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植物細胞在蔗糖溶液中質壁分離和質壁分離復原過程中，細胞吸水能力變化分別是


  1. A.
    增大、增大
  2. B.
    增大、減小
  3. C.
    減小、增大
  4. D.
    減小、減小
B
試題分析：植物細胞在蔗糖溶液中質壁分離時，細胞液的濃度逐漸升高，細胞吸水能力逐漸增大；質壁分離復原過程與之相反。故選B
考點：本題考查質壁分離和質壁分離的復原，意在考查考生理解所學知識要點的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

用2 mol/L的KNO3溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞，觀察質壁分離現(xiàn)象，得到某原生質體體積變化的情況，如下圖所示。

請回答：上圖（1）原生質體體積在A→B段的變化說明：細胞處于_____________狀態(tài)，此時，在細胞壁與原生質體之間充滿了_____________，原因是_____________。

（2）由B→C段和B→D段的比較可以認定，曲線_____________反映了植物細胞在KNO3溶液中的變化情況。此時該細胞正在發(fā)生_____________，引起這種變化的原因是__________________________。

（3）并不是該植物的所有生活細胞均能發(fā)生質壁分離，能發(fā)生質壁分離的細胞還必須具有_____________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

用2 mol/L的KNO3溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞，觀察質壁分離現(xiàn)象，得到某原生質體體積變化的情況，如下圖所示。

請回答：上圖（1）原生質體體積在A→B段的變化說明：細胞處于_____________狀態(tài)，此時，在細胞壁與原生質體之間充滿了_____________，原因是_____________。

（2）由B→C段和B→D段的比較可以認定，曲線_____________反映了植物細胞在KNO3溶液中的變化情況。此時該細胞正在發(fā)生_____________，引起這種變化的原因是__________________________。

（3）并不是該植物的所有生活細胞均能發(fā)生質壁分離，能發(fā)生質壁分離的細胞還必須具有_____________。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖北孝感中學高三年級九月調研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞在蔗糖溶液中質壁分離和質壁分離復原過程中，細胞吸水能力變化分別是

A．增大、增大                  B．增大、減小                  C．減小、增大                  D．減小、減小

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省杭州市高二上學期期中聯(lián)考生物（文）試卷 題型：選擇題

下列沒有發(fā)生滲透作用的是

A．紅細胞在水中破裂             B．植物細胞在蔗糖溶液中質壁分離

C．一杯清水加入糖變甜           D．紅細胞在蔗糖溶液中收縮

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學期期中生物試卷（文） 題型：選擇題

下列沒有發(fā)生滲透作用的是

A．一杯清水加入食鹽變咸

B．紅細胞在水中破裂

C．植物細胞在鹽水溶液中發(fā)生質壁分離

D．紅細胞在蔗糖溶液中收縮

 

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