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下列關于高中生物學實驗的敘述中,不正確的是


  1. A.
    用二苯胺試劑染色觀察DNA在細胞中的分布
  2. B.
    用雙縮脲試劑檢測豆?jié){溶液中是否含有蛋白質
  3. C.
    用蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生子葉細胞中的油脂
  4. D.
    用黑藻葉片制作裝片觀察葉綠體的形態(tài)和分布
A
試題分析:觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,用甲基綠和吡羅紅混合試劑,故A錯。
考點:本題主要考查教材中的實驗,意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆上海市寶山區(qū)高三上學期期末質量監(jiān)測生命科學試卷 題型:綜合題

回答下列關于高中生命科學實驗有關的問題。(6分)
使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關實驗做了如下歸納:

實驗
觀察對象
染色劑
實驗結果

花生子葉細胞的脂肪顆粒
班氏試劑
脂肪顆粒被染成橘紅色

果蠅唾液腺細胞染色體
龍膽紫
巨大染色體被染成紫色

顫藻和水綿
碘液
  A

洋蔥DNA
甲基綠
DNA被染成藍色
1.改正表格中使用或描述錯誤的一個地方:                           
2.上述實驗結果的歸納,A處應填入的實驗結果是                       。
3.根據實驗④的試劑作用分析,甲基綠是否能用于實驗③,為什么?       
4.與實驗二使用同一種染色劑的實驗還有                   (寫出一個實驗名稱)。在實驗二中,巨大染色體的形成是由于果蠅唾液腺細胞的DNA                 形成的。觀察時可以看到巨大染色體上的富有特色的橫紋,用于                  。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東萊蕪高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于高中生物學實驗的說法,正確的是

A.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產生CO2,可判斷其呼吸方式

B.用健那綠染液對解離后的細胞染色后可觀察其線粒體分布

C.成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質壁分離的原因是細胞壁具有選擇透過性

D.用取樣器取樣法調查土壤小動物豐富度時,可目測估計法估計各種群數量

 

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科目:高中生物 來源:2014屆北京市海淀區(qū)高三上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于高中生物學實驗的敘述中,不正確的是                 (  )

A.用二苯胺試劑染色觀察DNA在細胞中的分布

B.用雙縮脲試劑檢測豆?jié){溶液中是否含有蛋白質

C.用蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生子葉細胞中的油脂

D.用黑藻葉片制作裝片觀察葉綠體的形態(tài)和分布

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海市寶山區(qū)高三上學期期末質量監(jiān)測生命科學試卷 題型:綜合題

回答下列關于高中生命科學實驗有關的問題。(6分)

使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關實驗做了如下歸納:

實驗

觀察對象

染色劑

實驗結果

花生子葉細胞的脂肪顆粒

班氏試劑

脂肪顆粒被染成橘紅色

果蠅唾液腺細胞染色體

龍膽紫

巨大染色體被染成紫色

顫藻和水綿

碘液

  A

洋蔥DNA

甲基綠

DNA被染成藍色

1.改正表格中使用或描述錯誤的一個地方:                            

2.上述實驗結果的歸納,A處應填入的實驗結果是                        。

3.根據實驗④的試劑作用分析,甲基綠是否能用于實驗③,為什么?       

4.與實驗二使用同一種染色劑的實驗還有                    (寫出一個實驗名稱)。在實驗二中,巨大染色體的形成是由于果蠅唾液腺細胞的DNA                  形成的。觀察時可以看到巨大染色體上的富有特色的橫紋,用于                   。

 

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