【題目】下圖表示人體生發(fā)層細(xì)胞中部分遺傳信息的傳遞過(guò)程;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)由①形成②的過(guò)程稱(chēng)為______,該過(guò)程發(fā)生在生發(fā)層細(xì)胞______分裂的______期;參與該過(guò)程的主要的酶是______,原料是______。

2)由①形成③的過(guò)程稱(chēng)為______,參與該過(guò)程的主要的酶是______。生發(fā)層細(xì)胞與肝臟細(xì)胞中相同的DNA進(jìn)行此過(guò)程時(shí)起點(diǎn)______(填完全相同”“不完全相同完全不同)。

3)若④是丙氨酸,則由圖可以判斷出它的密碼子是______

4)①②、①③和③⑤過(guò)程均遵循______。

5)圖中遺傳信息的傳遞過(guò)程可以表示為______(用箭頭、字母和文字表示)。

【答案】DNA復(fù)制 有絲 解旋酶和DNA聚合酶 四種脫氧核苷酸 轉(zhuǎn)錄 RNA聚合酶 不完全相同 GCU 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

【解析】

1DNA分子的復(fù)制:①概念:以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程。②場(chǎng)所:原核生物:擬核、真核生物:主要是細(xì)胞核;條件:③模板:DNA的兩條鏈;原料:脫氧核苷酸;酶:解旋酶、DNA連接酶、DNA聚合酶;能量:ATP。2)轉(zhuǎn)錄:①概念:在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過(guò)程;②場(chǎng)所:真核生物:細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、葉綠體;原核生物:擬核;③條件:模板:DNA的一條鏈;原料:核糖核苷酸;酶:RNA聚合酶:可以特異性的識(shí)別DNA上的啟動(dòng)子;將單個(gè)的核糖核苷酸連接起來(lái);可以將DNA解旋;能量:ATP。(3)翻譯:概念:游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸以 mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程。場(chǎng)所:核糖體。

(1)①形成②的過(guò)程是DNA復(fù)制,該過(guò)程發(fā)生在生發(fā)層細(xì)胞有絲分裂的間期,復(fù)制需要的酶主要是解旋酶和DNA聚合酶,原料是四種脫氧核糖核苷酸。

(2)由①形成③的過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,主要的酶是RNA聚合酶。在不同細(xì)胞中,遺傳信息的執(zhí)行情況不同,所以生發(fā)層細(xì)胞與肝臟細(xì)胞中相同的DNA進(jìn)行此過(guò)程時(shí)起點(diǎn)不完全相同。

3mRNA3個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸,④是丙氨酸,則由圖可以判斷出它的密碼子是GCU。

(4)①②、①③和③⑤過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

5)圖中包括復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯,遺傳信息的傳遞過(guò)程可以表示為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】這道試題可能需要少部分同學(xué)冥思苦想,參與這一活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)是(

A.神經(jīng)細(xì)胞B.神經(jīng)系統(tǒng)C.大腦D.血液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中心法則不包括(

A.DNA復(fù)制B.蛋白質(zhì)的自我復(fù)制

C.RNA復(fù)制D.轉(zhuǎn)錄與翻澤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)病原體侵入人體后,首先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的細(xì)胞是(

A.巨噬細(xì)胞B.T細(xì)胞

C.漿細(xì)胞D.B細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的研究和應(yīng)用,回答下列問(wèn)題:

某研究小組為了探究果膠酶的某些特性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中曲線(xiàn)甲所示。

(1)圖中自變量是溫度,除此之外還可用________表示橫坐標(biāo)。

A.酶的濃度 B.蘋(píng)果泥的量 C.水的加入量 D. pH

(2)實(shí)驗(yàn)小組改變了實(shí)驗(yàn)條件后重復(fù)做實(shí)驗(yàn)得到曲線(xiàn)乙,蘋(píng)果汁的澄清度最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)是同一位置的原因是_____________________。引起曲線(xiàn)乙下移的原因是_______________________________(至少答出兩條)。

(3)在固定化酵母細(xì)胞的制備過(guò)程中,影響此實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是____________________,此步的操作應(yīng)采用____________________,以防止發(fā)生焦糊現(xiàn)象。如果制作的凝膠珠顏色過(guò)淺呈白色,原因是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。

回答下列問(wèn)題:

(1)將長(zhǎng)勢(shì)相同的該種植物分別放置在相同的密室里,給予高光、中光、低光培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,每組的光合速率都降低,原因是_______________________________。

(2)據(jù)圖分析,當(dāng)每組植物不再向外釋放氧氣的時(shí)刻,測(cè)密室里CO2濃度_______(填“相同”或“不同”),判斷的理由是____________________________________________

3CO2濃度大于c時(shí),曲線(xiàn)BC所表示的凈光合速率不再增加,而曲線(xiàn)A則繼續(xù)增加,請(qǐng)解釋曲線(xiàn)A繼續(xù)增加的原因_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是(  )

A. 上述①、②、③細(xì)胞中染色體與DNA的比均為1∶2

B. 細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

C. 圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①

D. ④細(xì)胞中染色體與DNA的比為1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)DNA分子的堿基進(jìn)行數(shù)量分析,可以通過(guò)檢測(cè)其中某種堿基的數(shù)目及其比例來(lái)推斷其他堿基數(shù)目及其比例。假如檢測(cè)某DNA分子得知堿基A的數(shù)目為x,其所占比例為y,以下推斷正確的是(

A.堿基總數(shù)量為x/y

B.堿基C的數(shù)目為

C.嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比為x/1-y

D.堿基G的比例為(1-y/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】突觸的結(jié)構(gòu)不包括

A.突觸小泡B.突觸前膜C.突觸間隙D.突觸后膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案