如下圖所示為發(fā)酵工程生產(chǎn)產(chǎn)品的流程圖,請據(jù)圖回答:
(1)能生產(chǎn)人生長激素的工程菌是通過①培養(yǎng)的,①是應(yīng)用________的方法;高產(chǎn)青霉素菌種是通過②培育的,②是應(yīng)用________的方法,除此之外③是應(yīng)用________的方法。
(2)整個(gè)過程的中心階段是發(fā)酵,要隨時(shí)取樣檢測培養(yǎng)基中的細(xì)菌數(shù)目、產(chǎn)物濃度等。同時(shí),要嚴(yán)格控制________、________、________、通氣量和轉(zhuǎn)速等發(fā)酵條件。
(3)若⑥是單細(xì)胞蛋白的話,⑥是________,氨基酸、維生素屬⑦中的產(chǎn)物,⑦是________產(chǎn)物。
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科目:高中生物 來源: 題型:013
如下圖所示為面包霉體內(nèi)合成氨基酸的途徑。若在發(fā)酵工程中利用面包霉來大量合成氨基酸A,應(yīng)采取的最佳措施是(。
A.改變面包酶的細(xì)胞膜通透性
B.在高溫高壓下進(jìn)行發(fā)酵
C.對面包霉進(jìn)行誘變處理,選育出不能合成酶②的菌種
D.對面包霉進(jìn)行誘變處理,選育出不能合成酶③的菌種
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)能生產(chǎn)人生長激素的工程菌是通過①培養(yǎng)的,①是應(yīng)用________的方法;高產(chǎn)青霉素菌種是通過②培育的,②是應(yīng)用________的方法,除此之外③是應(yīng)用________的方法。
(2)整個(gè)過程的中心階段是發(fā)酵,要隨時(shí)取樣檢測培養(yǎng)基中的細(xì)菌數(shù)目、產(chǎn)物濃度等。同時(shí),要嚴(yán)格控制________、________、________、通氣量和轉(zhuǎn)速等發(fā)酵條件。
(3)若⑥是單細(xì)胞蛋白的話,⑥是________,氨基酸、維生素屬⑦中的產(chǎn)物,⑦是________產(chǎn)物。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如下圖所示為發(fā)酵工程生產(chǎn)產(chǎn)品的流程圖:
(1)能生產(chǎn)人生長激素的工程菌是通過①培養(yǎng)的,①是____________________________ ;高產(chǎn)青霉素菌種是通過②培育的,②是__________________,③是______________________。
(2)整個(gè)過程的中心階段是_________,要隨時(shí)取樣檢測培養(yǎng)基中的細(xì)菌數(shù)目、產(chǎn)物濃度等。同時(shí),要嚴(yán)格控制______________________________________和通氣量、轉(zhuǎn)速等發(fā)酵條件。
(3)若⑥是單細(xì)胞蛋白的話,則的本質(zhì)是⑥是_________________,分離方法如__________;氨基酸、維生素屬⑦中的產(chǎn)物,則⑦是______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如下圖所示為面包霉體內(nèi)合成氨基酸的途徑。若在發(fā)酵工程中利用面包霉大量合成氨基酸A,應(yīng)采取的最佳措施是
A.改變面包霉的細(xì)胞膜通透性
B.在高溫高壓下進(jìn)行發(fā)酵
C.對面包霉進(jìn)行誘變處理,選育出不能合成酶②的菌種
D.對面包霉進(jìn)行誘變處理,選育出不能合成酶③的菌種
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