【題目】甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲中一共有 條食物鏈,蚱蜢屬于 消費(fèi)者。

(2)同時(shí)具有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是 ,占第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)蛇和鷹的關(guān)系是 。

(4)給草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,檢測(cè)32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度,結(jié)果見乙圖,圖中B為 。

(5)該食物網(wǎng)再加上 就可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

【答案】

(1)4 初級(jí)

(2)鷹 四、五

(3)捕食和競(jìng)爭(zhēng)

(4)青蛙

(5)非生物的物質(zhì)和能量 分解者

【解析】

(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中共有4條食物鏈,草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹,草→蚱蜢→青蛙→鷹,草→蛐蛐→青蛙→蛇→鷹,草→蛐蛐→青蛙→鷹;蚱蜢屬于初級(jí)消費(fèi)者。

(2)由(1)中的食物鏈可知,鷹同時(shí)占第四、五兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),其他生物都只占有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)蛇被鷹捕食,則二者為捕食關(guān)系,二者同時(shí)以青蛙為食,又具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

(4)因蚱蜢所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低于青蛙,故青蛙B體內(nèi)的放射性出現(xiàn)的時(shí)間應(yīng)落后于蚱蜢A。

(5)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量,甲圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,還缺少分解者及非生物的物質(zhì)和能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】存在于動(dòng)物體內(nèi)的單糖是( 。

A. 纖維素 B. 淀粉 C. 葡萄糖 D. 核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物細(xì)胞,具有細(xì)胞壁的是

A. 蠶豆葉表皮細(xì)胞 B. 狗骨骼肌細(xì)胞

C. 牛神經(jīng)細(xì)胞 D. 人紅細(xì)胞

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【題目】下列脂質(zhì)物質(zhì)中能夠?qū)ι矬w的生殖活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的是()

A. 脂肪 B. 磷脂 C. 固醇 D. 維生素D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是高等生物細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:

(1)圖中①、③所代表的物質(zhì)分別是、
(2)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代號(hào)是
(3)[H]與O2結(jié)合生成②的過程,發(fā)生的場(chǎng)所是
(4)有氧呼吸的反應(yīng)式:
(5)人體肌細(xì)胞內(nèi)如果缺氧,C6H12O6氧化的最終產(chǎn)物是
(6)貯藏時(shí)間久了的蘋果內(nèi)部的細(xì)胞進(jìn)行呼吸時(shí),消耗一定量的葡萄糖可以產(chǎn)生A摩爾的CO2 , 其植物體葉片在正常生長(zhǎng)時(shí)消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生CO2摩爾.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的兩盆植物被完全密封,甲不透光,乙無色透明可透光。光照兩小時(shí)后,其結(jié)果可能是 ( )

A. 甲植物增重,裝置內(nèi)氣體的量減少

B. 乙植物增重,裝置內(nèi)氣體的量減少

C. 甲植物減輕,裝置內(nèi)氣體的量不變

D. 乙植物減輕,裝置內(nèi)氣體的量不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】.減數(shù)分裂過程中,非同源染色體的自由組合發(fā)生在( )

A. 第一次分裂中期 B. 第一次分裂后期

C. 第二次分裂中期 D. 第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為一個(gè)食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計(jì)算)。下列敘述中正確的是

A.該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者只有昆蟲,次級(jí)消費(fèi)者只有鳥

B.植物屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),鳥屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.若植物固定的太陽(yáng)能總量為M ,昆蟲的總能量為m1 ,鳥的總能量為m2 ,則M=m1 +m2

D.在鳥類的食物構(gòu)成中,若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半,則鳥類增加能量A時(shí),生產(chǎn)者需提供的能量為55A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了

A植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新的細(xì)胞

D人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程

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同步練習(xí)冊(cè)答案