下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（   ）

A．發(fā)生在真核細(xì)胞基因編碼區(qū)的堿基改變，不一定會(huì)導(dǎo)致可遺傳變異
B．無(wú)籽番茄是用秋水仙素處理番茄幼苗形成的，屬于染色體變異
C．同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換不會(huì)導(dǎo)致基因重組
D．基因突變和基因重組兩者都能夠豐富種群的基因庫(kù)并改變基因頻率

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖南省瀏陽(yáng)一中高一6月階段性考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是(　　)

A．無(wú)子番茄是由秋水仙素處理番茄幼苗而形成的，屬于染色體變異
B．非同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于基因重組
C．秋水仙素誘導(dǎo)基因突變和染色體數(shù)目變異基于相同的原理
D．鐮刀型細(xì)胞貧血癥與果蠅白眼變異的來(lái)源都是基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷測(cè)驗(yàn)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述中，正確的是

A.三倍體無(wú)子西瓜不能由受精卵發(fā)育而來(lái)

B.觀察染色體形態(tài)可確定基因突變發(fā)生的位置

C.在減數(shù)分裂過(guò)程中可發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異

D.基因重組通過(guò)產(chǎn)生新基因表現(xiàn)出新性狀

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年高考《考試大綱》調(diào)研試卷（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述中，正確的是

A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)

B．觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

C．在有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京、鹽城市高三第三次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是

A．非同源染色體之間交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．基因內(nèi)增加一個(gè)堿基對(duì)，只會(huì)改變肽鏈上一個(gè)氨基酸

C．染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類(lèi)的增加

D．基因突變、基因重組和染色體變異都能產(chǎn)生新基因

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測(cè)試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（    ）

A．發(fā)生在真核細(xì)胞基因編碼區(qū)的堿基改變，不一定會(huì)導(dǎo)致可遺傳變異

B．無(wú)籽番茄是用秋水仙素處理番茄幼苗形成的，屬于染色體變異

C．同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換不會(huì)導(dǎo)致基因重組

D．基因突變和基因重組兩者都能夠豐富種群的基因庫(kù)并改變基因頻率

 

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