn)入葉綠體

B．堿基替換只可能發(fā)生在第 257號核苷酸位置

C．突變后參與基因轉(zhuǎn)錄的嘌呤核苷酸比例降低

D．突變前基因表達(dá)的蛋白共含有 336 個氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于各種酶作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．解旋酶的作用是把兩條螺旋的雙鏈解開

B．DNA連接酶連接不同脫氧核苷酸的磷酸基和脫氧核糖

C．DNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合，并催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

D．一種限制性核酸內(nèi)切酶能識別多種核苷酸序列,可切割出多種目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式，請據(jù)圖回答問題。

（1）神經(jīng)2質(zhì)的傳遞方式是圖 。細(xì)胞合成的神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)過 加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，該過程依賴于細(xì)胞膜的 性。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上相應(yīng)的受體結(jié)合引起反應(yīng)，受體的化學(xué)本質(zhì)是。

（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)是 原因是 。

（3）性激素的傳輸方式是圖 。性激素分泌過多時會抑制 和 的分泌活動，這種調(diào)節(jié)方式叫 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素和動物激素的敘述，正確的是 （ ）

A.植物激素的調(diào)節(jié)特點(diǎn)和動物激素完全一致

B.生長素和生長激素的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，都具有促進(jìn)生長的作用，

C.植物激素和動物激素都具有微量高效的作用，都是有機(jī)物

D.植物激素和動物激素都作用于特定的靶器官或靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有如下特點(diǎn)：①雙向傳導(dǎo) ②生理結(jié)構(gòu)完整性 ③非衰減性，下列相關(guān)敘述正確的是

A．刺激感受器，興奮在傳入神經(jīng)上雙向傳導(dǎo)

B．動作電位的幅值不隨傳導(dǎo)距離而減小

C．切斷神經(jīng)纖維某處，興奮也能通過切口

D．切斷傳入神經(jīng)某處，刺激傳出神經(jīng)不能引起效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案