【題目】下列是某哺乳動物細胞分裂的圖像，有關分析正確的是（ ）

A. 含有2對同源染色體的是甲、乙

B. 對應丁圖中CD段的是甲圖所在的時期

C. 一般會發(fā)生基因重組的是乙、丙圖的所在時期

D. 該動物體細胞中的性染色體是X、Y

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，甲圖細胞中含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；圖乙細胞中同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質不均等分裂，說明該細胞為初級卵母細胞；圖丙細胞中沒有同源染色體，且著絲點排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期。丁圖表示細胞分裂過程中，一條染色體上DNA數(shù)目變化，其中AB段是由于DNA的復制形成的，CD段是由于著絲點分裂形成的，BC段表示每條染色體上含有兩條姐妹染色單體。

甲圖處于有絲分裂后期，含有4對同源染色體，A錯誤；丁圖CD段表示著絲點分裂，對應甲圖細胞，B正確；基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期或后期，而丙圖處于減數(shù)第二次分裂過程，不會發(fā)生基因重組，C錯誤；由乙圖可知該動物是雌性個體，因此其性染色體為XX，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分化、衰老和凋亡的說法中，正確的是

A. 細胞凋亡是每個分化后的細胞必須經歷的生命歷程

B. 細胞分化和細胞凋亡都是由基因控制，不受環(huán)境因素影響

C. 衰老細胞的細胞膜通透性降低，染色質松散

D. 細胞衰老的過程是細胞的生理狀態(tài)和化學反應發(fā)生復雜變化的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于使用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油原因的是（ ）

A．其化學性質穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾

B．其化學性質穩(wěn)定，難溶于水，難溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾

C．其化學性質不穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，不能隨水蒸氣一同蒸餾

D．其化學性質不穩(wěn)定，難溶于水，難溶于有機溶劑，不能隨水蒸氣一同蒸餾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家運用密度梯度離心等方法研究DNA復制的機制。請回答問題：

（1）將兩組大腸桿菌分別在15NH4Cl培養(yǎng)液和14NH4Cl培養(yǎng)液中繁殖多代，培養(yǎng)液中的氮可被大腸桿菌用于合成四種__________分子，作為DNA復制的原料，最終得到含15N的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌。

（2）實驗一：從含15N的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌中分別提取親代DNA，混合后放在100℃條件下進行熱變性處理，然后進行密度梯度離心，再測定離心管中混合的DNA單鏈含量，結果如圖a所示。

熱變性處理導致DNA分子中堿基對之間的_____發(fā)生斷裂，形成兩條DNA單鏈，因此圖a中出現(xiàn)兩個峰。

（3）實驗二：研究人員將含15N的大腸桿菌轉移到14NH4Cl培養(yǎng)液中，繁殖一代后提取子代大腸桿菌的DNA（F1DNA），將F1DNA熱變性處理后進行密度梯度離心，離心管中出現(xiàn)的兩個條帶對應圖b中的兩個峰。若將未進行熱變性處理的F1DNA進行密度梯度離心，則離心管中只出現(xiàn)一個條帶。據(jù)此分析，F1DNA是由______________（選填①～④中的序號）組成，作出此判斷的依據(jù)是_______________（選填⑤～⑦中的序號，多選）。

①兩條15N-DNA單鏈

②兩條14N-DNA單鏈

③兩條既含15N、又含有14N的DNA單鏈

④一條15N-DNA單鏈、一條14N-DNA單鏈

⑤雙鏈的F1DNA密度梯度離心結果只有一個條帶，排除“全保留復制”

⑥單鏈的F1DNA密度梯度離心結果有兩個條帶，排除“彌散復制”

⑦圖b與圖a中兩個峰的位置相同，支持“半保留復制”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是分離、純化及保存枯草芽抱桿菌菌株的過程示意圖：將土壤表層土稀釋液煮沸巧分鐘（枯草芽抱桿菌的芽抱不會失去活性）靜置5分鐘后獲得樣品，進行如下操作：
請回答下列問題：
（1）由題意可知，除用選擇培養(yǎng)基外，還有操作起到篩選作用．
（2）上圖的劃線操作中，培養(yǎng)基從物質狀態(tài)分類上屬于 ， 接種環(huán)用法進行滅菌，劃線過程中第一區(qū)和最后一區(qū)的劃線（能/不能）相連．
（3）用稀釋涂布平板法在5個培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1mL，培養(yǎng)一段時間后，平板長出來的菌落數(shù)分別為13.160，532，175和187．每毫升樣品中的細菌數(shù)量為個．
（4）用上述方法統(tǒng)計出的菌落數(shù)往往比樣品中活菌的實際數(shù)目 ， 原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物的卵巢中有10個卵原細胞,經過兩次連續(xù)的細胞分裂,可以形成的卵細胞和極體的個數(shù)分別是（ ）

A.10和10 B.10和40 C.40和120 D.10和30

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實驗中，下列說法正確的是(　　)

A. 選用含葉綠體少而小的細胞來觀察

B. 活細胞中，細胞質中的葉綠體是靜止不動的

C. 制片時葉片應保持干燥

D. 選用含葉綠體大而少的細胞來觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物細胞示意圖，①﹣⑨為細胞有關結構．下列有關敘述正確的是（　�。�
A.②為無膜細胞器，參與多肽鏈的折疊、組裝等修飾
B.⑨是細胞的“動力車間”，能分解葡萄糖并釋放能量
C.與該細胞相比，酵母菌細胞壁的組成成分與④不同
D.與該細胞相比，乳酸菌不具有的只是①、④、⑥結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 在豌豆的一組雜交實驗中,能判斷出高莖為顯性性狀的是

A.高莖×高莖→F1高莖 B.高莖×矮莖→F1高莖、矮莖

C.矮莖×矮莖→F1矮莖 D.高莖×高莖→F1高莖、矮莖

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