【題目】下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的是（ ）

A. 欲獲得人工種子，需培養(yǎng)至愈傷組織階段

B. 在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生在原代培養(yǎng)過(guò)程中

C. 胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞的全能性比人的生發(fā)層細(xì)胞更容易表達(dá)出來(lái)

D. 脫分化過(guò)程主要是有絲分裂，僅有極少量細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

【答案】C

【解析】欲獲得人工種子，需培養(yǎng)至胚狀體階段，A錯(cuò)誤；在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生在傳代培養(yǎng)過(guò)程中，B錯(cuò)誤；植物體細(xì)胞的全能性大于動(dòng)物體細(xì)胞的全能性，故胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞的全能性比人的生發(fā)層細(xì)胞更容易表達(dá)出來(lái)，C正確；由高度分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程，稱為植物細(xì)胞的脫分化．脫分化過(guò)程只進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為患甲�。@性基因A，隱性基因a）和乙�。@性基因B，隱性基因b）兩種遺傳病的系譜圖．圖2表示乙病的正�；蚝椭虏』蛑械哪骋惶囟ㄐ蛄斜荒趁窫切割后，可產(chǎn)生大小不同的片段（bp表示堿基對(duì)）．
（1）由圖1分析可知：甲病的遺傳方式為 ． 乙病的遺傳方式為
（2）若Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣8兩者的家庭均無(wú)乙病史，則Ⅲ﹣12的基因型是 ． Ⅲ﹣9與Ⅲ﹣12近親結(jié)婚，子女中患病的可能性是 ． 若Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4再生一個(gè)小孩，在產(chǎn)前基因診斷中出現(xiàn)142bp片段個(gè)體的概率是 ．
（3）假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1900個(gè)甲病患者，若Ⅲ﹣12與該地一女子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)患甲病男孩的概率為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物在冬季來(lái)臨過(guò)程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強(qiáng)。下圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)

B. 隨著氣溫和土壤溫度的下降，組織的含水量下降

C. 雖然冬小麥植株中自由水與結(jié)合水含量的比值發(fā)生改變，但其總的含水量保持不變

D. 隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機(jī)物的消耗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素的闡述，正確的選項(xiàng)是

A.激素有的是無(wú)機(jī)分子，有的是有機(jī)分子

B.激素能直接參與細(xì)胞內(nèi)多種代謝過(guò)程從而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

C.激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

D.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查人群中常見(jiàn)的遺傳病時(shí)，要求計(jì)算某種遺傳病的發(fā)病率(N)。若以公式N＝a/b×100%進(jìn)行計(jì)算，則公式中a和b依次表示( )

A. 某種單基因遺傳病的患病人數(shù)，各類單基因遺傳病的被調(diào)查人數(shù)

B. 有某種遺傳病病人的家庭數(shù)，各類單基因遺傳病的被調(diào)查家庭數(shù)

C. 某種遺傳病的患病人數(shù)，該種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)

D. 有某種遺傳病病人的家庭數(shù)，該種遺傳病的被調(diào)查家庭數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）最有可能屬于病毒的是____，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是__ ；病毒的生活及繁殖必須在____ 內(nèi)才能進(jìn)行。

（2）圖中屬于真核細(xì)胞的是____，與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有 _，原核生物細(xì)胞質(zhì)中只有 這一種細(xì)胞器。

（3）圖中過(guò)量繁殖會(huì)引起“水華“的是 ，該細(xì)胞中含有__ ，因此利用光能合成有機(jī)物。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無(wú)色，細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如甲圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度看，“虛線框B”內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱是___________。該化合物中含有游離的氨基__________個(gè)，組成該化合物的氨基酸有________種。

（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是_____________，可用圖中字母_________表示。其中真核生物的RNA主要存在于_______，RNA與______染液親和力更高。

（3）丙圖中的三種物質(zhì)都是由許多_________連接而成的，這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是_______________，這種物質(zhì)參與植物細(xì)胞中_________（填某細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的構(gòu)成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)體通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)維持血糖平衡。在低血糖狀態(tài)，機(jī)體內(nèi)會(huì)發(fā)生（ ）

A. 肌糖原加快分解為葡萄糖 B. 胰島A細(xì)胞活動(dòng)減弱

C. 下丘腦興奮 D. 胰島B細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是( )

A. 利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗

B. 采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)

C. 采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

D. 采用花粉粒進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得單倍體幼苗

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