【題目】在一交通事故中,某人大腦受傷,不能說(shuō)話(huà)但能聽(tīng)懂別人的話(huà),那么受損的部位是
A.S區(qū) B.脊髓 C.H區(qū) D.V區(qū)
【答案】A
【解析】A、S區(qū)是運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞,若受損則表現(xiàn)為不能說(shuō)話(huà),故A正確;
B、脊髓是低級(jí)運(yùn)動(dòng)中樞,受損表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)阻礙,故B錯(cuò)誤;
C、H區(qū)是視聽(tīng)性語(yǔ)言中樞,若受損則表現(xiàn)為聽(tīng)不懂別人講話(huà),故C錯(cuò)誤;
D、V區(qū)是視覺(jué)性語(yǔ)言中樞,若受損則表現(xiàn)為不能閱讀,故D錯(cuò)誤.
故選:C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】所有原核細(xì)胞都具有 ( )
A.線(xiàn)粒體和核糖體 B.細(xì)胞膜和葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.細(xì)胞膜和核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是
A. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA
B. 病毒是一種生物,在分類(lèi)上屬于原核生物
C. 由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器——核糖體,所以病毒需要寄生生活
D. 獲取大量病毒的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鼠體型小、繁殖速度快、食性雜、易飼養(yǎng),經(jīng)常被作為遺傳學(xué)研究的材料。研究者利用體色為黑色和白色的小鼠進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn),過(guò)程和結(jié)果如下:
(1)假如小鼠的體色受一對(duì)基因(B、b)控制,通過(guò)上述兩組雜交實(shí)驗(yàn)可以明確兩個(gè)基本事實(shí):即黑色對(duì)白色為__________性狀,基因B、b位于__________染色體上。
(2)若自然界最初小鼠的體色只有黑色,白色是后來(lái)出現(xiàn)的,則控制白色性狀的基因來(lái)源于__________。
(3)假如小鼠的體色受兩對(duì)非同源染色體上的基因(B、b和D、d)控制,且基因D能夠抑制基因B的表達(dá)。研究人員欲利用一只具有基因D的白色雄鼠與多只黑色純合雌鼠做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),以確定基因D、d位于常染色體上還是位于X 染色體上。
①若雜交后代__________,則基因D、d位于x染色體上。
②若雜交后代__________或__________,則基因D、d位于常染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)午餐在食堂打了一份米飯和炒白菜,2小時(shí)后,在他的血液中不可能含有( )
A. 葡萄糖 B. 淀粉、纖維素 C. 氨基酸 D. 脂肪酸、甘油
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,其收縮不能維持;用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí),蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽 ( )
A. 對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用
B. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
C. 為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量
D. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)方面的問(wèn)題。
(1)果酒是人們喜愛(ài)的健康飲品。果酒是酵母菌在無(wú)氧條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵而產(chǎn)生的,其反應(yīng)式為;酒精的產(chǎn)生與否可用來(lái)進(jìn)行檢測(cè)。
(2)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是微生物培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基,其中的蛋白胨為微生物的生長(zhǎng)提供了等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。人類(lèi)飲用水的安全與人體健康關(guān)系密切,欲將所取的南河水樣品進(jìn)行大腸桿菌的分離與計(jì)數(shù),可用法來(lái)完成。在用平板劃線(xiàn)法接種時(shí),在第二次及以后的劃線(xiàn)操作時(shí),總是從開(kāi)始劃線(xiàn),原因是。
(3)植物組織培養(yǎng)基同樣需要防止雜菌污染,為檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否感染雜菌,可采取的方法是將的培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng),觀察有無(wú)菌落生長(zhǎng)
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