【題目】下圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度對(duì)鱈魚(yú)捕獲量的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.調(diào)查鱈魚(yú)的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法

B.持久保持高捕撈強(qiáng)度會(huì)導(dǎo)致鱈魚(yú)的種群數(shù)量不斷減少

C.保持低捕撈強(qiáng)度，同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚(yú)，更有利于保持魚(yú)群的持續(xù)發(fā)展

D.保持高捕撈強(qiáng)度，同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚(yú)，能使魚(yú)群的年齡結(jié)構(gòu)更接近穩(wěn)定型

【答案】D

【解析】

從圖中可以看出，保持低捕撈強(qiáng)度使得種群數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡，保持高捕撈強(qiáng)度，鱈魚(yú)的種群數(shù)量不斷減少，甚至消失。

A、活動(dòng)能力強(qiáng)和活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物采用標(biāo)志重捕法來(lái)估算種群密度，A正確；

B、由圖可知，持久保持高捕撈強(qiáng)度會(huì)導(dǎo)致鱈魚(yú)的種群數(shù)量不斷減少，B正確；

C、由圖可知，保持低捕撈強(qiáng)度，用大網(wǎng)目捕魚(yú)時(shí)種群數(shù)量較多，更有利于保持魚(yú)群的持續(xù)發(fā)展，C正確；

D、由圖可知，保持高捕撈強(qiáng)度，同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚(yú)，種群數(shù)量減少，使魚(yú)群的年齡結(jié)構(gòu)更接近衰退型，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸部分過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 丙酮酸分解為物質(zhì)①是分步進(jìn)行的B. 特殊物質(zhì)攜帶的氫傳遞給氧形成物質(zhì)②

C. 階段A釋放的少量能量均用于合成ATPD. 階段B有關(guān)的酶鑲嵌在線粒體的內(nèi)膜上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為海洋生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。請(qǐng)回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中魚(yú)類(lèi)呈現(xiàn)一定的分層現(xiàn)象，造成這種分層現(xiàn)象的主要因素有溫度、光、氧氣和__________。生物殘?bào)w、糞便等主要在湖泊的_________層被分解者分解。

（2）上圖中的生物構(gòu)成了_________條食物鏈，其中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有___________種。________ （填“陸地”或“海洋”）生態(tài)系統(tǒng)以該種食物鏈為主。

（3）若某種藥物A由于某種原因隨著污水進(jìn)入并影響海洋生態(tài)系統(tǒng)，較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)會(huì)通過(guò)食物鏈逐級(jí)累積和濃縮，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)中稱為___________。

（4）若藥物A只是抑制某種雌魚(yú)的生殖能力，導(dǎo)致出生率降低，則該魚(yú)類(lèi)種群的_________將下降，最終導(dǎo)致種群密度下降。

（5）若對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行污水處理使其浄化，則水體中魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量將以___________增長(zhǎng)方式恢復(fù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在野外發(fā)現(xiàn)五株雌雄異株的某二倍體植物，其中兩株開(kāi)白花，三株開(kāi)粉花，現(xiàn)利用這五株植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)：

雜交組合

親本

F1

雌株

雄株

雌株

雄株

一

白花寬葉

白花窄葉

6紅花寬葉 25白花寬葉

2粉花寬葉

6紅花寬葉 25白花寬葉

2粉花寬葉 6紅花窄葉

24白花窄葉 2粉花窄葉

二

粉花寬葉

粉花窄葉

31粉花寬葉

29粉花寬葉 10粉花窄葉

（注：若基因位于常染色體上，用Aa、Bb……表示，若基因位于性染色體上，用Gg、Hh……表示，無(wú)X染色體的個(gè)體不能完成胚胎發(fā)育。）

（1）該植物的葉形基因位于____染色體上；花色由____對(duì)基因控制。

（2）組合二中的親本雌株的基因型是____。

（3）利用現(xiàn)有植株，____（填“能”或“不能”）通過(guò)雜交育種獲得窄葉雌株。

（4）利用現(xiàn)有紅花植株進(jìn)行單倍體育種，得到的可育植株的表現(xiàn)型及比例為____。

（5）取組合一的F1中白花植株隨機(jī)交配， F2中白花植株有____種基因型（只考慮花色性狀）。F2中紅花寬葉植株所占的比例為____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組探究2，4-D對(duì)插枝生根的作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）　

A.不同濃度的2，4-D溶液處理插枝的時(shí)間相同

B.插枝需來(lái)自同一植株長(zhǎng)勢(shì)相同的枝條

C.促進(jìn)生根的最適濃度在a1與a2之間

D.2，4-D既能促進(jìn)生根也能抑制生根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】頻率極低的孟買(mǎi)血型是由兩對(duì)等位基因I/i(第9號(hào)同源染色體上含有IA、IB、i中的兩個(gè)基因)和H/h(位于第19號(hào)同源染色體上)相互作用產(chǎn)生的，使ABO血型的表現(xiàn)型發(fā)生改變，其作用機(jī)理如圖所示，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.孟買(mǎi)血型說(shuō)明表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

B.若某一地區(qū)人群全為HH，則該地區(qū)人群中ABO血型的基因型有6種

C.父母基因型分別為HhIAi、HhIBi ,生出O型血孩子的概率為7/16

D.父母均為AB型也可能生出O型血孩子，根據(jù)ABO血型不能準(zhǔn)確判斷親子關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）銹去津是一種含氮的有機(jī)化合物，它是廣泛使用的除草劑之一。銹去津在土壤中不易降解，為修復(fù)被其污染的土壤，按下面程序選育能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）。已知銹去津在水中溶解度低，含過(guò)量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明。

回答下列問(wèn)題：

（1）為選取能降解銹去津的細(xì)菌，應(yīng)選取____土壤樣品加____（A．蒸餾水 B．清水 C．生理鹽水 D．無(wú)菌水）制備成土壤浸出液。

（2）本實(shí)驗(yàn)中將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基所用的接種方法為____，接種后的培養(yǎng)皿倒置后置于____中培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察菌落特征。

（3）測(cè)得A～C瓶中三類(lèi)細(xì)菌的最大密度如下圖所示：

由圖推斷，從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是____并提高其密度；甲類(lèi)細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是____；

（4）圖中固體培養(yǎng)基上，____菌落即為目的菌落。

（二）綠色熒光蛋白基因（GFP）被發(fā)現(xiàn)以來(lái)，一直作為一個(gè)監(jiān)測(cè)完整細(xì)胞和組織內(nèi)基因表達(dá)及蛋白質(zhì)位置的理想標(biāo)記。回答下列問(wèn)題：

幾種限制酶識(shí)別序列及切割位點(diǎn)表

（1）若圖中GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是—T TCGA，N端伸出的核苷酸的堿基序列是—C TGCA，則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時(shí)，應(yīng)選用限制酶____，對(duì)____進(jìn)行切割。

（2）重組質(zhì)粒A常通過(guò) ____法導(dǎo)入到豬胎兒成纖維細(xì)胞。

（3）檢測(cè)GFP是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的染色體DNA上，可在熒光顯微鏡下觀察的表達(dá)。圖中綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬中GFP既是____，也是____。

（4）綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程中涉及到多項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)，圖中⑤⑥⑦過(guò)程屬于____技術(shù)，⑨過(guò)程通常選用____個(gè)細(xì)胞以上的早期胚胎進(jìn)行移植。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖1表示在一定CO2濃度、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度（以CO2吸收量表示）。圖2表示小麥在溫度B時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________。

（2）在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖1曲線中a點(diǎn)將向________移動(dòng)，b點(diǎn)將向______移動(dòng)。

（3）圖1中C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________，依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用_______________（具體措施）提高小麥產(chǎn)量。

（4）圖2中若小麥在此溫度下長(zhǎng)時(shí)間光照強(qiáng)度為b時(shí)，是否能正常生長(zhǎng)_______（是或否）。已經(jīng)測(cè)得小麥在溫度B、光照強(qiáng)度為d時(shí)的真正光合作用速率為8個(gè)單位/小時(shí)，為獲取上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：一組將小麥置于__________條件，測(cè)得呼吸作用速率，可在裝置中放置NaOH溶液，導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是______________；另一組將生長(zhǎng)狀況相同的小麥置于光照強(qiáng)度為d，溫度為B的密閉環(huán)境中，可在裝置中放置_____溶液，所得數(shù)值為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是一個(gè)大型凈水塘，塘的前部有吸附大顆粒的吸附基質(zhì)，中部水面有固定化小球藻的圓柱浮床，小球藻可以吸收重金屬離子。塘的后部生存著藻類(lèi)、荷、蘆葦、魚(yú)、蝦、蚌、水絲蚓（一種水中生活的蚯蚓），塘的底部為厚厚的河泥，回答下列問(wèn)題。

（1）河泥中主要分布的生態(tài)系統(tǒng)成分是____________，凈水塘在由圖3組成的食物網(wǎng)中，蝦與鯽魚(yú)屬于____________的關(guān)系。

（2）池塘后部生物的差異分布體現(xiàn)了群落具有____________結(jié)構(gòu)。

（3）春末夏初，蘆葦叢中飛來(lái)了許多東亞飛蝗，其幼蟲(chóng)稱為跳蝻，現(xiàn)欲測(cè)量跳蝻的種群密度，應(yīng)采用____________法。下列屬于東亞飛蝗種群特征的有____________（填序號(hào)）。

①豐富度 ②出生率 ③集群分布 ④互利共生 ⑤演替

（4）圖2是該生態(tài)系統(tǒng)相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖，字母代表能量，請(qǐng)用圖中的字母和計(jì)算符號(hào)表示：甲的同化量為____________，乙用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量值為____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案