【題目】下圖表示同一種群經(jīng)地理隔離后的兩個種群Aa基因頻率的變化。相關(guān)敘述正確的是(

A.初始時刻該種群中個體的基因型全為Aa

B.T時刻甲、乙種群中雜合子的基因型頻率可能不同

C.T時刻將甲、乙種群混合后,A的基因頻率為0.5

D.T時刻甲、乙種群開始出現(xiàn)生殖隔離

【答案】B

【解析】

分析曲線圖:由于外界環(huán)境的改變,甲種群中A基因的頻率逐漸升高,乙種群中a基因的頻率逐漸升高。1、初始時刻,A的基因頻率是0.5,a的基因頻率也是0.5。

2、T時刻甲種群中A的頻率為0.8a的頻率為0.2,乙種群中A的頻率為0.2,a的頻率為0.8。

A、分析兩幅圖可知,初始時刻,A的基因頻率是0.5a的基因頻率也是0.5,但不能推斷出群體中個體的基因型全部是Aa,A錯誤;

B、由圖可知,T時刻甲種群中A的頻率為0.8,a的頻率為0.2,乙種群中A的頻率為0.2,a的頻率為0.8,由于存在著選擇,所以不能準(zhǔn)確計(jì)算甲、乙種群中雜合子的基因型頻率,所以二者雜合子基因型頻率可能不同,B正確;

C、由于甲和乙這兩個種群的大小不知,因此T時刻將甲、乙種群混合后,A的基因頻率無法計(jì)算,C錯誤;

D、T時刻甲、乙種群還沒有出現(xiàn)生殖隔離,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)時熒光定量PCR簡稱qPCR,靈敏度高特異性好,是目前檢測微小殘留病變的常用方法。將標(biāo)有熒光素的Taqman探針與待測樣本DNA混合后,在變性、復(fù)性、延伸的熱循環(huán)中,與待測樣本DNA配對結(jié)合的Taqman探針被Taq酶切斷,在特定光激發(fā)下發(fā)出熒光(如下圖所示),隨著循環(huán)次數(shù)的增加,熒光信號強(qiáng)度增加,通過實(shí)時檢測熒光信號強(qiáng)度,可得Ct值(該值與待測樣本中目的基因的個數(shù)呈負(fù)相關(guān))。

1)做qPCR之前,需要先根據(jù)目的基因的核苷酸序列合成__________。除此之外,qPCR的反應(yīng)體系還需要加入___________、____________________。

2)在反應(yīng)過程中,___________為新鏈的合成提供能量。

3)醫(yī)務(wù)人員對三位慢性粒細(xì)胞白血病患者(由B基因過量表達(dá)導(dǎo)致)進(jìn)行治療后,想檢測治療效果,利用上述技術(shù)寫出實(shí)驗(yàn)思路和簡要結(jié)果分析。

實(shí)驗(yàn)思路:__________________簡要結(jié)果_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)問題:

獼猴桃是人們非常喜愛的一種水果,不僅可以直接食用,還可以對其進(jìn)行深加工,制成獼猴桃果汁、果酒等。下圖為生產(chǎn)獼猴桃果汁和果酒的流程示意圖,請回答:

1)在生產(chǎn)獼猴桃汁的流程中,為了提高出汁率和澄清度,可在壓榨前加入一定量的果膠酶處理1小時。果膠在果膠酶作用下生成________。

2)獼猴桃汁在保藏期的某階段會產(chǎn)生酚類物質(zhì)導(dǎo)致果汁褐變或二次渾濁,后來人們發(fā)現(xiàn),漆酶能有效降解酚類物質(zhì),使果汁澄清。將漆酶應(yīng)用于果汁澄清的過程中,可采用交聯(lián)法固定該酶,固定化酶的優(yōu)點(diǎn)是________。除上述方法外,工業(yè)上固定化酶的方法還有吸附法、共價(jià)偶聯(lián)法、________等。

3)制作好的果汁也可繼續(xù)用于獼猴桃酒的生產(chǎn)。在進(jìn)行發(fā)酵前需要在獼猴桃汁中接入的菌種是________,同時添加適量蔗糖,主要目的是________。在發(fā)酵時,當(dāng)出現(xiàn)________現(xiàn)象,即表示發(fā)酵完畢。

4)當(dāng)主體發(fā)酵結(jié)束后,需將上層“酒液”轉(zhuǎn)移到另一滅菌容器中進(jìn)行后續(xù)貯藏,此時為了防止“酒液”變酸,加入容器中“酒液”的量應(yīng)為________A.注滿 B2/3 C1/3 D.無特殊要求),以保證果酒的品質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)①的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,為葡萄糖的分解提供更多的場所

B. 結(jié)構(gòu)②能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞不需要的物質(zhì)或顆粒不能通過

C. 結(jié)構(gòu)③具有雙層膜結(jié)構(gòu),是遺傳信息庫,控制細(xì)胞的代謝和遺傳

D. 結(jié)構(gòu)④參與細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成,其膜結(jié)構(gòu)能與結(jié)構(gòu)①直接發(fā)生交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌R1質(zhì)粒上的hok基因和sok基因與細(xì)胞死亡相關(guān),若毒蛋白得以表達(dá),大腸桿菌將裂解死亡。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.過程①酶識別序列的基本單位是核糖核苷酸

B.過程②和③遵循的堿基互補(bǔ)配對方式不同

C.過程③能阻止核糖體與hokmRNA的結(jié)合

D.過程④酶降解的是DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來的研究初步表明,βAPβ淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征。βAP是由其前體蛋白APP(一種含695個氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態(tài)下異常加工而成的。APP形成βAP的過程如圖所示。根據(jù)上述信息所作的推論錯誤的是(

A.用雙縮脲試劑檢測βAP,會產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B.βAP寡聚合物中至少含有39個肽鍵

C.βAP的作用效果可能是引起大腦功能異常

D.β分泌酶在此過程中體現(xiàn)了某些蛋白質(zhì)具有催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄紅素具有一定的藥用價(jià)值,但普通番茄合成的番茄紅素易發(fā)生轉(zhuǎn)化(如圖甲),科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種重組DNA(質(zhì)粒三),該DNA能表達(dá)出雙鏈RNA(發(fā)卡),番茄細(xì)胞能識別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解,從而提高果實(shí)中番茄紅素的含量(如圖乙)。請分析回答下列問題:

(1)在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用___________技術(shù),該技術(shù)的原理是________________________

(2)根據(jù)圖甲推知,轉(zhuǎn)錄出“發(fā)卡”的DNA片段實(shí)際上是兩個反向連接的________________基因,上述過程通過阻止該基因在細(xì)胞內(nèi)的_______________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”),提高了果實(shí)中番茄紅素的含量。

(3)為保證圖中的片段A反向連接,處理已開環(huán)質(zhì)粒所用的兩種限制酶是______________________。

(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán)。對已開環(huán)的質(zhì)粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________,該DNA分子仍可以和目的基因連接,形成缺少___________個磷酸二酯鍵的重組質(zhì)粒,隨后在細(xì)胞中被修復(fù)。

(5)可利用___________________法將質(zhì)粒三導(dǎo)入植物細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞合成和分泌蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究如下,請回答:

1)分泌蛋白是指在細(xì)胞中合成,在細(xì)胞外發(fā)揮作用的一類蛋白質(zhì),請舉出2例:________________________,合成它們_________(是/否)需要ATP,從合成到分泌的過程中分泌蛋白跨膜的層數(shù)為______層。

2)胰腺腺泡細(xì)胞用3H標(biāo)記的_________培養(yǎng)液短暫培養(yǎng),轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液再培養(yǎng),定時取樣檢測,根據(jù)上圖寫出3H轉(zhuǎn)移的途徑_____________________________。高爾基體在該過程起的作用是_____________________________

3)分泌蛋白從合成到分泌的過程中體現(xiàn)了生物膜具有_____________。并說明生物膜系統(tǒng)在成分和結(jié)構(gòu)上具有____________。在結(jié)構(gòu)和功能上____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流感病毒是一種單股負(fù)鏈RNA(—RNA)病毒,其在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的過程如下圖所示。以下相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中-RNA+RNA中嘌呤堿基等于嘧啶堿基

B. 過程①②③中能發(fā)生堿基配對的是過程①③

C. 圖中過程消耗的ATP來自于流感病毒的細(xì)胞呼吸

D. 32P標(biāo)記的一RNA通過圖示過程組裝出來的子代病毒不含32P

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