【題目】某一DNA分子片段連續(xù)復制兩次，共消耗了90個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸和240個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸，則該DNA分子片段堿基數(shù)為（ ）

A.210B.220C.240D.320

【答案】B

【解析】

DNA復制兩次，共增加3個DNA分子，消耗90個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸和240個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸，所以每個DNA分子中A為30，C為80，所以DNA分子中堿基數(shù)為30×2+80×2＝220，選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH和溫度時，給予不同條件處理，細胞懸浮液中溶解氧濃度變化如下圖所示（縱坐標“溶解度”表示溶液的溶氧量）。不考慮無氧呼吸，請據(jù)圖回答下列問題

（1）在乙處給予光照時，短時間內(nèi)葉綠體中ATP的變化趨勢是________（升高、降低、不變）。乙處光照開始后，溶解氧濃度逐漸增加，但第6分鐘后不再增加，并在第6~7分鐘時基本保持穩(wěn)定，這段時間內(nèi)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________。第6~7分鐘內(nèi)光合作用速率_______（大于、小于、等于）呼吸作用速率。

（2）保持其他條件不變時，若在丁處給予光補償點的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是____；若加入光反應的抑制劑，正確表示溶解氧變化的曲線是____。（填字母）

（3）根據(jù)第0~4分鐘的數(shù)據(jù)分析，綠藻細胞的呼吸速率為_______（用氧的消耗速率表示）微摩爾氧氣/分。若在圖中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，在此條件下，綠藻細胞真正光合作用每小時產(chǎn)生的氧氣量約為________微摩爾。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于圖的生理過程的說法,不正確的是

A. 該圖所示的過程，不會發(fā)生DNA聚合酶的催化

B. 核苷酸序列不同的基因可能表達出相同的蛋白質(zhì)

C. 翻譯過程中,tRNA決定肽鏈上氨基酸的位置

D. 若圖示DNA含n個堿基的DNA分子,則其控制合成的多肽中氨基酸數(shù)少于n/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學做了如圖所示的實驗，從實驗結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是（　�。�

A. 生長素進行極性運輸

B. 單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

C. 生長素能促進植物生長

D. 感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（ ）

A.了解生物進化的主要依據(jù)是化石

B.生物的定向變異有利于生物的進化

C.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

D.有性生殖的出現(xiàn)加快了生物進化的速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關下圖的敘述中錯誤的是（　�。�

A. 若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，則應加上由丁到甲的箭頭

B. 若該圖表示食物網(wǎng)，則丁占有三個營養(yǎng)級

C. 若該圖表示生物群落，則圖中有三條食物鏈

D. 若甲為生產(chǎn)者，則甲一定是自養(yǎng)型生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證生長素對果實發(fā)育的影響，某同學欲借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做相關實驗，但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量。以下作物最合適用來做實驗的是

　　A．玉米　　　　B．油菜　　　�。茫ㄉ　　。模S瓜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活在沙漠中的仙人掌的細胞中含量最多的有機物是 ( )

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 水 D. 無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一片草原上的兔子和狼達到相對穩(wěn)定狀態(tài)后一段時間內(nèi)相對數(shù)量變化的趨勢，

下列相關分析錯誤的是( )

A. 甲、乙分別表示兔子和狼的數(shù)量變化

B. 狼的K值接近B點對應的數(shù)值

C. 環(huán)境條件的變化會影響兔的K值

D. 第3年狼的數(shù)量下降可能是因為缺乏食物

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