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下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，圖中數(shù)值的單位為kcal/（m2·a）。請回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是_____________________。
（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是_____________kcal/（m2·a），能量在該生態(tài)系統(tǒng)中是沿著_____________________流動的。
（3）第二營養(yǎng)級的能量流入第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為__________%（保留一位小數(shù)）。
（4）上圖數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒有演替到相對穩(wěn)定的階段，判斷依據(jù)是能量輸入____（大于、等于、小于）能量輸出。

（1）太陽能      （2）20810；食物鏈（營養(yǎng)級）   （3）11.3   （4）大于

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年北京市第六十六中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，圖中數(shù)值的單位為kcal/（m2·a）。請分析回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是                  。
（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是  kcal/（m2·a），能量在該生態(tài)系統(tǒng)中是沿著 流動的。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量是通過動物、植物、微生物的___________作用實現(xiàn)的。
（4）從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量效率是________________。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)還處于發(fā)展階段，從能量輸入與輸出的角度考慮，該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸
入        （大于、等于、小于）輸出。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇南京南師大附中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量流向示意圖。有關敘述正確的是（   ）

A．調查初級消費者中的某一個種群，若初次捕獲60只已經標記，再次捕獲20只中有標記的4只，且每只個體平均體重4kg，則生產者最少應有6000kg，才能維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

B．X1過程吸收的CO2總量一定與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等

C．Z1、Z2、Z3、……過程提供的有機物中的碳將全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

D．當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%

 

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高三上學期期始考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量流向示意圖。下列有關敘述正確的是     

A．X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結構的細胞器

B．X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等

C．當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%左右

D．Z1、Z2、Z3、……過程提供的有機物中的碳將全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省（六校）高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷 題型：選擇題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量流向示意圖。下列有關敘述正確的 是

A．X1過程的完成必須依賴一種具有雙層膜結構的細胞器

B．X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3……及Z過程釋放的CO2總量相等

C．當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%左右

D．Z1、Z2、Z3……過程提供的有機物中的碳將全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

 

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科目：高中生物 來源：2014屆北京市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，圖中數(shù)值的單位為kcal/（m2·a）。請分析回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是                  。

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是  kcal/（m2·a），能量在該生態(tài)系統(tǒng)中是沿著 流動的。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量是通過動物、植物、微生物的___________作用實現(xiàn)的。

（4）從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量效率是________________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)還處于發(fā)展階段，從能量輸入與輸出的角度考慮，該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸

入        （大于、等于、小于）輸出。

 

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