【題目】下列關(guān)于生物科學發(fā)展史中經(jīng)典實驗的敘述，正確的是（ ）

A.變形蟲去核實驗，說明細胞結(jié)構(gòu)的完整性是細胞進行正常代謝活動的前提

B.用帶熒光染料的抗體標記磷脂分子進行細胞膜融合實驗，可證明膜的流動性

C.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明轉(zhuǎn)化因子是S菌擬核中的DNA

D.摩爾根的果蠅雜交實驗采用了假說——演繹法

【答案】AD

【解析】

1、變形蟲細胞核+部分細胞質(zhì)，細胞能生活，只有細胞質(zhì)，死亡；細胞核取出后，細胞質(zhì)和細胞核都死亡；植入細胞核的細胞質(zhì)，細胞能正常生活。

2、證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗：

（1）肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗：包括格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是轉(zhuǎn)化因子。

（2）噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。

3、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上。

A、給去核的細胞重新移入細胞核形成重組細胞，重組細胞能正常生活且能進行分裂繁殖，這說明只有保持細胞完整性才能進行正常的生命活動，A正確；

B、用帶熒光染料的抗體標記膜蛋白，無法標記細胞膜上的磷脂分子，B錯誤；

C、格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗未能證明細菌的遺傳物質(zhì)是DNA，只是證明了S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，但未能證明是擬核中的DNA，B錯誤；

C、摩爾根的果蠅雜交實驗證明基因在染色體上，運用了假說一演繹法，D正確。

故選AD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素類物質(zhì)是地球上產(chǎn)量巨大而又未得到充分利用的可再生資源。纖維素酶是一組能夠降解纖維素生成葡萄糖的酶的總稱， 在食品、飼料、醫(yī)藥、紡織、洗滌劑和造紙等眾多的工業(yè)領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用價值。請分析回答下列問題：

（1）纖維素酶是由至少3種組分組成的復合酶，其中 _____________酶可將纖維二糖分解成葡萄糖。

（2）用凝膠色譜將纖維素酶與其它雜蛋白分離時，先洗脫下來的是相對分子質(zhì)量較___________填“大”或“小”）的蛋白質(zhì)。對生產(chǎn)的纖維素酶進行初步檢測，常用SDS－聚丙烯酰胺凝膠電泳，其中SDS的作用是 ______________ 。

（3）與一般酶制劑相比，固定化酶的突出優(yōu)點是 ______________ ，還能被反復利用。若將纖維素酶進行固定，一般不采用包埋法，原因是 _____________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)洗衣粉中纖維素酶的作用是使纖維的結(jié)構(gòu)變得蓬松，從而使?jié)B入到纖維深處的污垢能夠與洗衣粉充分接觸，達到更好的去污效果。

①為探究纖維素酶洗衣粉的去污效能，應(yīng)該選用污染狀況相同的_____________（填“淺色棉布”或“淺色絲綢”）。

②已知某種含纖維素酶的洗衣粉的適宜洗滌溫度范圍是25-45℃，利用①所選的污布進一步探究該種含纖維素酶洗衣粉的最適溫度，請補充實驗思路：

實驗思路：在25-45℃范圍內(nèi)設(shè)置 ______________ 的清水，各組清水中均加入適量且等量的含纖維素酶洗衣粉，將污染狀況相同的所選的污布分別在不同溫度的水中進行洗滌，洗滌強度等其他條件相同且適宜，觀察并記錄 ___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)月季花藥培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

①花粉的發(fā)育經(jīng)歷了四分體時期、單核期和雙核期

②小孢子四分體時期的細胞比單核期細胞幼嫩

③花粉細胞全能性要高于一般體細胞

④由花粉母細胞形成花粉過程中可發(fā)生基因重組、基因突變和染色體變異

⑤基因型為A aB b的一個小孢子母細胞經(jīng)分裂形成的一個花粉粒中的一個花粉管細胞核和兩個精子，其基因型分別是AB、ab、ab

⑥對某些植物的花粉細胞核不易著色時最常采用的是醋酸洋紅法

A.①③④⑤B.②③④⑤C.①③④⑥D.①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群的說法，錯誤的是（ ）

A.草地上所有的昆蟲構(gòu)成一個種群

B.種群中的性別比例不一定是1：1

C.許多種群都存在遷入和遷出的現(xiàn)象

D.年齡組成可預測種群未來的數(shù)量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，這對相對性狀由等位基因A、a控制。下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結(jié)果。請分析回答：

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

405

411

二

紫花×白花

807

0

三

紫花×紫花

1240

420

（1）從第____組合可以判斷出紫花和白花的顯隱性關(guān)系。

（2）請寫出組合一親本基因型：紫花____；白花____。

（3）組合三的F1顯性類型植株中，理論上雜合子占____。

（4）若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交，后代出現(xiàn)白花植株的概率為____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證實了DNA是遺傳物質(zhì)，下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是（ ）

A.實驗中可用15N代替32P標記DNA

B.32P標記噬菌體的實驗中，若保溫時間過長，上清液中放射性偏高

C.噬菌體DNA的合成模板來自大腸桿菌

D.實驗證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列發(fā)生了細胞分化，且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學現(xiàn)象是（ ）

A.玉米種子萌發(fā)長成新植株

B.小麥花粉經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成植株

C.小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞

D.胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究pH對酶活性的影響，某學習小組進行如下操作：

（1）①取5支潔凈試管，分別編號A～E。

②向5支試管中加入等量的胰蛋白酶溶液。

③按下表要求調(diào)節(jié)各試管內(nèi)的pH。

試管編號

A

B

D

E

pH

4

6

8

10

現(xiàn)有稀釋的雞蛋清液體和雞蛋煮熟后的蛋白碎塊供選擇，應(yīng)該選擇________作為底物加入5支試管中進行實驗的效果較好，加入的蛋白質(zhì)量應(yīng)該________。

（2）將5支試管均置于相同且適宜溫度條件下，記錄消化蛋白質(zhì)所用的時間。

下表為某同學以其中的一種底物進行實驗所測得的時間：

試管編號

A

B

C

D

E

pH

4

6

7

8

10

消化蛋白質(zhì)所用時間（min）

＞100

30

18

11

35

a．從表中可知，在上述各pH條件下，胰蛋白酶活性最強的是pH=________。是否可以認定該pH就是胰蛋白酶的最適pH？________________________________。

b．為判斷蛋白質(zhì)是否被消化，某同學選用雙縮脲試劑進行檢驗，這一做法是否正確？________。寫出你的理由：_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中進行，CO2的作用是（ ）

A.為細胞提供碳源B.促進細胞貼壁生長

C.維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定D.防止細胞之間粘連

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