:14C法.將含有藻段的水樣分別置于不透光的黑瓶和透光的白瓶中.瓶中加入一定量NaH14CO3.在水底放置0.5 h后.向水樣中加入80%的熱乙醇以 .反復(fù)沖洗藻段除去附著的NaH14CO3.然后分別測(cè)定黑瓶和白瓶中藻段的放射性強(qiáng)度C黑和C白.根據(jù)“C白-C黑 即可換算出這段時(shí)間藻段光合作用固定的CO2量.C黑代表的是 造成的放射性強(qiáng)度.③O2法測(cè)得的藻段制造的O2摩爾量大于同一時(shí)間14C法測(cè)得的藻段固定的CO2摩爾量.不考慮測(cè)量誤差.造成這種現(xiàn)象的原因可能是 (從下列選項(xiàng)中選擇代號(hào)填寫).a.水樣中含有的微生物的呼吸作用干擾了O2法的測(cè)定結(jié)果b.藻段實(shí)驗(yàn)過程中生成的有機(jī)物除了糖類之外還可能有脂肪c.藻段在光下的呼吸作用速率大于在暗中的呼吸作用速率d.部分含14C有機(jī)物已參與呼吸作用導(dǎo)致14C法測(cè)得CO2固定值偏小">

【題目】請(qǐng)大家閱讀下列資料完成相關(guān)生態(tài)問題

Ⅰ.種群密度能夠明顯影響布氏田鼠的內(nèi)分泌水平且種群密度高會(huì)抑制種群的增長(zhǎng),為確定種群密度是否對(duì)高原鼠兔的內(nèi)分泌和種群數(shù)量變化造成同樣影響,某研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了專門研究實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要過程如下:取地形特征和植被類型基本一致的兩樣地(相距30 km),樣地1高原鼠兔繁殖初期密度為35/hm2,樣地2高原鼠兔繁殖初期密度為12/hm2。在高原鼠兔的不同繁殖時(shí)期各樣地內(nèi)(1 ,從其頸部取血4 mL進(jìn)行皮質(zhì)酮水平的測(cè)定。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:

1)請(qǐng)補(bǔ)充(1)處實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要過程:________________。

2)樣地1和樣地2的高原鼠兔是否是同一種群,________,原因是________________。

3)為實(shí)驗(yàn)需要,另增加樣地3樣地1、2、3對(duì)應(yīng)種群Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。樣地3在繁殖初期首次捕獲高原鼠兔26只,全部做好標(biāo)記,適當(dāng)時(shí)間間隔后再次捕獲到17只,其中2只帶有標(biāo)記,則該樣地高原鼠兔密度約為________(取整數(shù)),樣地3對(duì)應(yīng)圖中的曲線為b,增加樣地3的目的是________________________。

不同密度種群高原鼠兔血漿皮質(zhì)酮水平(μg/mL

繁殖時(shí)期

種群Ⅰ

種群Ⅱ

種群Ⅲ

繁殖初期

009

011

009

繁殖盛期

010

008

009

繁殖中期

006

006

006

繁殖末期

007

008

008

4)根據(jù)以上研究可得出的結(jié)論有__________________

Ⅱ.研究人員對(duì)我國(guó)某海區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查,得到下表所示結(jié)果:

營(yíng)養(yǎng)級(jí)

未利用量(t·km-2·a-1

流向分解者的量(t·km-2·a-1

呼吸量(t·km-2·a-1

同化量(t·km-2·a-1

0109

0044

0099

0252

0167

0438

1139

1996

1401

5284

14027

22708

5298

51067

127094

206167

2429

9987231

1885231

3092550

3227684

3393045

4003303

13716582

1)該海區(qū)輸入的總能量是________t·km-2·a-1(注:每年每平方千米產(chǎn)生的噸數(shù)),其與總呼吸量的比值為2596,這說明該生態(tài)系統(tǒng)成熟度較________,生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較________;如果停止捕撈等干擾,隨著群落的進(jìn)行,該比值將逐漸趨近于1

2)研究人員將該海區(qū)某種大型底棲藻類切割成大小相同的小段,用兩種不同的方法對(duì)其光合作用生產(chǎn)力進(jìn)行了研究。

①方法1O2法。將含有藻段的水樣分別置于不透光的黑瓶和透光的白瓶中測(cè)定初始溶氧量W0后將兩瓶置于水底,05 h后再次測(cè)定溶氧量WW。這段時(shí)間藻段光合作用制造的氧氣量為________

②方法2/span>14C法。將含有藻段的水樣分別置于不透光的黑瓶和透光的白瓶中,瓶中加入一定量NaH14CO3,在水底放置05 h后,向水樣中加入80%的熱乙醇以________,反復(fù)沖洗藻段除去附著的NaH14CO3,然后分別測(cè)定黑瓶和白瓶中藻段的放射性強(qiáng)度CC,根據(jù)“CC”即可換算出這段時(shí)間藻段光合作用固定的CO2量。C代表的是________________造成的放射性強(qiáng)度。

O2法測(cè)得的藻段制造的O2摩爾量大于同一時(shí)間14C法測(cè)得的藻段固定的CO2摩爾量,不考慮測(cè)量誤差,造成這種現(xiàn)象的原因可能是________(從下列選項(xiàng)中選擇代號(hào)填寫)。

a.水樣中含有的微生物的呼吸作用干擾了O2法的測(cè)定結(jié)果

b.藻段實(shí)驗(yàn)過程中生成的有機(jī)物除了糖類之外還可能有脂肪

c.藻段在光下的呼吸作用速率大于在暗中的呼吸作用速率

d.部分含14C有機(jī)物已參與呼吸作用導(dǎo)致14C法測(cè)得CO2固定值偏小

【答案】隨機(jī)捕捉高原鼠兔若干只 不是 兩樣地高原鼠兔存在地理隔離 22/hm2 增加密度梯度 在當(dāng)前種群密度范圍內(nèi),密度高不會(huì)抑制高原鼠兔種群增長(zhǎng),種群密度對(duì)內(nèi)分泌水平?jīng)]有明顯影響或種群密度對(duì)內(nèi)分泌和種群數(shù)量變化的影響存在種間差異 13716.582 WW 終止光合作用 藻段吸收但未固定的14CO2 b、d

【解析】

1、標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體,將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例,來估計(jì)該種群的數(shù)量。設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N,其中標(biāo)志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m,則N∶M=n∶m。

2、能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和喪失的過程。能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。能量流動(dòng)兩大特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。

1)生物實(shí)驗(yàn)的原則之一是控制單一變量,所以在高原鼠兔的不同繁殖時(shí)期各樣地內(nèi)隨機(jī)捕捉高原鼠兔若干只,從其頸部取血4ml進(jìn)行皮質(zhì)酮水平的測(cè)定。

2)由于樣地1和樣地3之間高原鼠兔存在地理隔離,所以樣地1和樣地3的高原鼠兔不是同一種群。

3)根據(jù)公式N∶M=n∶m可知,樣地3高原鼠兔的數(shù)量約為N∶26=17∶2,N=221只。由于樣地3的面積為10hm2,所以密度約為221÷10=22/hm2。樣地3對(duì)應(yīng)圖中的曲線為b,增加樣地3的目的是增加密度梯度。

4)從坐標(biāo)曲線看出,增加的3個(gè)樣地在不同繁殖時(shí)期,a種群密度大于bb大于c;表格數(shù)據(jù)顯示,不同種群在同一繁殖期,血漿皮質(zhì)酮水平相當(dāng)。根據(jù)以上研究可得出的結(jié)論有在當(dāng)前種群密度范圍內(nèi),密度高不會(huì)抑制高原鼠兔種群增長(zhǎng);種群密度對(duì)內(nèi)分泌水平?jīng)]有明顯影響或種群密度對(duì)內(nèi)分泌和種群數(shù)量變化的影響存在種間差異。

Ⅱ(1)輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的總量,生產(chǎn)者一定是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以需要從表中找到第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量(13716.582 t·km-2·a-1)即可。由于各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總呼吸量就是從生態(tài)系統(tǒng)流出的能量,所以根據(jù)題中信息可得總輸入量/總輸出量=2.596,也就是說輸入大于輸出,所以該生態(tài)系統(tǒng)所具有的總能量在不斷增加,該生態(tài)系統(tǒng)的成熟度較低,系統(tǒng)的穩(wěn)定性較弱。如果停止捕撈等干擾,隨著群落演替的進(jìn)行,最終會(huì)達(dá)到頂級(jí)群落,此時(shí)能量的輸入和輸出基本相同,即總輸入量/總輸出量=1。

2)①黑瓶中可得出,呼吸消耗的氧氣量為W0W;白瓶中可得出,藻段向外釋放的氧氣量(凈光合作用)為WW0;所以光合作用實(shí)際制造的氧氣量為兩者相加:WW。

14C法來測(cè)定時(shí),光合作用0.5h 后,加入熱乙醇的作用是為了迅速將藻段細(xì)胞殺死,終止光合作用,防止在后續(xù)測(cè)定放射性強(qiáng)度時(shí),細(xì)胞仍然在吸收14CO2。黑暗條件下應(yīng)該是不進(jìn)行光合作用的,不應(yīng)該測(cè)定出放射性,但實(shí)驗(yàn)中藻段也有可能從溶液中獲得少量的14CO2,而這些14CO2并非是光合吸收的,所以C代表的是藻段吸收但未固定的14CO2造成的放射性強(qiáng)度。用C -C 可以排除藻段因非光合因素吸收的14CO2對(duì)放射性檢測(cè)的影響,根據(jù)“C-C”即可換算出這段時(shí)間藻段光合作用固定的CO2量。

a、如果微生物呼吸作用干擾了O2測(cè)定,會(huì)使測(cè)定的光合放氧量偏低,a錯(cuò)誤;

b、由于脂肪比糖類中氧含量低,所以如果在合成的有機(jī)物中有脂肪,釋放的氧氣量會(huì)更多,b正確;

c、如果藻段在光下的呼吸速率大于在黑暗條件下的呼吸速率會(huì)使W偏小,也會(huì)使W偏大,進(jìn)而會(huì)使測(cè)出的光合放氧量偏低,c錯(cuò)誤;

d、如果已合成的含14C的有機(jī)物參與有氧呼吸,會(huì)再次以14CO2形式釋放出去,進(jìn)而導(dǎo)致測(cè)得的固定的14CO2偏低, d正確。

故選b、d。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞融合的示意圖,下列敘述不正確的是(

A.a細(xì)胞和b細(xì)胞是植物細(xì)胞,需先去壁再誘導(dǎo)融合

B.a細(xì)胞和b細(xì)胞之間的融合需要促融處理后才能實(shí)現(xiàn)

C.c細(xì)胞的形成與a、b細(xì)胞膜的流動(dòng)性都有關(guān)

D.c細(xì)胞將同時(shí)表達(dá)a細(xì)胞和b細(xì)胞中的所有基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人對(duì)比研究了荔枝山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比(圖甲),圖乙表示復(fù)合種植園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖丙表示能量流經(jīng)F營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(a、b、c表示能量)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)據(jù)圖甲分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過_____等種間關(guān)系,降低了植食性昆蟲的種群密度。

2)圖乙中缺少的箭頭是__________(用圖中字母加箭頭表示)。

3)圖丙中能量b用于__________。若被F攝入的能量為m千焦,其糞便量中的能量為n千焦,c1中的能量為e千焦,b的能量為f千焦,則最終流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多為__________千焦。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通小麥?zhǔn)悄壳笆澜绺鞯卦耘嗟闹匾Z食作物。普通小麥的形成包括不同物種雜交和染色體加倍過程,如圖所示(其中AB、D分別代表不同物種的一個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組均含7條染色體)。在此基礎(chǔ)上,人們又通過雜交育種培育出許多優(yōu)良品種;卮鹣铝袉栴}:

1)在普通小麥的形成過程中,雜種一是高度不育的,原因是________。已知普通小麥?zhǔn)请s種二染色體加倍形成的多倍體,普通小麥體細(xì)胞中有__________條染色體。一般來說,與二倍體相比,多倍體的優(yōu)點(diǎn)是__________(答出2點(diǎn)即可)。

2)若要用人工方法使植物細(xì)胞染色體加倍,可采用的方法有_______(答出1點(diǎn)即可)。

3)現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)普通小麥品種(純合體),甲的表現(xiàn)型是抗病易倒伏,乙的表現(xiàn)型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)獲得抗病抗倒伏且穩(wěn)定遺傳的新品種,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能,研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________。

(2)對(duì)比污布類型2、3的實(shí)驗(yàn)處理,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:__________________________。

(3)據(jù)圖結(jié)果能否判斷:不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力。______,理由__________________________

(4)某興趣小組欲在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)進(jìn)一步探究:加大酶用量可否顯著提高洗衣粉的去污力?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路。_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)一:把不帶特殊病原體的小鼠分為三組進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),過程如圖結(jié)果如表。

組別

抗體含量

A

+++

B

+

C

++++

注:“+”數(shù)量表示含量多少

實(shí)驗(yàn)一結(jié)果

1)從圖1可知,綿羊細(xì)胞R在本實(shí)驗(yàn)中作為________,每次注射的綿羊細(xì)胞應(yīng)取自同一個(gè)體,理由是________

2)從表可知,轉(zhuǎn)入脾臟細(xì)胞的組小鼠注射綿羊細(xì)胞后,產(chǎn)生的抗體多于組,據(jù)圖分析其原因是________能分裂分化為漿細(xì)胞,去除細(xì)胞作用有利于________免疫過程的完成。

3)實(shí)驗(yàn)二:另取小鼠分為三組,分別注射等量的含抗體M的血清、含抗體G的血清和不含抗體MG的血清,2小時(shí)后,向三組小鼠體內(nèi)注射綿羊細(xì)胞R,免疫后定期測(cè)定小鼠脾臟單位區(qū)域中的淋巴細(xì)胞數(shù)量,結(jié)果如圖2。

由圖2可知,注射的抗體G對(duì)小鼠抗綿羊細(xì)胞R的免疫應(yīng)答過程起________作用,對(duì)防止機(jī)體免疫功能________具有重要意義。

4)科學(xué)家推斷,小鼠B細(xì)胞表面存在抗體G的受體才能使抗體G發(fā)揮正常功能。若想驗(yàn)證該假設(shè)成立,對(duì)照組選用的實(shí)驗(yàn)材料和預(yù)期結(jié)果應(yīng)為________(填選項(xiàng)前的符號(hào))。

a.不帶特殊病原體的小鼠

b.使抗體G基因不表達(dá)且不帶特殊病原體的小鼠

c.使抗體G受體基因不表達(dá)且不帶特殊病原體的小鼠

d.綿羊細(xì)胞R和抗體G

e.對(duì)照組小鼠免疫應(yīng)答水平高于實(shí)驗(yàn)組

f.對(duì)照組小鼠免疫應(yīng)答水平低于實(shí)驗(yàn)組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物科技小組利用溫室無土栽培草莓進(jìn)行了一些探究活動(dòng)。回答下列問題:

1)無土栽培的營(yíng)養(yǎng)液除含有水分外,還需要一定比例的草莓生長(zhǎng)所必需的各種___________,植物生長(zhǎng)時(shí),從空氣中主要獲得___________元素。營(yíng)養(yǎng)液還需要不停地?cái)噭?dòng)或讓其處于流動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)說明理由_______________________________________________________。

2)要研究草莓的呼吸作用,需要將草莓放置在___________條件下,理由是______________________。

3)在“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的活動(dòng)中,選用草莓幼苗,用含有100 mmol/L NaCl的完全營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng),測(cè)定其光合作用速率和氣孔導(dǎo)度,結(jié)果如圖所示。

本實(shí)驗(yàn)可推出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______________________。實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置___________作為對(duì)照。測(cè)量光合作用速率的指標(biāo)除本實(shí)驗(yàn)采用的之外,還可采用______________________。

4)除合理施肥外,還可以提高產(chǎn)量的措施有______________________(答兩點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后,水稻和番茄培養(yǎng)液中離子濃度變化如下圖所示,據(jù)此分析不正確的是( )

A. 植物細(xì)胞對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性

B. 從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度看,食用番茄的補(bǔ)鈣效果比水稻好

C. 水稻吸收水的相對(duì)速度比吸收Ca2+、Mg2+

D. 植物吸收水和吸收無機(jī)鹽離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。

下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环氖牵?/span>

A.用限制性核酸內(nèi)切酶EcoR I和DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒

B.用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織,將C基因?qū)爰?xì)胞

C.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素,篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞

D.DNA分子雜交方法檢測(cè)C基因是否整合到菊花染色體上

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