控制條件下．將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物(甲和乙)混種在一起，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理后，得到如右圖結(jié)果。預(yù)測(cè)當(dāng)播種比例為甲：乙=5：5時(shí)，種群競(jìng)爭(zhēng)能力將表現(xiàn)出的趨勢(shì)是

A．甲、乙均增

B．乙強(qiáng)甲弱

C．甲強(qiáng)乙弱

D．甲、乙均弱

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：由圖中給出的信息可以看出，隨著播種甲種子比例的升高收獲的種子量明顯升高，當(dāng)甲的播種量在40%時(shí)，收獲的種子量就已經(jīng)超過(guò)了乙，說(shuō)明甲的競(jìng)爭(zhēng)力高于乙，當(dāng)甲的播種量在50%時(shí)，甲的競(jìng)爭(zhēng)力更高于乙；故選C。

考點(diǎn)：種間關(guān)系。

點(diǎn)評(píng)：試題較抽象，需比較分析，是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在人為控制條件下將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物（甲和乙）按不同比例混，種在一起，收集種子并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理后，得到如下圖果。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A．甲、乙兩種作物處在同一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，最可能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B．如果在該條件下農(nóng)作物甲單獨(dú)自然生長(zhǎng)，甲種群數(shù)量始終小于其環(huán)境容納量

C．當(dāng)播種比例甲：乙二8:2時(shí)，引起甲產(chǎn)量下降的原因可能是種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇

D．甲、乙兩種農(nóng)作物間作時(shí)，兩種農(nóng)作物獲得總產(chǎn)量最大值的混種比例為約為2:8

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省武威第五中學(xué)高二4月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

控制條件下．將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物(甲和乙)混種在一起，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理后，得到如右圖結(jié)果。預(yù)測(cè)當(dāng)播種比例為甲：乙=5：5時(shí)，種群競(jìng)爭(zhēng)能力將表現(xiàn)出的趨勢(shì)是

A．甲、乙均增
B．乙強(qiáng)甲弱
C．甲強(qiáng)乙弱
D．甲、乙均弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

控制條件下．將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物(甲和乙)混種在一起，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理后，得到如右圖結(jié)果。預(yù)測(cè)當(dāng)播種比例為甲：乙=5：5時(shí)，種群競(jìng)爭(zhēng)能力將表現(xiàn)出的趨勢(shì)是


  1. A.
    甲、乙均增
  2. B.
    乙強(qiáng)甲弱
  3. C.
    甲強(qiáng)乙弱
  4. D.
    甲、乙均弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

40．【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

（1）下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的有關(guān)敘述正確的是__________________

A. 基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)

B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)不一定需要添加血清

C. 動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過(guò)受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原腸胚等階段

D. DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，屬于同一種酶

（2）基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟，其中的核心步驟是__________________；PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段，這一技術(shù)的原理是__________________。

（3）植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有__________________，具體過(guò)程是在__________________和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導(dǎo)其經(jīng)過(guò)__________________產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。

（4）克隆動(dòng)物實(shí)際上是用__________________方法得到的動(dòng)物，也就是將一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核，移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的__________________細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。

（5）生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一，請(qǐng)寫出它遵循的基本原理（至少答兩項(xiàng)）：__________________。

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