【題目】某XY型性別決定的野生型植物不抗除草劑(4-Bu),甲組研究者對(duì)多株該植物進(jìn)行輻射處理,然后讓其隨機(jī)傳粉,在后代中篩選出甲品系抗4-Bu的雌、雄植株各一株(F1),將F1雜交后,發(fā)現(xiàn)F2中約有1/4的個(gè)體不具有抗4-Bu的特性,抗4-Bu的個(gè)體中雌株、雄株約各占一半的數(shù)量。請(qǐng)回答下列問題:
(1)研究者判定:抗4-Bu屬于顯性基因突變,理由是: ;相關(guān)基因A、a位于常染色體上,其理由是:如果抗4-Bu的相關(guān)基因僅位于X染色體上,則 。
(2)乙組研究者通過用化學(xué)藥劑處理該野生型植物,得到了乙品系抗4-Bu的植株,同時(shí)確定了相關(guān)基因?yàn)槲挥诔H旧w上的B、b,與A、a基因是獨(dú)立遺傳關(guān)系。甲、乙組研究者合作進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):
對(duì)丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果最合理的解釋是 。丁組的子代中含有兩種抗4-Bu基因的個(gè)體比例為 (請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示),這些含兩種抗4-Bu基因的植株隨機(jī)傳粉得到的子代,在被4-Bu處理后,存活植株中抗4-Bu性狀能夠穩(wěn)定遺傳的植株所占的比例是 (請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示)。
【答案】(1)均抗4-Bu的雌、雄植株(F1)雜交后代(F2)中約有1/4的個(gè)體不抗4-Bu (,說明抗4-Bu屬于顯性基因突變)
F2中抗4-Bu植株中雌株應(yīng)該占2/3,而不是1/2.[或答“F2中抗4-Bu的個(gè)體中雌株:雄株≈2:1,而不是 1:1” ]
(2)B基因純合致死 1/4 3/11
【解析】
試題分析:(1)甲品系抗4-Bu的雌、雄植株雜交后代F2中約有1/4的個(gè)體不具有抗4-Bu的特性,說明抗4-Bu屬于顯性基因突變.如果抗4-Bu的相關(guān)基因僅位于X染色體上,后代基因型為1/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY,故F2中抗4-Bu植株中雌株應(yīng)該占2/3,而不是1/2,說明基因A、a位于常染色體上.
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,乙品系雌株與雄株雜交,后代抗4-Bu:不抗4-Bu=2:1,由于抗4-Bu屬于顯性基因突變,同時(shí)由(1)也可知,AA個(gè)體不致死,說明乙品系的基因型為aaBb,后代出現(xiàn)2:1的性狀分離比的原因是由于B基因純合致死.甲品系的基因型為Aabb,故對(duì)于丁組,后代含有兩種抗4-Bu基因的個(gè)體的基因型為AaBb,其概率=1/2×1/2=1/4,AaBb隨機(jī)傳粉,后代有1/16AABB(致死)、2/16AaBB(致死)、2/16AABb、4/16AaBb、1/16aaBB(致死)、2/16aaBb、1/16AAbb、2/16Aabb、1/16aabb,故在被4-Bu處理后,存活植株中抗4-Bu性狀能夠穩(wěn)定遺傳的植株(只有AAbb)所占的比例是1/11。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程能夠得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)是
①不同生物體內(nèi)DNA分子的基本結(jié)構(gòu)相同
②所有的生物共用一套密碼子
③所有生物遺傳信息的流動(dòng)方向是相同的
④DNA連接酶能將含有不同黏性末端的片段連接起來
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí),分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化。下列敘述正確的是
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),可能進(jìn)行光合作用
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率
C.光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用速率不等于呼吸作用速率
D.光照強(qiáng)度為d時(shí),細(xì)胞要從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體動(dòng)物體內(nèi)處于某分裂時(shí)期的細(xì)胞模式圖如下。若不考慮基因突變和交叉互換,則該圖表示細(xì)胞內(nèi)含有( )
A.2個(gè)四分體 B.2個(gè)染色體組
C.2對(duì)同源染色體 D.2對(duì)等位基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于厭氧呼吸的敘述中,正確的是
A. 用透氣的紗布包扎傷口,可以抑制所有微生物的繁殖
B. 人體肌細(xì)胞厭氧呼吸的產(chǎn)物有乳酸或酒精
C. 酵母發(fā)酵所產(chǎn)生的CO2使面團(tuán)“發(fā)起”
D. 利用乳酸菌制作酸奶時(shí)會(huì)冒出少量氣泡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A.胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C.真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
D.細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽激素,可在女性分娩時(shí)促進(jìn)子宮收縮,在哺乳期刺激乳汁排出,還可以幫助孤獨(dú)癥患者克服社交中的羞澀感。請(qǐng)回答:
(1)在合成催產(chǎn)素的過程中會(huì)脫去__________個(gè)水分子。
(2)孤獨(dú)癥患者________(填“可以”或“不可以”)口服催產(chǎn)素以達(dá)到緩解癥狀的目的。
(3)嬰兒吮吸乳頭時(shí),刺激信息傳入__________,引起催產(chǎn)素的合成,促進(jìn)乳腺射乳。在此基礎(chǔ)上可形成___________(填“條件反射”或“非條件反射”),嬰兒的哭聲也能引起射乳。
(4)催產(chǎn)素調(diào)節(jié)乳汁分泌等生理活動(dòng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比具有①_______________;②_ __的作用特點(diǎn)。(寫出兩點(diǎn))
(5)分娩時(shí)疼痛刺激引起催產(chǎn)素分泌,促進(jìn)胎兒產(chǎn)出,而胎兒對(duì)子宮頸的刺激進(jìn)一步增加催產(chǎn)素的分泌,直到胎兒產(chǎn)出,此過程屬于_____________(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。同時(shí)疼痛刺激還能傳至______________,使之產(chǎn)生痛覺。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程,圖乙表示光照強(qiáng)度與二氧化碳量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器)
(1)圖甲中,細(xì)胞器a為__________,細(xì)胞器b中進(jìn)行的生理過程包括___________________兩階段。
(2)圖甲中物質(zhì)④是__________,在________________________的情況下,進(jìn)入c中被分解。⑤代表的物質(zhì)是_____________。
(3)將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量時(shí)間均為1小時(shí),測(cè)定的條件和結(jié)果如上圖乙所示,(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)的)據(jù)此回答:
①在15℃、1千勒司光照下,該植物5小時(shí)光合作用共利用CO2____________mol。
②若該植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖,在25℃、4千勒克司光照條件下,該植物在充分光照下1小時(shí)總共積累葡萄糖________________毫克。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,______與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在________________________。
(2)Ⅳ屬于________細(xì)胞。判斷依據(jù)是__________________________。
(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生_____________現(xiàn)象,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。
(4)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是________,四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于________。
(5)在離體條件下,若將圖Ⅰ細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),則會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com