【題目】下列有關(guān)光合作用和有氧呼吸的敘述，不正確的是

A. 光合作用合成有機(jī)物，有氧呼吸分解有機(jī)物

B. 光合作用在光下進(jìn)行，有氧呼吸在黑暗中進(jìn)行

C. 光合作用需要水參與，有氧呼吸也需耍水參與

D. 光合作用和有氧呼吸可以發(fā)生在同一個細(xì)胞中

【答案】B

【解析】光合作用合成有機(jī)物，儲存能量；有氧呼吸分解有機(jī)物，釋放能量，A正確；光合作用要在有光的條件下進(jìn)行，只要有氧氣存在，有氧呼吸在有光無光條件下都能進(jìn)行，B錯誤；光合作用的光反應(yīng)階段需要水的參與，有氧呼吸的第二階段需耍水的參與，C正確；光合作用和有氧呼吸可以發(fā)生在同一個細(xì)胞中，如植物的葉肉細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病是單基因遺傳病且致病基因不在21號染色體上，已知21—三體綜合征患者減數(shù)分裂時，任意兩條21號染色體聯(lián)會，剩余的21號染色體隨機(jī)移向一端。下圖是某家系的遺傳系譜圖，下列敘述錯誤的是

A. 2號和4號都是雜合子

B. 7號患21—三體綜合征可能是因為4號產(chǎn)生了染色體數(shù)目異常的卵細(xì)胞

C. 若1號不含甲病致病基因，6號和7號生下患兩種病男孩的概率是1/16

D. 若1號含甲病致病基因，則甲病在男性中的發(fā)病率一定等于該致病基因的基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同物質(zhì)通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的方式示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.病菌進(jìn)入細(xì)胞的方式與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)有關(guān)

B.物質(zhì)丙進(jìn)入細(xì)胞不消耗ATP

C.溫度降低不影響物質(zhì)乙進(jìn)入細(xì)胞

D.甲可表示葡萄糖進(jìn)入人體成熟紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說法中正確的是(　　)

A. 實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6∶5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5 h和第3 h無氧呼吸速率最快

C. 甲發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸

D. 該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H202分解產(chǎn)生的02量隨時間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是

A. pH=a時，e值減小，d值減小

B. pH=c時，e值為0

C. H202量增加時，e值不變，d值減小

D. 溫度降低時，e值不變，d值增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蘋果葉肉細(xì)胞中光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系圖，其中A～E表示相關(guān)過程，a～e表示相關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答：

（1）圖中A過程表示__________，反應(yīng)場所為_____________，d物質(zhì)表示_____________。

（2）C過程發(fā)生在______________，D過程產(chǎn)生的b物質(zhì)參與B過程，至少經(jīng)過_____層生物膜。

（3）圖中產(chǎn)生[H]的過程有_______（填字母）；消耗[H]的過程有________（填字母）。

（4）若蘋果有氧呼吸和無氧呼吸消耗等量的C6H12O6，那么它們產(chǎn)生的CO2與消耗O2的比值為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）。實驗的主要步驟如圖所示，請分析回答問題：

（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選_____________，這種培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是_____________。

（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的____________。

（3）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量__________的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)。

（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用_______________法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

（5）在上述實驗操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是______________________。

（6）在實驗中，研究者想統(tǒng)計目的菌數(shù)目，可以每隔24小時統(tǒng)計一次菌落數(shù)目，并選取__________時的記錄作為結(jié)果，這樣可以防止因培養(yǎng)時間不足導(dǎo)致遺漏細(xì)菌數(shù)目。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多肉植物受人們的喜愛，下圖表示一種多肉植物——美麗蓮（2N=24）的8號染色體上與控制花色性狀有關(guān)的基因及其花色性狀的控制途徑。

(1)圖中A基因和B基因控制生物性狀的方式為___________。

(2)從基因與性狀的對應(yīng)關(guān)系看，該花色性狀受________控制�；ㄉz傳是否遵循基因自由組合定律？_________。

(3)現(xiàn)有一株白色美麗蓮，其可能的基因型為______________。

(4)某人將一白花植株與一黃花植株進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的大量子代（F1）全開紫花。圖表示F1體細(xì)胞中的8號染色體，請在圖中標(biāo)出F1與花色有關(guān)的基因。________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水通道蛋白位于部分細(xì)胞的細(xì)胞膜上，能介導(dǎo)水分子跨膜運(yùn)輸，提高水分子的運(yùn)輸效率．如圖是豬的紅細(xì)胞在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞體積和初始體積之比的變化曲線（O點對應(yīng)的濃度為紅細(xì)胞吸水脹破時的NaCl濃度）．請回答下列問題：

（1）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞是提取細(xì)胞膜的良好材料，根據(jù)圖示可知，稀釋豬的紅細(xì)胞時應(yīng)選用濃度為_____mmol/L的NaCl溶液．在低滲溶液中，紅細(xì)胞吸水脹破釋放內(nèi)容物后，剩余的部分稱為“血影”，則“血影”的主要成分是_____．

（2）分析如圖，將相同的豬的紅細(xì)胞甲、乙分別放置在A點和B點對應(yīng)濃度的NaCl溶液中，一段時間后，紅細(xì)胞甲的吸水能力_____（填“大于”“小于”或“等于”）紅細(xì)胞乙，原因是_____．

（3）將豬的紅細(xì)胞和肝細(xì)胞置于蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞吸水脹破所需的時間少于肝細(xì)胞，結(jié)合以上信息分析，其原因可能是_____．

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