【題目】如圖表示細(xì)胞周期，下列敘述不正確的是（ ）
A.按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個(gè)細(xì)胞周期
B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段
C.細(xì)胞中DNA含量的加倍是在b→a段
D.將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥

【答案】A
【解析】解：A、按箭頭所示方向由b→b表示一個(gè)細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；B、由a→b表示分裂期，其中后期染色體平均分配，B正確；C、由b→a表示分裂間期，完成DNA分子復(fù)制，DNA含量加倍，C正確；D、由b→a表示分裂間期，將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂間期可以治療癌癥，D正確．故選：A． 細(xì)胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開(kāi)始到下一次分裂完成為止，稱(chēng)為一個(gè)細(xì)胞周期，分為分裂間期和分裂期．分裂間期在前，分裂期在后．分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，分裂主要完成染色體的均分，一個(gè)細(xì)胞周期中分裂間期持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)．分析題圖可知，由b→b表示一個(gè)細(xì)胞周期，由b→a表示分裂間期，由a→b表示分裂期．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，其基因位于X染色體上，用A或a表示．如圖表示果蠅的減數(shù)分裂過(guò)程．請(qǐng)回答：
（1）圖Ⅱ的細(xì)胞叫 ． 每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有對(duì)同源染色體，染色單體數(shù)目為條．
（2）圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ連續(xù)的分裂過(guò)程是否為一個(gè)細(xì)胞周期？ ． 為什么？ ．
（3）如果圖示的果蠅為紅眼，圖中Ⅲ的a與一只紅眼果蠅的卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生了一只白眼果蠅，該白眼果蠅的性別是 ． 若b與同一只紅眼果蠅再次產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合，則發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線(xiàn)變化圖（如圖1）和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像（如圖2），請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：
（1）曲線(xiàn)圖中實(shí)線(xiàn)表示 ， 虛線(xiàn)表示 ．
（2）圖2中細(xì)胞分裂的正確順序是 ， 其中B圖（一種細(xì)胞器）的活動(dòng)明顯加強(qiáng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一切生物的遺傳物質(zhì)都是:

A. 核苷酸 B. 核酸 C. DNA D. RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某森林的固定位置和固定時(shí)間，用固定數(shù)量的鳥(niǎo)籠捕捉的方法，統(tǒng)計(jì)大山雀種群數(shù)量．在連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線(xiàn)（圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)），下列分析正確的是（ ）
A.因?yàn)榉胖螟B(niǎo)籠的位置固定，此種群數(shù)量的調(diào)查方法為樣方法
B.0～2年內(nèi)種群的年齡組成為穩(wěn)定型
C.種群數(shù)量下降是從第4年后開(kāi)始
D.第4年和第8年種群數(shù)量相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示有絲分裂過(guò)程中染色體的運(yùn)動(dòng)，圖中曲線(xiàn)A表示染色體的著絲點(diǎn)與紡錘體相應(yīng)極之間的平均距離．曲線(xiàn)B代表（ ）
A.分裂中期染色體之間的距離
B.分裂中期中心粒之間的距離
C.分裂后期同源染色體之間的距離
D.分裂后期姐妹染色單體形成的兩條染色體間的距離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是

A．O2、C02、血紅蛋白、H

B．過(guò)氧化氫酶、抗體、激素、H20

C．纖維蛋白原、Ca2+、載體

D．Na、葡萄糖、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物----選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]

下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些重要操作示意圖，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）正確的操作順序是_____________________（用字母和箭頭表示）。

(2)上圖C、E步驟都加入蒸餾水，但其目的不同，分別是_______和________。

（3）上圖A步驟中所用酒精必須是經(jīng)過(guò)_______的才能使用，該步驟的目的是__________。

（4）為鑒定A中所得到的絲狀物的主要成分為DNA，可滴加____試劑后沸水浴，如果出現(xiàn)___則證明該絲狀物的主要成分為DNA。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)的部分簡(jiǎn)圖，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若在圖中Y處給一個(gè)適宜刺激，受刺激部位與未受刺激部位之間形成了___________，d處膜電位變?yōu)?/span>__________，這種電位變化的主要是___________的跨膜運(yùn)輸引起的，該跨膜運(yùn)輸__________（需要、不需要）消耗能量。

（2）興奮在b處只能單向傳遞，原因是_________________________________________。

（3）受到寒冷刺激時(shí)，___________興奮，并將興奮沿反射弧傳至效應(yīng)器，圖中的效應(yīng)器有___________。

（4）當(dāng)人體飲水不足或體內(nèi)失水過(guò)多時(shí)，下丘腦的_______________可感受到信號(hào)并由垂體釋放____________激素，使尿量減少；同時(shí)_____________產(chǎn)生渴覺(jué)，主動(dòng)飲水。

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