【題目】基質(zhì)是細(xì)胞中對一些膠狀物質(zhì)的統(tǒng)稱，下列屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)共性的是（ ）
A.都沒有DNA
B.都含有RNA
C.都是有氧呼吸場所
D.都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

【答案】D
【解析】解：A、真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含DNA，但是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中含有DNA，A錯誤；
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都含有RNA，B正確；
C、有氧呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體，D錯誤．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.12 h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

B.該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素（K+、 N03－）的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程

C.3 h時(shí)，兩組幼苗均己出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

D.6 h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+、 N03－，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克，這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的（ ）
A.﹣CO﹣NH﹣
B.游離的氨基
C.游離的羧基
D.R基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖，圖2表示甲、乙兩種小分子物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度情況。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 氨基酸以協(xié)助擴(kuò)散方式運(yùn)入腎小管上皮細(xì)胞

B. 氨基酸運(yùn)出腎小管上皮細(xì)胞受載體蛋白的限制

C. 圖2中的乙從胞內(nèi)運(yùn)輸至胞外的方式與Na+運(yùn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式相同

D. 若圖2中的兩種物質(zhì)表示CO2和O2，在漿細(xì)胞內(nèi)外的分布則甲為O2，乙為CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體內(nèi)的pH—般穩(wěn)定在4.6左右。當(dāng)pH升高時(shí)，溶酶體膜上與H+和Na+轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的蛋白V-ATPase和TPC等將發(fā)生相應(yīng)變化（如下圖所示）。下列說法不正確的是

A. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，其最適pH均接近4.6

B. pH為4.6時(shí)，TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制

C. TPC通道打開時(shí)，Na+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞溶膠

D. pH升高時(shí)，更多的H+以易化擴(kuò)散方式進(jìn)入溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響，圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢。下列說法錯誤的是

A. 圖甲中葉綠素含量的測定，可先用無水乙醇提取葉片中的色素

B. 據(jù)圖甲推測，該植物可通過增加葉綠素含量以增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力

C. 圖乙中8：00到12：00凈光合速率降低的原因一定是光合作用速率減弱

D. 圖乙中18：00時(shí)光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種群數(shù)量變化曲線，有關(guān)敘述不正確的是（）

A. 圖中種群呈“S”型增長，3時(shí)以后的數(shù)量變化與該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的復(fù)雜程度有關(guān)

B. 圖中種群在時(shí)間相對值為2時(shí)的年齡組成為增長型，此時(shí)種群的增長速率最大

C. 自然界中的種群增長曲線一般呈“S”型，種群遷入新的環(huán)境初期可能呈“J”型增長，兩種曲線都是在K／2時(shí)種群數(shù)量增長最快

D. 若該種群為玉米，因?yàn)槠鋽?shù)量存在K值，所以種植時(shí)要合理密植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在青蒿生態(tài)系統(tǒng)中，科學(xué)家對青蒿做了調(diào)査研究。下圖1表示青蒿種群增長曲線，圖2表示青蒿種群增長速率曲線，圖3為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，以下說法不正確的是

①圖1中的AB段對應(yīng)圖2中的DE段

②青蒿素可用于治療瘧疾，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

③該生態(tài)系統(tǒng)中青蒿與其捕食者之間進(jìn)行著能量流動和物質(zhì)循環(huán)

④圖3中b的增加有利于土壤中積累更多的有機(jī)物

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖、分化、衰老、癌變、凋亡和壞死的敘述中，錯誤的是( )

A.細(xì)胞增殖后產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目不一定與親代細(xì)胞相同

B.分化的細(xì)胞與癌變的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了變化

C.細(xì)胞衰老的過程是細(xì)胞生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程

D.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死具有維持內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定的功能

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