【題目】請回答下列有關(guān)生物技術(shù)方面的問題。
(1)果酒是人們喜愛的健康飲品。果酒是酵母菌在無氧條件下進行酒精發(fā)酵而產(chǎn)生的,其反應(yīng)式為;酒精的產(chǎn)生與否可用來進行檢測。
(2)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是微生物培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基,其中的蛋白胨為微生物的生長提供了等營養(yǎng)物質(zhì)。人類飲用水的安全與人體健康關(guān)系密切,欲將所取的南河水樣品進行大腸桿菌的分離與計數(shù),可用法來完成。在用平板劃線法接種時,在第二次及以后的劃線操作時,總是從開始劃線,原因是。
(3)植物組織培養(yǎng)基同樣需要防止雜菌污染,為檢驗制備的培養(yǎng)基是否感染雜菌,可采取的方法是將的培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng),觀察有無菌落生長
【答案】
(1);酸性(飽和)重鉻酸鉀溶液
(2)碳源、氮源、維生素(特殊營養(yǎng)物質(zhì));稀釋涂布平板;上一次劃線的末端;線條末端的細菌數(shù)比線條起始處要少
(3)未接種
【解析】解答:(1)酵母菌無氧呼吸生成酒精, 。對酒精的檢驗用酸性飽和高錳酸鉀(2)對菌種進行計數(shù)采用稀釋涂布平板法。每一次劃線末端的菌種數(shù)總比起始處少,所以第二次及以后每次劃線從上一次劃線末端開始可以使菌種數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐漸減少,最終得到由單個細胞發(fā)展來的子細胞群體,即菌落。(3)檢查培養(yǎng)基是否被污染,就將同批次未接種的培養(yǎng)基放到相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)相同時間,觀察是否有菌落產(chǎn)生。 分析:本題考查微生物的分離和培養(yǎng)相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
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【題目】根據(jù)某基因上游和下游的堿基序列,設(shè)計合成了用于該基因PCR的兩段引物(單鏈 DNA)。引物與該基因變性DNA(單鏈DNA)結(jié)合為雙鏈DNA的過程稱為復(fù)性。下圖是兩引物的Tm(引物熔解溫度,即50%的引物與其互補序列形成雙鏈DNA分子時的溫度)測定結(jié)果,下列敘述錯誤的是
A. 通常引物1和引物2不能有堿基互補配對關(guān)系
B. 兩引物分別是子鏈延伸的起點,并可以反復(fù)利用
C. 若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同,推測引物2的GC含量較高
D. 復(fù)性所需溫度與時間,取決于引物的長度、堿基組成及其濃度等因素
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【題目】營養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘變或自發(fā)突變后,微生物細胞代謝調(diào)節(jié)機制中的某些酶被破壞,使代謝過程中的某些合成反應(yīng)不能進行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產(chǎn)物,為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原料產(chǎn)物。以下是實驗人員利用影印法初 檢氨基酸缺陷型菌株的過程。請回答下列問題:
(1)過程①的接種方法為__________________________________________。
(2)進行②過程培養(yǎng)時,應(yīng)先將絲絨布轉(zhuǎn)印至基本培養(yǎng)基上,原因是_____。釆用影 印法培養(yǎng)的優(yōu)點是_________。
(3)為了進一步完成對初檢的營養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定,實驗人員進行了如下操作:
①用接種針挑取_______(選填“菌落 A”或“菌落 B”)接種于盛有完全培養(yǎng)液的離心管中, 28℃振蕩培養(yǎng) 12 天后,離心,取沉淀物用______洗滌3次,并制成菌懸液。
②吸取 lmL 菌懸液加入無菌培養(yǎng)皿中,傾注 15mL 融化并冷卻至 4550℃的基本培養(yǎng)基,待 其冷凝后用記號筆在皿底劃分五個區(qū)域,標記為 A、B、C、D、E。
③在劃分的五個區(qū)域上放入少量分組的氨基酸粉末(如下表所示),經(jīng)培養(yǎng)后,觀察生長圈出 現(xiàn)的區(qū)域,從而確定屬于何種氨基酸缺陷型。
在上述鑒定實驗中,發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基 A、D區(qū)域出現(xiàn)生長圈,說明該營養(yǎng)缺陷型菌株屬于_____________________
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【題目】下面是某同學(xué)制作果酒和果醋的實驗流程圖以及預(yù)分離土壤中能分解尿素的細菌的培養(yǎng)基配方,請回答有關(guān)問題。
(1)圖1中方框內(nèi)應(yīng)該填寫的的實驗步驟是 , 此步驟中起主要作用的微生物是 , 其發(fā)酵時(需要/不需要)氧氣,適宜的發(fā)酵溫度范圍是。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細菌?(能/不能),原因是。
(3)如果想進一步對初步篩選得到的菌株進行純化并計數(shù),可采用的接種方法是。通常鑒定分解尿素的細菌的方法是在培養(yǎng)基中加入指示劑。
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【題目】在人體的免疫調(diào)節(jié)過程中,不屬于T淋巴細胞功能的是
A. 呈遞抗原 B. 分泌淋巴因子
C. 分泌抗體 D. 分化為效應(yīng)T細胞和記憶細胞
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【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的說法中,正確的是( )
A. 藍球藻進行光合作用的場所是葉綠體
B. 在分泌蛋白的合成過程中高爾基體進行肽鏈的合成與加工
C. 真核生物有氧呼吸都在線粒體進行
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可參與一些物質(zhì)的合成與運輸
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【題目】自身免疫病產(chǎn)生的原因是
A.人體免疫系統(tǒng)對病原菌的免疫效應(yīng)
B.人體免疫系統(tǒng)對人體正常組織的免疫反應(yīng)
C.人體免疫系統(tǒng)對過敏原的反應(yīng)
D.自身免疫功能不足引起
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【題目】如圖表示小鼠的精原細胞(僅表示部分染色體),其分裂過程中用3種不同顏色的熒光標記圖中的3種基因.觀察精原細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程,不可能觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.有絲分裂中期的細胞中有3種不同顏色的8個熒光點
B.有絲分裂后期的細胞中有2種不同顏色的4個熒光點
C.某個次級精母細胞中有2種不同顏色的4個熒光點
D.某個次級精母細胞中有3種不同顏色的4個熒光點
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