認(rèn)真觀察下圖，并回答下列問題：

（1）細(xì)胞分裂的順序是：①________②________③________④________⑤________。

（2）在B圖中，染色體的數(shù)目是________，在A圖中，染色體的數(shù)目是________。

（3）D圖中，染色體形態(tài)發(fā)生的變化是________。

（4）C圖所示細(xì)胞分裂期的最大特點(diǎn)是________。

（5）此圖所示為________細(xì)胞的________分裂，判斷的根據(jù)是________。

答案：
解析：

　�。�1）C,A,E,B,D

　�。�2）8,4

　�。�3）染色體解螺旋為染色質(zhì)

　�。�4）完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

　�。�5）植物,有絲,該細(xì)胞有細(xì)胞壁，細(xì)胞分裂后期形成細(xì)胞板


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（二）理科生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

在生物體中，基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，請(qǐng)認(rèn)真讀圖并分析下列問題：
I、下圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解，并回答下列問題：

(1)圖中rbcs基因表達(dá)的產(chǎn)物是SSU，Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達(dá)的過程中，圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為       、       、      。
(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則Ⅵ是        。
(3)據(jù)圖可知，基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是                 ，翻譯發(fā)生的細(xì)胞部位是            。
(4)若Ⅳ含有100個(gè)氨基酸，理論上說，要合成Ⅳ最多時(shí)可有     種tRNA參與運(yùn)輸氨基酸。
Ⅱ、人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結(jié)合而成，一個(gè)珠蛋白分子由4條肽鏈組成，包括兩條α鏈和兩條非α鏈。每一條α鏈由141個(gè)氨基酸組成，控制α珠蛋白鏈的基因位于笫16號(hào)染色體上，每個(gè)16號(hào)染色體上有2個(gè)基因控制α鏈的合成，如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成，則引起α海洋性貧血，這是一種在我國(guó)南方各省發(fā)病率較高的遺傳病。下圖表示該α鏈形成的部分過程：①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：(可能用到的密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)上述實(shí)例表明，基因控制性狀的方式之一是                   。
(2)完成遺傳信息表達(dá)是       (填字母)過程，a過程所需的酶有            。
(3)圖中含有核糖的是                     (填數(shù)字)；由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列
是                                      。
(4)決定α鏈的兩對(duì)基因在傳宗接代過程中是否遵循基因的自由組合遺傳定律？   。請(qǐng)簡(jiǎn)要說
明：                                                   。
(5)若在AUG后插入三個(gè)核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化。由此證明                                      。
(6)苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的，這說明基因和性狀的關(guān)系是         
                                                。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（二）理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在生物體中，基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，請(qǐng)認(rèn)真讀圖并分析下列問題：

I、下圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解，并回答下列問題：

(1)圖中rbcs基因表達(dá)的產(chǎn)物是SSU，Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達(dá)的過程中，圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為       、       、      。

(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則Ⅵ是        。

(3)據(jù)圖可知，基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是                 ，翻譯發(fā)生的細(xì)胞部位是            。

(4)若Ⅳ含有100個(gè)氨基酸，理論上說，要合成Ⅳ最多時(shí)可有     種tRNA參與運(yùn)輸氨基酸。

Ⅱ、人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結(jié)合而成，一個(gè)珠蛋白分子由4條肽鏈組成，包括兩條α鏈和兩條非α鏈。每一條α鏈由141個(gè)氨基酸組成，控制α珠蛋白鏈的基因位于笫16號(hào)染色體上，每個(gè)16號(hào)染色體上有2個(gè)基因控制α鏈的合成，如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成，則引起α海洋性貧血，這是一種在我國(guó)南方各省發(fā)病率較高的遺傳病。下圖表示該α鏈形成的部分過程：①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：(可能用到的密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)上述實(shí)例表明，基因控制性狀的方式之一是                   。

(2)完成遺傳信息表達(dá)是       (填字母)過程，a過程所需的酶有            。

(3)圖中含有核糖的是                     (填數(shù)字)；由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列

是                                      。

(4)決定α鏈的兩對(duì)基因在傳宗接代過程中是否遵循基因的自由組合遺傳定律？   。請(qǐng)簡(jiǎn)要說

明：                                                   。

(5)若在AUG后插入三個(gè)核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化。由此證明                                      。

(6)苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的，這說明基因和性狀的關(guān)系是         

                                                。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)連原來的田埂都淹沒在雜草之中，只有零星的小麥。雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等，多數(shù)是叫不出名的單子葉植物。調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動(dòng)物。請(qǐng)回答：

（1）該棄耕農(nóng)田中，各種生物種群的集合，稱為                 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從_____________開始，其特點(diǎn)是_______________。

（3）請(qǐng)依據(jù)調(diào)查情況，在方框內(nèi)表示該農(nóng)田中可能形成的食物網(wǎng)。

植物→

（4）假如在適宜的氣候條件下，若干年后該棄耕農(nóng)田中長(zhǎng)出小灌木叢，以至演替出樹林，我們把這樣的演替類型稱為                。植被優(yōu)勢(shì)種群的演替，從根本上體現(xiàn)了植被對(duì)           的競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng)。

（5）土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，為了探究該棄耕農(nóng)田土壤小動(dòng)物類群豐富度，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下圖所示裝置，從選取的樣土中收集小動(dòng)物，他們這一裝置不夠完善，請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置_________________，接下來對(duì)采集到收集瓶中的小動(dòng)物還應(yīng)做的工作是用肉眼或儀器認(rèn)真觀察并分類、統(tǒng)計(jì)和分析。

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