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【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經﹣腓腸肌標本,神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經﹣肌接頭”.下列敘述錯誤的是(

A.“神經﹣肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學信號的轉變
B.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉
C.電刺激②處,神經纖維上的電流計會記錄到電位變化
D.神經纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同

【答案】C
【解析】解:A、根據題干“神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸”,說明神經纖維處相當于突觸前膜,肌肉處相當于突觸后膜,在突觸前膜處發(fā)生電信號→化學信號的轉變,故A正確;
B、刺激①產生的神經沖動可以雙向傳導,因此肌肉可以收縮,電流可以發(fā)生偏轉,故B正確;
C、刺激②處,肌肉收縮,但由于神經遞質只能由突觸前膜產生作用于突觸后膜,不能反向傳導,則電流計不會有變化,故C錯誤;
D、興奮的傳導方向是由興奮部位向未興奮部位傳導,與膜內局部電流的方向相同,故D正確.
故選C.
根據題干說明“神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸”,那么興奮傳遞方向在此處只能是神經→肌肉,且是電信號與化學信號的互變;又由于興奮在神經纖維上的傳導方向是雙向的,且膜內電流方向代表了興奮的傳導方向.

練習冊系列答案
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【題目】關于核糖體、染色體和ATP,下列說法正確的是

A. ATP中的“A”代表腺嘌呤,而“T”則代表胸腺嘧啶

B. 培養(yǎng)細胞時,用含32P的磷酸鹽做原料,這三種物質和結構中均出現放射性

C. 他們含有的元素種類完全不同

D. 這三種物質和結構都參與所有生物的蛋白質合成

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【題目】當快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程.據圖判斷下列相關敘述,錯誤的是(

A.感受器位于骨骼肌中
B.d處位于傳出神經上
C.從a到d構成一個完整的反射弧
D.牽拉骨骼肌時,c處可檢測到神經遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在反射弧中,神經沖動在神經元之間的傳導方向,正確的是

A一個神經元的樹突另一個神經元的細胞體或軸突

B一個神經元的軸突另一個神經元的細胞體或樹突

C一個神經元的樹突或軸突另一個神經元的細胞體

D一個神經元的細胞體或軸突另一個神經元的樹突

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示蘋果果實的發(fā)育過程中各階段激素變化情況,其中①是細胞分裂素,②是生長素,③是乙烯,④是脫落酸,對此理解正確的是(

A.在果實生長發(fā)育的各個階段,生長素起主導作用
B.乙烯在成熟的果實中含量最低
C.果實發(fā)育是多種激素共同作用的結果
D.脫落酸在果實的成熟階段中含量最高

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【題目】將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素處理。該幼苗發(fā)育成的植株是

A. 雜合體 B. 純合體

C. 單倍體 D. 四倍體

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【題目】將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示,則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是(

A.a
B.b
C.c
D.d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯具有很高的營養(yǎng)價值。今年,農業(yè)部將其列為我國第四大主糧。據圖回答下列問題。

(1) 觀察發(fā)現塊莖暴露在土壤表面的部分為綠色,在土壤中的是淡黃色。原因是_______________。

(2)下圖為在恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關實驗數據,其中甲圖為一天中光照強度變化的曲線。乙圖為CO2濃度為300 μL·L-1時光照強度對光合作用影響的曲線。據圖回答下列問題。

①14點與10點相比,葉綠體合成有機物速率較快的是____________點。

②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300 μL·L-1,9點C5的合成速率________(填“小于”、“等于”或“大于”)10點C5的合成速率;分析甲、乙兩圖可知,12點的光反應速率___________(填“小于”、“大于”或“等于”)13點的光反應速率。

(3)將長勢相同的馬鈴薯幼苗分成若干等份,在不同的溫度下先暗處理1h,測得其干重即葡萄糖的量的(單位g)變化如下圖甲曲線所示;再分別置于同一光照強度下照射1h后,測得其干重與暗處理前的變化如乙曲線,則馬鈴薯葉肉細胞內呼吸酶的最適溫度為_______℃;此時合成葡萄糖的速率是_______________ g/h。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是(
A.堿基對的排列順序
B.氫鍵的數目
C. 的比值
D.脫氧核苷酸的種類

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