【題目】如圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙和丙表示膜的組成成分,①—④表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健O铝袛⑹鲥e誤的是(

A.若該圖表示肺泡細(xì)胞膜,則氧氣進入細(xì)胞的方式是②

B.若該圖表示卵細(xì)胞膜,則卵細(xì)胞主要通過物質(zhì)丙識別精子

C.若該圖表示吞噬細(xì)胞膜,則病毒在被吞噬過程中穿過0層磷脂分子

D.若該圖表示心肌細(xì)胞膜,則CO2排出該細(xì)胞的方式為④

【答案】D

【解析】

圖中甲是蛋白質(zhì),乙是磷脂雙分子層,丙是糖蛋白。糖蛋白只分布在細(xì)胞膜外表面,所以下面代表細(xì)胞內(nèi),上面代表細(xì)胞外。圖中①過程屬主動運輸,特點是從低濃度運輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量;②和③屬于自由擴散,特點是從高濃度運輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量;④過程屬于主動運輸,特點是從低濃度運輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量。

A、若該圖表示肺泡細(xì)胞膜,則氧氣進入細(xì)胞的過程是②,即以自由擴散方式進入細(xì)胞,A正確;
B、若該圖表示卵細(xì)胞膜,主要通過C糖蛋白識別精子,B正確;
C、若該圖表示吞噬細(xì)胞膜,病毒在被吞噬的方式是胞吞,其過程中穿過0層磷脂分子,利用了細(xì)胞膜的流動性,C正確;
D、若該圖表示心肌細(xì)胞膜,則CO2排出該細(xì)胞的方式為自由擴散,而④過程屬于主動運輸,D錯誤。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某課題組的實驗結(jié)果(:A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶請分析回答:

1)與無機催化劑相比,酶具有高效性,是因為酶可以____________________。

2)分析圖示的實驗結(jié)果可知,本實驗研究的課題是_____________________,在80℃條件下,B酶活性為0,原因是_____________________________________。

3)如果要探究pHA酶和B活性的影響,應(yīng)將溫度控制_______左右。

4)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時間后加入纖維素,幾分鐘后加入新配制的斐林試劑并水浴加熱,結(jié)果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,浙江等地發(fā)生多起因食用海絲螺引起的中毒事件,引起中毒的主要原因是海絲螺含有的河豚毒素(tetrodotoxin,簡寫為TTX)。TTX是一種劇毒的非蛋白神經(jīng)毒素,其具體作用機制是TTX能選擇性地與肌肉、神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的鈉離子通道受體結(jié)合,阻礙Na+內(nèi)流,從而阻止神經(jīng)沖動的發(fā)生和傳導(dǎo),使神經(jīng)、肌肉喪失興奮性,研究表明,河豚毒素對Na+通道的影響可能是其鎮(zhèn)痛的機制,請回答:

1)當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是_____________。興奮只能由神經(jīng)元A傳遞到B,而不能反向傳遞的原因是_________________________。

2)圖甲表示在一定濃度的Na+溶液中的三個通過突觸連接的神經(jīng)元,當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到適宜刺激時,受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.若在溶液中加入一定劑量的河豚毒素,一段時間后,在a點給予刺激,b_____填“能”或“不能”)釋放神經(jīng)遞質(zhì),c_____ (填“能”或“不能”)產(chǎn)生動作電位。

3)圖乙中表示河豚毒素阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的可能位置.如果病人有感覺,但手不能動,那么阻斷的位置是_____(填序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在觀察幾種二倍體生物不同分裂時期的細(xì)胞后繪制出圖甲、乙、丙。下列與圖示有關(guān)的敘述正確的是(  )

A. 圖甲表示的細(xì)胞可能處于發(fā)生同源染色體分離的減數(shù)第一次分裂后期

B. 圖乙表示的細(xì)胞共有2個染色體組、8DNA分子

C. 圖甲所示細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2

D. 圖丙中Ⅰ組可表示生殖細(xì)胞,Ⅱ組細(xì)胞可處于間期,Ⅲ組細(xì)胞中可觀察到四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示實驗方法是用來衡量蛋白質(zhì)攜帶的特定信號序列是否轉(zhuǎn)運到分離好的細(xì)胞器中。攜帶或不攜帶信號序列的標(biāo)記蛋白質(zhì)和細(xì)胞器一起孵育,這些準(zhǔn)備好的細(xì)胞器是離過心的,據(jù)圖分析,相關(guān)說法錯誤的是(

A. 只有攜帶信號序列的標(biāo)記的蛋白質(zhì)才會被轉(zhuǎn)運,因此也會和細(xì)胞器一起分離

B. 在蛋白參與的消化過程中轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)被選擇性地保護

C. 加入破壞細(xì)胞器膜的去垢劑可以擾亂這種保護作用,并且轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)也會被降解

D. 該技術(shù)可以幫助我們研究蛋白質(zhì)的分類、運輸以及酶的作用機理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞用不同的方式彼此傳遞信號,下圖列舉了幾種動物細(xì)胞信息傳導(dǎo)方式,說法錯誤的是(

A. 信號分子種類繁多,有蛋白質(zhì)、肽、氨基酸、類固醇等,信號分子必須與細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,圖(A)中的信號分子為激素

B. 據(jù)圖(B)可知,由細(xì)胞釋放信號至附近的胞外介質(zhì)中起局部作用的通訊方式是不需要進入血液的

C. (C)神經(jīng)元信號傳遞的方式中,信息不是廣泛傳播的,而是神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙擴散,特異性地把信號傳到靶細(xì)胞

D. (D)的傳遞過程不需要釋放分泌信號分子,可用來表示精子、卵細(xì)胞的結(jié)合過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20188月,浙江有一女孩因食用被椰毒假單胞菌產(chǎn)生的外毒素米酵菌酸污染的黑木耳而中毒,出現(xiàn)臟器衰竭。實驗研究中,給從未接觸過米酵菌酸的受試者皮下注射微量的米酵菌酸后,若出現(xiàn)局部皮膚紅腫,則說明受試者對此毒素?zé)o免疫力;反之,則說明受試者體中含有足量的該毒素抗體。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.局部皮膚出現(xiàn)紅腫說明該受試者對米酵菌酸過敏

B.機體對米酵菌酸的免疫必須通過體液免疫和細(xì)胞免疫共同完成

C.米酵菌酸抗體的首次產(chǎn)生需要米酵菌酸刺激B細(xì)胞

D.若受試者注射米酵菌酸后皮膚出現(xiàn)紅腫,下次注射一定還會出現(xiàn)紅腫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種小鼠的進化過程,X、YZ表示生物進化中的基本環(huán)節(jié)。下列說法正確的是

A. 小鼠性狀的改變一定引起該小鼠種群的進化

B. X表示基因突變和染色體變異,為進化提供原材料

C. Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定了進化的方向

D. Z表示地理隔離,阻斷了種群間基因的交流,導(dǎo)致新物種產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物根尖細(xì)胞中發(fā)生的某生理活動,下列相關(guān)說法正確的是(

A.圖示過程中有[H]的生成,也有[H]的利用,且都伴隨有能量的釋放

B.圖中 ATP 中的能量可以來源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C.隨著 O2 濃度的增大,此生理活動不斷增強

D.如果 O2 18O 標(biāo)記,則只有 H2O 被標(biāo)記,CO2不會被標(biāo)記

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