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【題目】測交實驗是指讓

A、F1個體之間進行雜交 B、F1個體與顯性母本雜交

C、F1個體與隱性父本雜交 D、F1個體與隱性純合子雜交

【答案D

【解析F1個體之間進行雜交屬于自交,A錯誤;F1個體與顯性母本雜交稱為回交,B錯誤;F1個體與隱性父本雜交稱為回交,C錯誤;F1個體與隱性純合子雜交稱為測交,D正確.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)學上常使用抗生素治療由細菌所引起的疾病。圖中①—⑤分別表示不同抗生素抑制細菌的作用情況,,a~c表示遺傳信息的傳遞過程。下列說法不準確的是

A表示促進細菌細胞壁的形成

B表示抑制細菌DNA的轉錄

Cc過程中,mRNA部分堿基序列不能編碼氨基酸

D將N個細菌的F用32P標記,放在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)分裂m次,含31P標記的細菌有N·2m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于無絲分裂名稱的由來,主要原因是

A、細胞分裂過程比較簡單

B、分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C、分裂時細胞核先延長縊裂

D、分裂時整個細胞縊裂為兩部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)一種蚜蟲生活在某種植物的體表,并從該種植物吸取營養(yǎng)物質。下列相關敘述正確的是

A. 可采用標志重捕法調查該種蚜蟲的種群密度

B. 該種蚜蟲在不同季節(jié)的環(huán)境容納量可能不同

C. 該種植物有高有矮,這體現(xiàn)了群落的垂直結構

D. 該種蚜蟲與這種植物具有互利共生關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】影響生物群落在水平方向上分布的因素不包括

A. 種群的特征 B. 光照的強弱 C. 地形的起伏 D. 溫度的高低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種單基因遺傳病在一家族中的發(fā)病情況,下列有關敘述正確的是

A該致病基因是顯性基因

B該病不可能是伴性遺傳

C4號個體的致病基因必來源于2號個體

D3號個體有可能是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蔬菜和水果長期儲藏、保鮮所需要的條件應為

A、低溫、干燥、低氧

B、低溫、濕度適中、低氧

C、高溫、干燥、高氧

D、高溫、濕度適中、高氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于受精過程的敘述錯誤的是( )

A. 獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

B. 透明帶反應是防止多精子入卵的第一道屏障

C. 精子與卵細胞膜相互融合,精子入卵

D. 雄原核形成的同時,卵子完成第二次減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核生物“基因指導蛋白質的合成”的敘述,不正確的是

A. 基因通過控制蛋白質的合成來控制生物性狀

B. 合成蛋白質時,轉錄主要在細胞核中進行,翻譯主要在細胞質中進行

C. 翻譯時核糖體與mRNA結合的部位會形成2個tRNA結合位點

D. 每次合成蛋白質時,最多只有61種tRNA參與轉運氨基酸

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