【題目】突觸的結(jié)構(gòu)不包括
A.突觸小泡B.突觸前膜C.突觸間隙D.突觸后膜
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體生發(fā)層細胞中部分遺傳信息的傳遞過程。回答下列問題:
(1)由①形成②的過程稱為______,該過程發(fā)生在生發(fā)層細胞______分裂的______期;參與該過程的主要的酶是______,原料是______。
(2)由①形成③的過程稱為______,參與該過程的主要的酶是______。生發(fā)層細胞與肝臟細胞中相同的DNA進行此過程時起點______(填“完全相同”“不完全相同”或“完全不同”)。
(3)若④是丙氨酸,則由圖可以判斷出它的密碼子是______。
(4)①→②、①→③和③→⑤過程均遵循______。
(5)圖中遺傳信息的傳遞過程可以表示為______(用箭頭、字母和文字表示)。
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【題目】下圖表示的是控制正常酶1的基因突變后所引起的氨基酸序列的改變。①、②兩種基因突變分別是
A. 堿基對的替換 堿基對的缺失
B. 堿基對的缺失 堿基對的增添
C. 堿基對的替換 堿基對的增添或缺失
D. 堿基對的增添或缺失 堿基對的替換
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【題目】如圖甲是人體正常細胞的一對常染色體(用虛線表示)和一對性染色體(用實線表示),其中A、a表示基因,突變體Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是甲的幾種突變細胞。下列分析錯誤的是
A. 從正常細胞到突變體I可通過有絲分裂形成
B. 突變體Ⅱ的形成可能是染色體缺失所致
C. 突變體Ⅲ形成的類型是生物變異的根本來源
D. 甲所示的一個精原細胞經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中基因型為aX配子的概率是0或1/2
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【題目】下圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式,下列說法錯誤的是
A. 單獨給Y處一適宜刺激,電流計指針不偏轉(zhuǎn)
B. 單獨給X處一適宜刺激,電流計指針發(fā)生兩次相反的偏轉(zhuǎn)
C. 如果分泌物a是促甲狀腺激素釋放激素,則激素b可能是甲狀腺激素
D. 若Z處釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),則引起細胞甲的K+大量外流
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【題目】在豌豆雜交實驗中,為防止自花授粉應(yīng)( )
A.將花粉涂在雌蕊柱頭上
B.采集另一植株的花粉
C.除去未成熟花的雄蕊
D.人工傳粉后套上紙袋
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【題目】在研究DNA復(fù)制機制的過程中,為檢驗“DNA半保留復(fù)制”假說是否成立,研究者用蠶豆根尖進行實驗,主要步驟如下:
步驟① | 將蠶豆根尖置于含放射性3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個細胞周期的時間 | 在第一個、第二個和第三個細胞周期取樣,檢測中期細胞染色體上的放射性分布。 |
步驟② | 取出根尖,洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個細胞周期的時間。 |
請回答問題:
(1)步驟①目的是標記細胞中的___________分子。依據(jù)“DNA半保留復(fù)制”假說推測,DNA分子復(fù)制的產(chǎn)物應(yīng)符合甲圖中的_________(選甲圖中字母填寫)。
(2)若第一個細胞周期的檢測結(jié)果是每個染色體上的姐妹染色單體都具有放射性,則該結(jié)果_____(填寫“能”或“不能”)確定假說成立。
(3)若第二個細胞周期的放射性檢測結(jié)果符合乙圖中的_________〔選乙圖中字母填寫),且第三個細胞周期的放射性檢測結(jié)果符合乙圖中的_____________(選乙圖中字母填寫),則假說成立。
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【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是
A. 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行
B. 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
C. 過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同
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【題目】如圖為DNA分子的復(fù)制方式模式圖。圖中“→”表示復(fù)制方向。下列敘述錯誤的是( )
A.由圖可知,DNA分子復(fù)制為多起點雙向復(fù)制
B.除圖示中的酶外,DNA分子復(fù)制還需DNA聚合酶和DNA連接酶等
C.DNA分子復(fù)制時,兩條子鏈的合成方向是相反的
D.解旋含G―C堿基對較多的區(qū)域時,消耗的能量相對較多
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