【題目】如圖利用動(dòng)物受精卵做下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是

A. 提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)不久就退化消失，說(shuō)明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)則不能生存

B. 把去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)不久就消失，說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核則不能生存

C. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明只有保持細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性，細(xì)胞才能正常地進(jìn)行生命活動(dòng)

D. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都是細(xì)胞代謝的控制中心

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)分開后，細(xì)胞核很快消失，細(xì)胞質(zhì)不久也消失了，而核移植形成的重組細(xì)胞可以生活和繁殖，說(shuō)明細(xì)胞核不能離開細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)也不能離開細(xì)胞核，細(xì)胞必須保持完整性。

據(jù)圖分析，提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)不久就退化消失，說(shuō)明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)則不能生存，A正確；把去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)不久就消失，說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核則不能生存，B正確；根據(jù)以上分析已知，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了細(xì)胞必須保持完整性，才能正常地進(jìn)行生命活動(dòng)，C正確；細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)具有相互依存的關(guān)系，但不能說(shuō)明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的具體功能，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中 A 與B 表示人體細(xì)胞內(nèi)兩種重要的有機(jī)物，據(jù)圖回答下列問題。

（1）小分子 a 的名稱是_____，其結(jié)構(gòu)通式為_____。

（2）由 a 構(gòu)成A，首先是多個(gè) a 分子通過_____的方式連接形成多肽鏈，連接多個(gè)a 分子間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為_____。設(shè) a 的平均分子量為 128， 那么 51 個(gè)a，形成 2 條肽鏈，得到的大分子物質(zhì)的分子量為_____。

（3）有一種多肽分子，分子式為 C55H70O19N10，將它徹底水解后，得到下列四種氨基酸：谷氨酸（C5H9N04）、甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2），則一分子該多肽水解需要_____分子水，得到的谷氨酸有_____分子。

（4）人體內(nèi)的B 有兩類，分別是_________。小分子 b 的名稱是_____， 由_____、_和_________組成；其中構(gòu)成 DNA 的 b 有 4 種，在形成長(zhǎng)鏈時(shí)，_________________，因此可以貯存大量的遺傳信息。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球最早出現(xiàn)的生物是

A. 單細(xì)胞、有氧呼吸型生物 B. 多細(xì)胞、無(wú)氧呼吸型生物

C. 單細(xì)胞、無(wú)氧呼吸型生物 D. 多細(xì)胞、有氧呼吸型生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是

A. 圖甲中含有的堿基和核苷酸都是5種

B. 各種氨基酸的區(qū)別在于R基不同

C. 組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

D. 在發(fā)芽的小麥種子細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁主要是乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用D、d來(lái)表示．請(qǐng)分析表格回答問題．

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

405

411

二

白花×白花

0

820

三

紫花×紫花

1240

413


（1）組合一中親本基因型：紫花；白花；
（2）表中能判斷顯隱性的關(guān)系的雜交組合是 ．
（3）組合一的交配類型是 ．
（4）組合三中的F1顯性類型植株中，雜合子所占比例為 ．
（5）組合三中，F(xiàn)1中同時(shí)出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象，在遺傳學(xué)上稱為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——轉(zhuǎn)換物鏡 B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)焦距

C. 調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野大小 D. 調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野亮度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是原癌基因轉(zhuǎn)變?yōu)榘┗虻耐緩绞疽鈭D，假設(shè)原癌基因最初表達(dá)的蛋白質(zhì)能刺激細(xì)胞分裂，下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.原癌基因表達(dá)異�？赡軐�(dǎo)致細(xì)胞的異常分裂
B.原癌基因與抑癌基因同時(shí)突變才能導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C.原癌基因內(nèi)突變能導(dǎo)致其表達(dá)的蛋白質(zhì)活性超常
D.原癌基因若被復(fù)制或轉(zhuǎn)移能導(dǎo)致其表達(dá)的正常蛋白過量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花青素是一類天然色素，能抑制多種癌細(xì)胞增殖．用不同濃度的藍(lán)莓花青素處理人口腔癌（KB）細(xì)胞，得到結(jié)果如圖．
下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A.隨藍(lán)莓花青素濃度增加，G1期細(xì)胞所占比例增加
B.藍(lán)莓花青素可使KB細(xì)胞停留在 期
C.藍(lán)莓花青素可抑制KB細(xì)胞的DNA復(fù)制
D.藍(lán)莓花青素抑癌的最適濃度是50μg/mL

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開（如右圖），一段時(shí)間后液面的情況是（ ）

A. 甲高于乙

B. 乙高于甲

C. 先甲高于乙，后乙高于甲

D. 先甲低于乙，后乙低于甲

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同步練習(xí)冊(cè)答案