【題目】醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病。圖中①—⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況,,a~c表示遺傳信息的傳遞過程。下列說法不準(zhǔn)確的是

A表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成

B表示抑制細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄

Cc過程中,mRNA部分堿基序列不能編碼氨基酸

D將N個細(xì)菌的F用32P標(biāo)記,放在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)分裂m次,含31P標(biāo)記的細(xì)菌有N·2m

【答案】D

【解析】由圖可知,表示抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成,A錯誤;圖中b為轉(zhuǎn)錄過程,則表示抑制細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄,B正確;c翻譯過程中,mRNA部分堿基序列不能編碼氨基酸,如終止子不能編碼氨基酸,C正確;將N個細(xì)菌的F用32P標(biāo)記,放在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)分裂m次,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),所有子代DNA分子都含31P標(biāo)記,因此含31P標(biāo)記的細(xì)菌有N2m個,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩只雜合子白羊?yàn)橛H本,接連生下3只小羊是白色。若它們再生第4只小羊,其毛色

A. 一定是白色的 B. 一定是黑色的

C. 是白色的可能性大 D. 是黑色的可能性大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物細(xì)胞內(nèi)不存在的細(xì)胞器是

A. 核糖體

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 中心體

D. 線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題

(1)屬于 育種。水稻某一優(yōu)良性狀(A)對不良性狀(a)為顯性,如用第種方法育種,雜合子Aa逐代自交3次,后代中純合子的比例是

(2)第種育種方法的原理是 ,紅色種皮的花生種子第種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株,其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子,其原因是 。

(3)能體現(xiàn)細(xì)胞具全能性的是方法 (選填)。與方法相比方法的優(yōu)點(diǎn)是

。

(4)通過育種方法培育抗蟲棉屬基因工程育種,此操作過程中抗蟲基因表達(dá)時的遺傳信息傳遞方向是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括( )

A生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

B生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C物質(zhì)循環(huán)、能量流動

D生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無機(jī)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述不正確的是

A.(1圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質(zhì)量變化的曲線圖圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線

B.(2圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2?量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化

C如果3圖表示某生物的次級卵母細(xì)胞,那么,在通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體的最多數(shù)目為4條

D.(4圖中①④中的堿基不完全相同,約有20種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化的敘述,正確的是

A同種生物的不同個體之間通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化

B二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個新物種

C如果某種群數(shù)量大量減少,則該種群一定發(fā)生了進(jìn)化

D隔離是物種形成的必要條件,其實(shí)質(zhì)是基因不能自由交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員探究缺氧條件下北歐鯽魚細(xì)胞呼吸特點(diǎn),結(jié)果如圖。請具體回答下列問題:

1)圖中能產(chǎn)生ATP的過程有 (填序號)。

2)缺氧條件下,動物體內(nèi)乳酸積累通常會引起肌肉疲勞,影響正常生存。北歐鯽魚可將乳酸運(yùn)入 細(xì)胞,最終轉(zhuǎn)化為 排出體外,以適應(yīng)缺氧環(huán)境。

3)為驗(yàn)證北歐鯽魚肌細(xì)胞呼吸特點(diǎn),可將北歐鯽魚在 條件下培養(yǎng)一段時間,取水樣加入 振蕩混合均勻,水樣變成 色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測交實(shí)驗(yàn)是指讓

A、F1個體之間進(jìn)行雜交 B、F1個體與顯性母本雜交

C、F1個體與隱性父本雜交 D、F1個體與隱性純合子雜交

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同步練習(xí)冊答案