【題目】下列有關生物多樣性的說法不正確的是（ ）

A.生物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次

B.中國科學家屠呦呦研制的抗瘧疾藥青蒿素體現(xiàn)了青蒿素的直接價值

C.紅樹林具有調節(jié)氣候的作用，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

D.建立高危動物精子庫，有利于保護瀕危動物的基因多樣性

【答案】C

【解析】

1.生物多樣性包括3個層次：遺傳多樣性（所有生物擁有的全部基因）、物種多樣性（指生物圈內所有的動物、植物、微生物）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
2.生物多樣性的價值：直接價值：是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等。間接價值：是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調節(jié)功能。潛在價值：指目前人類尚不清楚的價值。
3.生物多樣性保護的措施：（1）就地保護：自然保護區(qū)和國家森林公園是生物多樣性就地保護的場所。（2）遷地保護：動物園、植物園、瀕危物種保護中心。（3）建立精子庫、種子庫，利用生物技術對瀕危物種的基因進行保護等。（4）加強宣傳和執(zhí)法力度。

A、生物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，A正確；
B、中國科學家屠呦呦研制的抗瘧疾藥青蒿素體現(xiàn)了青蒿素的直接價值，B正確；
C、紅樹林具有調節(jié)氣候的作用，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，C錯誤；
D、建立高危動物精子庫，有利于保護瀕危動物的基因多樣性，D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關組成生物體的化合物的敘述，錯誤的是（ ）

A.真核生物的遺傳信息傳遞過程中均有水生成

B.新冠病毒的蛋白質需要在宿主細胞的核糖體上合成

C.真核細胞中組成核酸的腺嘌呤和胸腺嘧啶數(shù)量一定不相等

D.變性后的蛋白質與雙縮脲試劑混合后不能產生紫色反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A.培養(yǎng)條件都需要 CO2 培養(yǎng)箱

B.都通過有絲分裂增加細胞數(shù)目

C.培養(yǎng)材料都必須取自分生組織

D.都經(jīng)過脫分化細胞才能恢復分裂能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響。下表列出 的 5 種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度 （單位：m mol/L）不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是（ ）

培養(yǎng)液編號

①

②

③

④

⑤

甲離子

20

30

30

40

30

乙離子

55

45

60

35

45

丙離子

10

15

20

25

25

A.①⑤B.②③C.②④D.②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)教材要求填空：

（1）mRNA進入細胞質后，就與蛋白質的“裝配機器”結合起來，形成一條合成蛋白質的_________，還需要“搬運工”將氨基酸運進“裝配機器”進行組裝。

（2）基因通過控制___________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。

（3）DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的 ___________的改變，叫做基因突變。

（4）誘變育種通常利用___________因素來處理生物，使生物發(fā)生基因突變。

（5）地球經(jīng)過漫長的___________過程，不僅出現(xiàn)千姿百態(tài)的特種，而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。

（6）內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的___________。

（7）反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對___________作出的規(guī)律性的應答。

（8）在_________不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量。

（9）我國每年的植樹造林活動會使群落演替按照不同于自然演替的___________進行。

（10）___________是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下述措施符合可持續(xù)發(fā)展的是（ ）

A.將濕地開墾成為農田

B.自然保護區(qū)內盡可能多地引入外來物種

C.利用生物防治減少農藥使用量

D.為保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，應完全禁止捕撈海洋魚類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】河豚含蛋白質高，營養(yǎng)豐富，但其體內含有河豚毒素。像塞子一樣凝固在Na+通道的入口處，從而導致血管運動神經(jīng)和呼吸神經(jīng)中樞麻痹而迅速死亡。下列判斷不合理的是（ ）

A.適量的河豚毒素可以作為鎮(zhèn)痛和局部麻醉的藥劑

B.Na+通道持續(xù)開放將會使神經(jīng)元持續(xù)處于靜息狀態(tài)

C.促進Na+通道開放的藥物可緩解河豚毒素中度癥狀

D.河豚毒素的毒性機理是阻止神經(jīng)沖動的發(fā)生和傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質，從土壤中分離分解纖維素的微生物的實驗流程如下。請回答：

（一）土壤取樣→（二）選擇培養(yǎng)→（三）梯度稀釋→（四）將樣品涂布到鑒別培養(yǎng)基上→（五）挑選菌落。

（1）土壤中某些微生物能分解纖維素，是因為它們能夠產生_________________。

（2）該流程中步驟（二）選擇培養(yǎng)基的營養(yǎng)物質的特點是________________，步驟（三）中稀釋的目的是________________。

（3）步驟（四）采用的培養(yǎng)基從物理性質來看屬于________________培養(yǎng)基；為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基進行滅菌，常用的方法是________________。為了檢驗培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿滅菌是否合格，可采取的措施是________________。

（4）步驟（四）采用的接種方法是________________。為了篩選纖維素分解菌，應在培養(yǎng)基上加入指示劑是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）

A.生物多樣性是指在一定時空中所有物種及其基因和生態(tài)系統(tǒng)的總稱

B.保護生物多樣性的關鍵是協(xié)調好人與環(huán)境的關系

C.自然保護區(qū)具有科研、科普、旅游等功能，體現(xiàn)生物多樣性的間接價值

D.建立自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)等就地保護是保護生物多樣性最有效的措施

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