【題目】下列有關(guān)生物多樣性與全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，正確的是（ ）

A.水資源短缺、土地荒漠化及霧霾等都屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題

B.外來物種入侵會導(dǎo)致生物多樣性降低，引人其天敵是最有效的控制措施

C.解決糧食短缺問題的一個重要措施是大量開墾森林、草地等

D.我國實行的二孩政策可提高出生率，主要目的是調(diào)整年齡組成

【答案】D

【解析】

大量開墾森林和草原會導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞，不能用這種方式來解決人口增長過快造成糧食短缺的問題。引入外來物種可能會導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有允艿酵{，進(jìn)而導(dǎo)致生物多樣性銳減。二孩”政策的最終結(jié)果是調(diào)節(jié)人口年齡結(jié)構(gòu)，緩解人口老齡化。

A、全球生態(tài)環(huán)境問題包括土地荒漠化、溫室效應(yīng)、水資源短缺等，霧霾不屬于全球生態(tài)環(huán)境問題，A錯誤；

B、控制外來物種入侵不能盲目引入其天敵，引種不當(dāng)會造成新的生態(tài)災(zāi)難，B錯誤；

C、大量開墾森林、草地，發(fā)展糧食生產(chǎn)，會破壞生態(tài)環(huán)境，C錯誤；

D、一孩政策調(diào)整為二孩政策，提高了人口出生率，使幼年個體增多，所占比例增大，有利于調(diào)節(jié)年齡組成，延緩人口老齡化的進(jìn)程，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的有幾項（ ）

①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA，水綿和黑藻都有葉綠體

②汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體

③柳樹葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、核糖體、葉綠體和線粒體中能發(fā)生相同的堿基互補(bǔ)配對方式

④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇，都是小分子，都含有C、H、O、N、P

⑤人體細(xì)胞內(nèi)CO2的生成一定只在細(xì)胞器中進(jìn)行

⑥葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過4層膜，每次都要消耗能量

⑦ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

A.二B.三C.四D.五

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)詩文所蘊(yùn)含的生態(tài)學(xué)原理的敘述錯誤的是（ ）

A.“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”體現(xiàn)了人類活動對群落演替的影響

B.“螟蛉有子，蜾羸負(fù)之”體現(xiàn)了兩種生物之間的互利共生關(guān)系

C.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

D.“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知鹵代烴可與金屬鈉反應(yīng)，生成碳鏈較長的烴

R—X＋2Na＋R′—X―→R—R′＋2NaX：

現(xiàn)有碘乙烷和碘丙烷的混合物，使其與金屬鈉反應(yīng)，不可能生成的烴是(　　)

A.戊烷B.丁烷

C.己烷D.2—甲基己烷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用牛奶加適量的葡萄糖以及少許菌種在家自制了酸奶，一段時間后發(fā)現(xiàn)，制備的酸奶中有酒精的味道。于是他將制備的酸奶帶到實驗室，對酸奶中的微生物進(jìn)行了研究。請回答下列問題：

（1）制備酸奶的過程，不需要嚴(yán)格的消毒過程，也能完成酸奶的制作，原因是_________。通過微生物的作用，牛奶變酸的實質(zhì)是___________________。

（2）該同學(xué)對自制酸奶中的微生物進(jìn)行分離，可采用_________法來接種，培養(yǎng)后根據(jù)_________的特征來判斷微生物種類。

（3）經(jīng)培養(yǎng)分離后的結(jié)果顯示，酸奶中含有乳酸菌和部分酵母菌，請分析這兩種微生物能在制備酸奶中共存的原因是____________________________。

（4）根據(jù)結(jié)果分析，該同學(xué)酸奶制備過程中出現(xiàn)酵母菌的原因可能有①___________；②__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，精子中幾乎沒有細(xì)胞質(zhì)，它們壽命都很短，這一事實體現(xiàn)了（ ）

A.細(xì)胞核對細(xì)胞并不是必須的B.細(xì)胞壽命與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性有關(guān)

C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互沒有關(guān)系D.環(huán)境因素影響了細(xì)胞的壽命

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是（ ）

A.功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

B.溶酶體、液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

C.生物膜的功能特點是具有流動性

D.葉綠體類囊體薄膜也屬于生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著社會的發(fā)展，人們的環(huán)保意識在逐漸提高。環(huán)境保護(hù)一般是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保護(hù)人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱，如被生活污水污染的湖泊的治理等。請回答下列問題：

（1）統(tǒng)計被污染湖泊中動物、植物和微生物的種類及數(shù)量，屬于在________水平上的調(diào)查。在該湖泊中，不同水層分布著不同類群的生物，這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)中的________。

（2）被污染湖泊發(fā)生了水華，經(jīng)檢測，0.2ｍ水深處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高，但0.6m以下有機(jī)碳的生產(chǎn)量較低，從環(huán)境角度分析，其主要原因是_________________。

（3）工作人員往發(fā)生水華的湖泊中投入一定量的能夠吞食浮游植物的魚類，對減輕水體富營養(yǎng)化有明顯效果，其原理是大量放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中____________的復(fù)雜性；從能量流動的角度分析，水體中放養(yǎng)魚苗的意義是______________________。該湖泊治理成功后，仍要控制生活污水的流入量，其根據(jù)是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在胚胎移植的操作過程中，對已經(jīng)受精的動物，接下來的一個環(huán)節(jié)操作如下：

①手術(shù)器械的準(zhǔn)備：手術(shù)刀、紗布等。

②供試的動物準(zhǔn)備：術(shù)前12小時停止飲水，麻醉，消毒手術(shù)部位等。

③手術(shù)：切開手術(shù)部位，找到卵巢，數(shù)黃體數(shù)，觀察黃體。

④沖卵：先沖輸卵管，再沖子宮，沖完一側(cè)換另一側(cè)；也可用非手術(shù)法沖卵。

⑤手術(shù)部位縫合。

請回答相關(guān)問題。

（1）該環(huán)節(jié)接受手術(shù)的對象是__________（“供體”或“受體”。該操作環(huán)節(jié)之前需要對其使用促性腺激素，其目的是____________________。觀察卵巢中的黃體數(shù)可以估計卵的個數(shù)，依據(jù)是____________________。

（2）該環(huán)節(jié)的下一步操作為__________。胚胎移植選擇受體的條件是____________________。受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生__________，這為胚胎在體內(nèi)的存活提供了可能。

（3）胚胎工程中，為獲得雌性胚胎，需取囊胚期的__________細(xì)胞做性別鑒定；若要對囊胚進(jìn)行胚胎分割，需注意____________________，否則影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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