【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )

A. 胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程

B. 胰島B細(xì)胞分泌的激素過多可能會導(dǎo)致糖尿病

C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程

D. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生

【答案】A

【解析】

血糖平衡是血糖來源等于血糖去路。胰島素和胰高血糖素可以影響血糖的來源或去路。

胰島B細(xì)胞分泌胰島素,其作用是促進(jìn)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化即④⑤⑥⑦過程),抑制肝糖原的分解以及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(即②③過程),從而降低血糖,A正確,B錯誤;胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,其作用是促進(jìn)肝糖原的分解為葡萄糖以及促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(即②③過程),從而升高血糖,不會促進(jìn)④過程,C錯誤;②表示糖原分解為葡萄糖。因為肌糖原不能直接分解為葡萄糖,所以②不能在肌肉細(xì)胞中發(fā)生,D錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響,圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中不正確的是(  )

A. T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

B. 圖甲中,Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別

C. 圖乙中TbTc的曲線表明隨溫度的升高;麥芽糖積累量不再上升,酶的活性已達(dá)到最大

D. 圖乙中的A點對應(yīng)的溫度為T0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點比較,敘述正確的是

A. 在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同

B. 構(gòu)成DNA和RNA的五碳糖不同

C. 核苷酸之間的連接方式不同

D. 都能決定生物體的遺傳特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲(Aa)和乙(Bb)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅱ6不攜帶致病基因.請回答:

1)甲遺傳病的遺傳方式為___________________________________,乙遺傳病的遺傳方式為____________________________________

2)Ⅱ6個體的基因型是___________________________________,Ⅲ8個體的基因型是____________________________________

3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,則后代患乙病概率為___________________________________

4)產(chǎn)前診斷是在胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段,對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防,包括孕婦血細(xì)胞檢查、B超檢查和______________________________、______________________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)①④⑥合稱為___________,④的滲透壓大小主要與___________的含量有關(guān),③的具體內(nèi)環(huán)境是___________。

(2)紅細(xì)胞中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過的途徑是(用圖中的數(shù)字表示)___________,至少需穿過__________層膜結(jié)構(gòu),CO2濃度最高的為圖中的[ ]___________。

(3)④與⑥相比,⑥中含量很少的成分主要是___________。

(4)某人喝入大量的食醋后是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降?___________,原因是圖中標(biāo)號[__]內(nèi)存在著___________物質(zhì)。

(5)若該圖為肝臟組織的局部結(jié)構(gòu)模式圖,則合成肝糖原的場所為[ ]___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體生命活動調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖,其中字母代表器官或細(xì)胞,數(shù)字代表激素。請據(jù)圖回答:

(1)圖中A代表的器官是__________;A對C、D、E的調(diào)節(jié)方式為________,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________

(2)①代表________激素,它是由________釋放的,該激素能特異性作用于B細(xì)胞的原因是________。

(3)圖中具有協(xié)同作用關(guān)系的激素有__________(填序號)。

(4)由圖可知,⑦的分泌調(diào)節(jié)要經(jīng)過A→F→甲狀腺幾個等級,這種激素分泌的調(diào)節(jié)稱為______調(diào)節(jié);⑦的含量過高時,又能反作用于A與F,這種調(diào)節(jié)屬于________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的生命活動之所以極其有規(guī)律,是因為人體內(nèi)部存在生命活動調(diào)節(jié)機制。請回答有關(guān)問題:

(1)圖甲是神經(jīng)纖維受刺激時膜內(nèi)電位變化情況。由圖可知,去極化主要依靠的是__________離子的跨膜運輸,其跨膜運輸?shù)姆绞綖?/span>__________。興奮能沿著神經(jīng)纖維進(jìn)行傳導(dǎo),直至軸突末端的突觸小體,突觸小體內(nèi)的突觸小泡包含神經(jīng)遞質(zhì),由突觸前膜釋放,作用于__________,使突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。

(2)圖乙是人體內(nèi)性激素調(diào)節(jié)過程示意圖。圖中A為__________(填激素名稱),方框內(nèi)為________(填器官名稱)。激素調(diào)節(jié)的特點為__________,通過體液運輸,作用于靶器官、靶細(xì)胞。

(3)圖丙是機體的一種特異性免疫調(diào)節(jié)過程,圖中細(xì)胞A的功能是__________,細(xì)胞B的功能是__________,細(xì)胞C的形成途徑有__________、淋巴因子的刺激和抗原的刺激導(dǎo)致B細(xì)胞的增殖分化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是我國東海某水域中幾種主要生物之間組成的食物鏈(網(wǎng)),字母表示不同的物種。圖乙是圖甲中部分生物的能量流動示意圖,a表示生物D的攝入量,f表示流向生物F的能量,b、c、d、e、g均表示能量。請回答下列問題:

(1)圖甲中存在競爭關(guān)系的幾組生物是__________________

(2)圖乙中字母c表示_________的能量,a=_________(填字母)。

(3)若生物C是吸附在巖石上的小型海洋動物,宜用_________法調(diào)查其種群密度。在其他條件不變的情況下,若生物C的數(shù)量大量減少,短期內(nèi)生物E的數(shù)量變化是__________________

(4)已知生物D的環(huán)境容納量為K,請根據(jù)圖丙在圖丁坐標(biāo)系中繪出生物D的種群數(shù)量變化與時間的關(guān)系曲線(標(biāo)出B1、D1對應(yīng)的數(shù)值)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某高等動物的一組細(xì)胞分裂圖象,相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 細(xì)胞②分裂結(jié)束后,子細(xì)胞的染色體數(shù)與細(xì)胞①的相同

B. 細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分離

C. 細(xì)胞④的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

D. 細(xì)胞①可能是精原細(xì)胞

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