Question

（10分）肝細(xì)胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人員為驗(yàn)證肝臟的這種解毒功能而進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)如下（“﹡”表示還沒(méi)完成的實(shí)驗(yàn)步驟）。

 

組別	培養(yǎng)環(huán)境	肝臟小塊 (數(shù)目相同)
A組	含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液	有
B組	含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液	﹡
C組	不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液	﹡

（1）表中，除A組外，還需放置肝臟小塊的是           組。

（2）右圖中曲線            是C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，說(shuō)明肝細(xì)胞在代謝過(guò)程中會(huì)               _______________________________________________。

（3）右圖中曲線乙是       組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，這說(shuō)明                                。

（4）研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂，為進(jìn)一步驗(yàn)證肝臟的解毒功能，研究人員同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

方法步驟如下：

①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細(xì)胞懸液3等份，備用。

②按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培養(yǎng)肝臟15分鐘后，取三組裝置中的                ，分別加入備用的淋巴細(xì)胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。再分別取淋巴細(xì)胞染色、制片。然后在顯微鏡下觀察               ，并對(duì)比分析。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：添加了           組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而其他兩組的淋巴細(xì)胞正常。

 

Answer 1

【答案】

（1）C       （2）丙    產(chǎn)生（少量）甲醛

（3）A     肝臟具有解除甲醛毒害的功能

（4）②等量肝臟培養(yǎng)液 （2分）   染色體的形態(tài)和數(shù)目 （2分）     ③B

【解析】

試題分析：⑴本題主要研究肝臟細(xì)胞的解讀作用，因此變量應(yīng)該是有毒物質(zhì)的有無(wú)，因此C組應(yīng)該加入等量的肝臟細(xì)胞。⑵由于C組中沒(méi)有加入甲醛，故甲醛的含量較低，因此曲線丙屬于C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，但是有少量的甲醛，說(shuō)明肝臟細(xì)胞在代謝過(guò)程中，可能產(chǎn)生了甲醛。⑶根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，A組的有毒物質(zhì)在肝細(xì)胞的作用下，甲醛的含量逐漸降低，故A組的作用結(jié)果與曲線乙相符。⑷根據(jù)題干已知一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂，驗(yàn)證肝細(xì)胞的解毒功能，因此實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)為甲醛的含量，同時(shí)需要加入染色體觀察甲醛的作用，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A組中的甲醛被分解，C組沒(méi)有加入甲醛，只有B組含有甲醛，能讓染色體斷裂，其他兩組的淋巴細(xì)胞中染色體正常。

考點(diǎn)：本題主要考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，意在考查考生具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力，包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說(shuō)演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法的能力。