關于肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗以及噬菌體侵染細菌實驗,下列敘述錯誤的是(??? )
? A.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
? B.噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
? C.標記噬菌體需分別用含弱35S和32P標記的大腸桿菌培養(yǎng)
? D.兩個實驗的設計思路都是設法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開
B
【解析】
試題分析:肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗通過單獨觀察DNA和蛋白質(zhì)等化合物在遺傳中的作用,證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子,故A正確。噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),沒有證明是主要遺傳物質(zhì),故B錯。由于噬菌體為病毒,依賴細菌繁殖,故C正確。兩個實驗的設計思路都是設法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開,單獨觀察各自在遺傳中的作用,采用的技術手段不同,故D正確。
考點:本題考查證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗相關知識,意在考查考生關注對科學、技術和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發(fā)展史上的重要事件能力。
科目:高中生物 來源:2013-2014學年重慶南開中學高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物科學史中相關實驗的敘述,錯誤的是
A.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.分別用不同顏色熒光染料標記小鼠細胞和人細胞表面的蛋白質(zhì)分子,再將這兩種細胞融合,證明了細胞膜具有流動性
C.卡爾文用14C標記的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.用35S和32P標記同一噬菌體,可證明進入大腸桿菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA
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科目:高中生物 來源:2014屆新疆農(nóng)七師高級中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于遺傳物質(zhì)的說法中,正確的是( )
A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
B.在噬菌體侵染細菌的實驗中,最關鍵的設計思路是讓DNA和蛋白質(zhì)混合作用于細菌
C.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA中的一種
D.在小腸內(nèi),食物中的DNA主要是以核糖核苷酸形式通過主動運輸被吸收進入血液的
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省高三上學期期中考試理科綜合試題(生物部分) 題型:選擇題
20世紀30年代之前,人們認為蛋白質(zhì)是生物體的遺傳物質(zhì),但通過實驗充分證明了,DNA才是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。下列關于遺傳物質(zhì)DNA的實驗發(fā)現(xiàn)的表述,正確的是:
A.發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗有:煙草花葉病毒的轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體侵染細菌的實驗、煙草花葉病毒感染煙草的實驗
B.要證明什么是遺傳物質(zhì),必須設法將蛋白質(zhì)與DNA分開,單獨、直接觀察它們的作用
C.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)
D.格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗得出 DNA 是遺傳物質(zhì)的結(jié)論
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科目:高中生物 來源: 題型:
請完成下面遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)圖解
猜想:遺傳物質(zhì)應具備的特點:a.大分子性,分子結(jié)構(gòu)復雜,蘊藏較多信息;
b.能夠進行 ,使前后保持穩(wěn)定;
c.能夠 ,從而控制生物性狀;
關于遺傳物質(zhì)位于染色體上的分析:e. 過程中,親子細胞染色體形態(tài)和數(shù)目保
持穩(wěn)定。
f.有性生殖過程中,通過 染色體形態(tài)和數(shù)
目保持穩(wěn)定。
遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)實驗:g.格林菲思通過肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了S型細菌中存在
。
h.艾弗里及其同事通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,證明了
。
i.赫爾希和蔡斯的利用 法,用噬菌體侵染細菌實驗證
明了DNA是遺傳物質(zhì)。
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