【題目】如圖為DNA分子的復(fù)制方式模式圖。圖中“→”表示復(fù)制方向。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.由圖可知，DNA分子復(fù)制為多起點(diǎn)雙向復(fù)制

B.除圖示中的酶外，DNA分子復(fù)制還需DNA聚合酶和DNA連接酶等

C.DNA分子復(fù)制時(shí)，兩條子鏈的合成方向是相反的

D.解旋含G―C堿基對(duì)較多的區(qū)域時(shí)，消耗的能量相對(duì)較多

【答案】A

【解析】

分析題圖：圖示表示DNA分子復(fù)制過程，根據(jù)箭頭方向可知DNA復(fù)制是雙向復(fù)制；DNA復(fù)制需要以DNA的兩條鏈為模板，所以首先需要解旋酶斷裂兩條鏈間的氫鍵，還需要DNA聚合酶將單個(gè)脫氧核苷酸連接成DNA片段，此外還需原料（四種脫氧核苷酸）和能量。

A、由圖可知，DNA分子復(fù)制為單起點(diǎn)雙向復(fù)制，A錯(cuò)誤；

B、圖示解旋酶能打開雙鏈間的氫鍵，使雙鏈DNA解開，需要消耗ATP，DNA聚合酶將單個(gè)脫氧核苷酸連接成DNA片段，將DNA片段連成完整的子鏈需要DNA連接酶，B正確；

C、DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械�，而�?fù)制的時(shí)候只能從子鏈的5′端向3′端延伸，所以兩條子鏈的合成方向相反，C正確；

D、G―C堿基對(duì)含有三個(gè)氫鍵，A―T堿基對(duì)含有兩個(gè)氫鍵，故解旋含G―C堿基對(duì)較多的區(qū)域時(shí)，消耗的能量相對(duì)較多，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】突觸的結(jié)構(gòu)不包括

A.突觸小泡B.突觸前膜C.突觸間隙D.突觸后膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是（　�。� ①分解有機(jī)物、釋放能量 ②具有雙層膜 ③產(chǎn)生氧氣
④水是其中化學(xué)反應(yīng)的原料 ⑤含有DNA ⑥內(nèi)部含有酶．
A.①②④⑥
B.③④⑤⑥
C.①③④⑤
D.②④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組探究煙草浸出液對(duì)種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響，用不同的材料分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，歷時(shí)5天，每天定期給每個(gè)培養(yǎng)皿中的種子（培養(yǎng)皿鋪上了等量的棉花，種子置于棉花上）施以等量的對(duì)應(yīng)濃度的溶液，整個(gè)實(shí)驗(yàn)在暗室中進(jìn)行，記錄每個(gè)培養(yǎng)皿中發(fā)芽種子數(shù)和平均芽長(zhǎng)，設(shè)計(jì)表格（不同濃度煙草浸出液處理5天后，3種作物種子芽長(zhǎng)和萌發(fā)率記錄表）如所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論至少有兩個(gè)，請(qǐng)?jiān)诮o出結(jié)論一的基礎(chǔ)上，寫出結(jié)論二并寫出結(jié)論一的根本原因。

結(jié)論一：同一濃度的煙草浸出液對(duì)不同種子的萌發(fā)率和幼苗生長(zhǎng)的影響效果不同。

結(jié)論二：________________________________________________________________________。

結(jié)論一的根本原因是______________________________________________________________。

（2）“黑農(nóng)五號(hào)”大豆是榨油的好材料，種子中含有淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)，在萌發(fā)時(shí)相關(guān)酶的活性較高，物質(zhì)之間可以相互轉(zhuǎn)化，大分子有機(jī)物可水解形成小分子有機(jī)物，種子在萌發(fā)初期有機(jī)物質(zhì)量先上升后下降，先上升的原因是____________________________________________。第5天的種子質(zhì)量相對(duì)萌發(fā)前要高得多，主要是由______（填“C”“H”“O”或“N”）引起的。

（3）統(tǒng)計(jì)完畢后，對(duì)萌發(fā)的種子葉片進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，在操作和加入試劑都沒有錯(cuò)誤的情況下，在濾紙條上只出現(xiàn)______條色素帶。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是用來(lái)研究溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響裝置。廣口瓶?jī)?nèi)含有懸浮在2%蔗糖中的2.5 g酵母，實(shí)驗(yàn)記錄的是玻璃管中小液滴移動(dòng)的距離(單位：cm)，結(jié)果如下表。依據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷，下列說法正確的是

時(shí)間/min

5 ℃

10 ℃

20 ℃

35 ℃

55 ℃

1

0

0.2

0.4

0.7

0

2

0

1.0

1.3

1.6

0.1

3

0.1

1. 9

2.2

2.8

0.2

4

0.2

3.1

3.3

4.4

0.3

5

0.3

4.0

4.4

4.4

0.4

A. 前兩分鐘，每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中小液滴移動(dòng)的方向均為向右

B. 酵母菌中參與酒精發(fā)酵的酶的最適溫度為20 ℃

C. 在一定的溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，發(fā)酵作用增強(qiáng)

D. 廣口瓶?jī)?nèi)的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要5 min

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖示過程中用到的酶包括____________________、____________________等。

（2）形成配子時(shí)該過程發(fā)生的時(shí)間為___________________。

（3）DNA分子復(fù)制時(shí)，在有關(guān)酶的作用下，以母鏈為模板，以4種游離的_____________________為原料，按照_____________________原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。

（4）若將含15N的細(xì)胞放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使細(xì)胞連續(xù)分裂n次，則最終獲得的DNA分子中，含14N的所占比例為____________________，含15N的占____________________，這說明DNA的復(fù)制特點(diǎn)是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成過程示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

（1）如圖中過程①發(fā)生的場(chǎng)所主要是____，該過程需要RNA聚合酶的參與，如圖所示，隨著物質(zhì)b從右邊釋放，RNA聚合酶的移動(dòng)方向應(yīng)是____（“從左到右”或“從右到左”）。這一致病基因通過控制____而控制生物體的性狀。

（2）若如圖1多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一脯氨酸一苯丙氨酸一”，攜帶脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密碼子分別為GGG、AAA，則物質(zhì)a中模板鏈的堿基序列為____。該過程最終合成的Tl、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序____（填“相同”或“不相同”）。N上相繼結(jié)合多個(gè)X，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，其意義是____。

（3）以下是基因控制生物體性狀的實(shí)例。乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下圖。

有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，人們稱為“紅臉人”。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，沒有ALDH，據(jù)此判斷飲酒后會(huì)因血液中____（填“乙醇”、“乙醛”或“乙酸”）含量相對(duì)較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅。則“紅臉人”的基因型有_____________種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核糖與核酸都不含有的元素是（ ）

A.NB.SC.PD.O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.可定向改變生物性狀
B.工具酶有限制酶、DNA聚合酶
C.需要對(duì)目的基因進(jìn)行檢測(cè)與鑒定
D.常用運(yùn)載體有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、噬菌體等

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