【題目】某同學(xué)對(duì)基因型為EeXFY的某動(dòng)物精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制了甲、乙、丙細(xì)胞分裂示意圖(僅示部分染色體,不考慮基因突變和交叉互換),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲細(xì)胞所處的時(shí)期是___________,判斷依據(jù)是___________。
(2)圖乙細(xì)胞的名稱(chēng)是___________,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型是___________。
(3)圖丙細(xì)胞繼續(xù)分裂,則下一個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有___________個(gè)染色體組;若該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂,可能的細(xì)胞分裂方式是______________________。
(4)若甲、乙、丙為同一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的圖像,其先后順序?yàn)?/span>____,該過(guò)程中________(填“可能”或“不可能”)發(fā)生基因重組。
【答案】 減數(shù)第二次分裂中期(MⅢ中期) 沒(méi)有同源染色體,著絲點(diǎn)排列在赤道板上 初級(jí)精母細(xì)胞 EXF、eY或eXF、EY 4 有絲分裂或減數(shù)分裂 丙→乙→甲 可能
【解析】試題分析:圖甲細(xì)胞中只有3條染色體,并且3條染色體形態(tài)大小各不相同,因此沒(méi)有同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,為減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞;圖乙細(xì)胞具有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,表示減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞;圖丙細(xì)胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,表示有絲分裂中期細(xì)胞。
(1)圖甲細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,且著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期。
(2)圖乙細(xì)胞具有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,表示減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞,為初級(jí)精母細(xì)胞。根據(jù)題干信息已知,該細(xì)胞的基因型為EeXFY,則其經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為EXF、eY或eXF、EY。
(3)圖丙細(xì)胞處于有絲分裂中期,含有2個(gè)染色體組,其后一個(gè)時(shí)期是后期,含有4個(gè)染色體組。精原細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能進(jìn)行有絲分裂或者減數(shù)分裂。
(4)若圖甲、乙、丙是一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂過(guò)程的三個(gè)時(shí)期示意圖,則精原細(xì)胞先進(jìn)行有絲分裂,再進(jìn)行減數(shù)分裂,因此這三個(gè)時(shí)期發(fā)生的先后順序是丙→乙→甲,其中乙細(xì)胞可以發(fā)生基因重組。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn),正確的敘述是
A.改變培養(yǎng)液的pH不影響K值(環(huán)境容納量)大小
B.用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)
D.營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究番茄果皮顏色與果肉顏色兩種性狀的遺傳特點(diǎn),研究人員選取果皮透明果肉淺綠色的純種番茄與果皮黃色果肉紅色的純種番茄作親本雜交,F1自交得F2,F2相關(guān)性狀的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(單位:株)如下表。請(qǐng)回答:
(1)果皮顏色中_______屬于顯性性狀。
(2)研究人員作出推斷,果皮顏色由一對(duì)等位基因控制,果肉顏色不是由一對(duì)等位基因控制。依據(jù)是_。
(3)讓F1番茄與果皮透明果肉淺綠色的番茄雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為:(果皮黃色:透明)(果肉紅色:淺紅色:淺綠色)=(1:1)(2:1:1),則可初步得出的結(jié)論有_____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某DNA分子含有腺嘌呤200個(gè),該DNA復(fù)制數(shù)次后,消耗了周?chē)h(huán)境中3000個(gè)含腺嘌呤的脫氧核苷酸,則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了多少次?( )
A.3次 B.4次 C.5次 D.6次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)突觸小體是神經(jīng)元的___________末梢經(jīng)多次分支,最后在每個(gè)小枝的末端形成的杯狀或球狀結(jié)構(gòu)。每個(gè)神經(jīng)元的眾多分枝可以與多個(gè)其它神經(jīng)元的________相接觸,同其形成突觸。突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)除能作用于下一個(gè)神經(jīng)元外,在特定情況下,也能使肌肉收縮和_______________。
(2)為揭示動(dòng)作電位產(chǎn)生的生理機(jī)制,科學(xué)工作者做了如下實(shí)驗(yàn):將蟾蜍的神經(jīng)元浸浴在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中,然后給予相同的刺激,記錄膜電位變化,結(jié)果如下圖。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明:動(dòng)作電位的形成是______________造成的,而動(dòng)作電位的大小與_______________有關(guān)。蟾蜍的神經(jīng)元在高濃度氯化鈉溶液中產(chǎn)生興奮時(shí)的電位變化是______________________mV。
(3)河豚毒素能與細(xì)胞膜上的糖蛋白發(fā)生結(jié)合。先用河豚毒素處理神經(jīng)細(xì)胞,一段時(shí)間后再將神經(jīng)細(xì)胞移至高濃度氯化鈉溶液中,給予足夠刺激,結(jié)果膜電位變化大幅下降。分析原因是:____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置下如圖)得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè) B. 氫原子數(shù)目增加8個(gè)
C. 氨基和羧基分別增加4個(gè) D. 氧原子數(shù)目增加2個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員為探究某種鯉魚(yú)體色的遺傳,做了如下實(shí)驗(yàn):用黑色鯉魚(yú)與紅色鯉魚(yú)雜交,F(xiàn)1全為黑鯉,F(xiàn)1自交結(jié)果如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷下列推測(cè)錯(cuò)誤的是( )
A. 鯉魚(yú)體色中的黑色是顯性性狀
B. 鯉魚(yú)的體色由細(xì)胞核中的基因控制
C. 鯉魚(yú)體色的遺傳遵循自由組合定律
D. F1與隱性親本雜交,后代中黑鯉與紅鯉的比例為1∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題] 基因工程靶向細(xì)胞療法也稱(chēng)為生物免疫療法中的細(xì)胞治療技術(shù),是目前國(guó)際公認(rèn)的最具應(yīng)用前景的治療技術(shù)之一。它主要是根據(jù)細(xì)胞與分子免疫學(xué)原理,將患者自身的免疫細(xì)胞,在體外誘導(dǎo)產(chǎn)生大量能特異性識(shí)別并殺滅病毒及其感染細(xì)胞的效應(yīng)細(xì)胞,將其回輸患者自身后,對(duì)病毒進(jìn)行精確性、特異性、主動(dòng)式攻擊,殺滅體內(nèi)病毒,實(shí)現(xiàn)了真正的個(gè)體化治療。目前該技術(shù)主要用在治療尖銳濕疣、生殖器皰疹。治療過(guò)程如圖。
(1)要把目的基因從供體DNA長(zhǎng)鏈準(zhǔn)確地剪切下來(lái),可不是一件容易的事。1968年,沃納第一次從大腸桿菌中提取出了____________,它能夠在DNA上尋找特定的“切點(diǎn)”,認(rèn)準(zhǔn)后將DNA分子的雙鏈交錯(cuò)地切斷。DNA的分子鏈被切開(kāi)后,還得縫接起來(lái)以完成基因的拼接。1967年,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)并提取出一種酶,這種酶可以將兩個(gè)___________連接起來(lái),修復(fù)好斷裂口,并把這種酶叫作________________。
(2)過(guò)程①是基因工程的核心步驟,構(gòu)建的重組質(zhì)粒上須有標(biāo)記基因,其作用是________________。
(3)過(guò)程③細(xì)胞增殖時(shí)利用的生物技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),此技術(shù)需要的條件有_____、_________、適宜的溫度和PH和氣體環(huán)境。通入的氣體是______________________________。
(4)基因工程靶向細(xì)胞療法的特點(diǎn):
a特異性:專(zhuān)攻感染的細(xì)胞,對(duì)正常細(xì)胞及其它機(jī)體組織無(wú)任何影響。
b主動(dòng)性:增殖并活化的免疫細(xì)胞回輸后,可主動(dòng)在體內(nèi)誘發(fā)免疫應(yīng)答反應(yīng)。
c高效能:特異性_________(填體液免疫或細(xì)胞免疫)清除感染細(xì)胞。
d記憶性:輸入到患者體內(nèi)的_________具有記憶功能。
e安全性:回輸?shù)拿庖呒?xì)胞來(lái)自患者自身,無(wú)_________,安全性高,毒副作用少。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所表示的生物學(xué)意義,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
A. 甲圖中生物自交后代產(chǎn)生 AaBB個(gè)體的概率是1/8
B. 乙圖中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能是X染色體隱性遺傳病
C. 丙圖所示的一對(duì)夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為1/4
D. 丁圖細(xì)胞表示某生物減數(shù)第二次分裂后期
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