下圖中甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說法不正確的是

A.甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性
B.甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
C.若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮
D.甲圖所示的結(jié)構(gòu)實際上在乙圖示中也有

A

解析試題分析:由圖可知,甲圖3為神經(jīng)遞質(zhì),形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的流動性,通過胞吐完成。神經(jīng)沖動在突觸處的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學信號→電信號;根據(jù)圖乙中b處的結(jié)構(gòu)可知c是傳入神經(jīng),d是效應器,e是感受器,若切斷傳入神經(jīng),則刺激a點,效應器會興奮而感受器不會興奮;乙圖中b處存在突觸結(jié)構(gòu)。
考點:考查神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。
點評:難度中等,理解突觸的結(jié)構(gòu)以及反射弧的結(jié)構(gòu)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2013-2014學年甘肅省高二上學期第一學段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說法不正確的是         (      )

A.甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性

B.甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

C.若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮

D.甲圖所示的結(jié)構(gòu)實際上在乙圖示中也有

 

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江杭州西湖高級中學高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說法不正確的是

A.甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性

B.甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

C.若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮

D.甲圖所示的結(jié)構(gòu)實際上在乙圖示中也有

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖中甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說法不正確的是


  1. A.
    甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性
  2. B.
    甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
  3. C.
    若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮
  4. D.
    甲圖所示的結(jié)構(gòu)實際上在乙圖示中也有

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖中甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說法不正確的是       (  )

A.甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過

B.甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

C.若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮

D.甲圖所示的結(jié)構(gòu)實際上在乙圖示中也有

 

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