【題目】如圖中a、b和c構(gòu)成了化合物m.下列敘述正確的是(

A.若c為腺嘌呤,則m一定是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.b和c交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架
C.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成m中的一種
D.流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4種

【答案】C
【解析】解:A、若c為腺嘌呤,則m是腺嘌呤脫氧核苷酸(b為脫氧核糖時(shí))或腺嘌呤核糖核苷酸(b是核糖時(shí)),A錯(cuò)誤;
B、a磷酸和b五碳糖交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架,B錯(cuò)誤;
C、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),形成腺嘌呤核糖核苷酸,是m中的一種,C正確;
D、流感病原體是禽流感病毒,它是一種RNA病毒(只含有RNA一種核酸),其體內(nèi)的基本單位m(核糖核苷酸)是4種,而幽門螺桿菌是細(xì)菌,含有有DNA和RNA兩種核酸,其體內(nèi)的基本單位m有8種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸),D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了核酸的基本組成單位和ATP的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸;ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫;構(gòu)成:腺嘌呤—核糖—磷酸基團(tuán)~磷酸基團(tuán)~磷酸基團(tuán)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是

A葡萄糖丙酮酸 B丙酮酸酒精+CO2

CADP+Pi+能量ATP D[H]+ O2H2O

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【題目】小麥抗銹病(T)對(duì)易染。╰)為顯性,易倒伏(D)對(duì)抗倒伏(d)為顯性.Tt位于一對(duì)同源染色體上,Dd位于另一對(duì)同源染色體上.現(xiàn)用抗病但易倒伏純種和易染病抗倒伏的純種品種雜交,來培育既抗病又抗倒伏的高產(chǎn)品種.請(qǐng)回答:
(1)F2代中,選種的數(shù)量大約占F2的:_______
A.
B.
C.
D.
(2)抗病又抗倒伏個(gè)體中,理想基因型是:_______
A.DT
B.Dt
C.ddTT
D.Ddtt
(3)F2代中理想基因型應(yīng)占:_______
A.
B.
C.
D.
(4)F2代選種后,下一步應(yīng):_______
A.雜交
B.測(cè)交
C.自交
D.回交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生活中有以下現(xiàn)象:①嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長(zhǎng),這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少;②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無(wú)意識(shí)排尿。以上現(xiàn)象說明

A嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓

C無(wú)意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)

D脊髓的生理活動(dòng)依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“主要”的敘述,不正確的是

A. 無(wú)機(jī)鹽主要是以離子形式存在 B. 糖類主要由C、H、O三種元素構(gòu)成

C. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成 D. 線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述有幾項(xiàng)是正確的( )

①是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的

②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來

③凡是活細(xì)胞都含有酶

④酶都是有機(jī)物

⑤有的酶是蛋白質(zhì),有的是固醇

⑥酶能起催化作用

⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用

⑧酶在代謝中有多種功能

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某種細(xì)胞模式圖,圖2是部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)的電鏡模式圖,據(jù)圖回答問題.

(1)就細(xì)胞結(jié)構(gòu)而言,圖1細(xì)胞屬于細(xì)胞(填真核/原核).
(2)若用電子顯微鏡觀察圖1細(xì)胞,可觀察到更細(xì)微的結(jié)構(gòu).能觀察到的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在圖2中的是(填編號(hào)).
(3)下列對(duì)圖1細(xì)胞的分析正確的是( )(多選)
A.能固定CO2
B.DNA分子能發(fā)生解旋
C.能滲透吸水
D.能合成ATP合成酶
E.DNA分子能發(fā)生復(fù)制
F.能吸收無(wú)機(jī)鹽
(4)下列對(duì)圖2中乙圖結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( )(多選)
A.具有2層磷脂分子
B.是胞內(nèi)僅有的CO2產(chǎn)生處
C.嵴上存在ATP合成酶
D.是丙酮酸徹底氧化分解的場(chǎng)所
(5)細(xì)菌細(xì)胞僅含有的細(xì)胞器是 . 該細(xì)胞器是否存在于圖2中?若無(wú),則描述該細(xì)胞器在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的分布;若有,則指出其在圖2的具體分布位置.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過程中,需要受體對(duì)信號(hào)的識(shí)別.甲、乙是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖.下列有關(guān)受體的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,則信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì),圖甲的細(xì)胞膜能發(fā)生信息轉(zhuǎn)變
B.圖乙中的雌性激素只能與特定的受體結(jié)合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞
C.人體內(nèi)其他激素的作用機(jī)制與圖乙相似,即通過細(xì)胞內(nèi)受體識(shí)別特定的激素
D.細(xì)胞表面受體、細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核內(nèi)受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有夫酶和ATP的敘述,正確的是

A. 葉綠體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B. ATP的合成都是伴隨著有機(jī)物的氧化分解

C. 酶通過為化學(xué)反應(yīng)供能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

D. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

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