【題目】下列關(guān)于選擇透過性膜的敘述,正確的是(

A. 細(xì)胞膜是選擇透過性膜,主要由磷脂和糖類組成

B. 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的選擇透過性

C. 選擇透過性膜可以讓水分子自由通過,所有離子和小分子也可以通過

D. 生物膜的選擇透過性是活細(xì)胞的重要特征

【答案】D

【解析】細(xì)胞膜是主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,A項(xiàng)錯誤;細(xì)胞壁為全透性,B項(xiàng)錯誤;部分小分子、離子不能通過細(xì)胞膜,C項(xiàng)錯誤;死細(xì)胞的生物膜失去選擇透過性,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腺苷酸激酶存在于線粒體的內(nèi)外膜間隙中,它能將ATP分子末端的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,結(jié)果產(chǎn)生( 。

A. 一分子AMP和一分子ADP B. 兩分子ADP

C. 一分子ATP和一分子ADP D. 一分子ADP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)或基因序列的變化.圖中,甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形.則下列有關(guān)敘述正確的是(

A.甲可以導(dǎo)致戊的形成
B.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的形成
C.乙可以導(dǎo)致丙的形成
D.乙可以導(dǎo)致戊的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于愈傷組織的說法中不正確的是

A.愈傷組織的細(xì)胞能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂

B.用葉培養(yǎng)形成的愈傷組織細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用

C.培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中應(yīng)含有有機(jī)養(yǎng)料

D.人們可以從愈傷組織中提取所需物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖二是某兩棲類蝌蚪尾部退化與某酶(X酶)的關(guān)系圖,圖三是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離圖.

(1)細(xì)胞各種內(nèi)膜之間可通過出芽和融合的方式進(jìn)行交流,圖中參與交流的細(xì)胞器有 , 這種結(jié)構(gòu)交流是完成功能的基礎(chǔ).
(2)推測圖二中所示的X酶是哪類酶并簡要說明你的理由
(3)圖三為洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞在30%蔗糖溶液中出現(xiàn)的現(xiàn)象,與出現(xiàn)該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器主要是;請用圖中的A,B值表述不同蔗糖溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系
(4)如果用洋蔥鱗葉內(nèi)表皮(透明)實(shí)驗(yàn),在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水,引流后也如圖三,則呈紅色.當(dāng)圖三細(xì)胞核染上紅色后,質(zhì)壁分離現(xiàn)象消失,請用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證此現(xiàn)象是自動復(fù)原還是細(xì)胞膜失去選擇透過性?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。試回答下列問題。

(1)圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為____________、____________、________。

(2)根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_________________________________。

(3)圖二曲線BC段產(chǎn)生的最可能原因是:_____________________________。

(4)根據(jù)你的理解,圖三曲線縱坐標(biāo)最可能代表_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組探究pH對過氧化氫酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)過程如下:

一、實(shí)驗(yàn)材料及用具:新鮮肝臟研磨液、新鮮血漿、pH分別5.0、6.0、7.0、8.0的緩沖液、恒溫培養(yǎng)箱、10%H2O2溶液、試管等。

二、實(shí)驗(yàn)步驟

步驟

試管編號

A

B

C

D

E

①加入血漿或緩沖液各2 mL

血漿

pH5.0

緩沖液

pH6.0

緩沖液

pH7.0

緩沖液

pH8.0

緩沖液

②加入10%的過氧化氫溶液

2 mL

2 mL

2 mL

2 mL

2 mL

③加入新鮮肝臟研磨液

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

④觀察、記錄各組氣泡數(shù)量

請回答有關(guān)問題。

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為__________試管;自變量為__________,因變量為__________。

(2)如果如圖表示的是在pH=7.0的試管中過氧化氫的量隨時(shí)間的變化,請?jiān)趫D中畫出氧氣生成總量隨時(shí)間的變化曲線(標(biāo)注曲線1)和酶量增加一倍時(shí)過氧化氫含量隨時(shí)間的變化曲線(標(biāo)注曲線2)。________

(3)如果用淀粉代替過氧化氫,并用斐林試劑檢測結(jié)果,你認(rèn)為是否可行?請說明理由: ______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A,B分別為某假想動物S(2n)雌雄個體的部分基因分布圖,C,D,E為異常個體的基因分布圖.

假設(shè)雌雄個體2號染色體上的基因完全連鎖;缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死,但個體不致死,其他變異類型均不致死.有關(guān)染色體、基因與性狀的關(guān)系見表.

2號染色體

X染色體

M

m

N

n

L

l

體大

體小

奔跑快

奔跑慢

花斑

棕色


(1)具有A,B基因型的雌雄個體交配,得到花斑體色體大奔跑快的個體的概率為;得到花斑體色體大奔跑快且能穩(wěn)定遺傳的概率是
(2)C個體的變異發(fā)生在分裂;D個體的變異發(fā)生在分裂中,因?yàn)?/span>
(3)E發(fā)生的變異類型是;E個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因型及其比例為
(4)若只研究常染色體遺傳,且不考慮三條染色體移向同極的情況,C個體與正常個體測交,后代表現(xiàn)型及其比例為
(5)B與D個體交配,子代表現(xiàn)型及其比例是( )
A.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體小奔跑快:棕色體小奔跑慢=1:1:1:1
B.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體大奔跑快:棕色體大奔跑慢=3:3:1:1
C.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體大奔跑快:棕色體大奔跑慢=1:1:1:1
D.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體小奔跑快=1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在海邊的鹽堿地上,一般作物因?yàn)槿鄙偎蛛y以生存,而一些耐鹽堿植物卻能生長良好,這主要是因?yàn)槟望}堿植物( )

A. 光合作用能力較強(qiáng) B. 根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度較高

C. 本身需要大量無機(jī)鹽 D. 可減少水分的蒸騰

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同步練習(xí)冊答案