【題目】如果科學家通過轉基因技術，成功地把一名女性血友病患者的凝血功能恢復正常。那么，她后來所生的兒子中（ ）

A. 全部正常 B. 一半正常 C. 全部有病 D. 不能確定

【答案】C

【解析】試題分析：血友病是伴X染色體隱性遺傳病，通過基因工程對某女性血友病患者的造血細胞進行改造，使其凝血功能恢復正常，由于只改變體細胞（造血干細胞）的遺傳物質，沒有改變生殖細胞的遺傳物質，因此體細胞發(fā)生的變異不能通過有性生殖遺傳給后代，故所生的兒子中都患血友病，故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是達爾文進化論的觀點

A. 一切生物都經歷了從低級到高級、從簡單到復雜的發(fā)展過程

B. 生物不是不變的，會發(fā)生變異

C. 生物界現(xiàn)存的物種沒有共同的原始起源

D. 生存競爭的自然選擇是生物界的普遍規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物一選修1：生物技術實踐】

葡萄酒和葡萄醋深受人們的喜愛。請根據(jù)利用葡萄汁生產葡萄酒和葡萄醋的實驗，回答下列問題：

(1)某實驗小組嘗試使用罐頭瓶在常溫(21+3℃)下制作葡萄酒。開始時，向消過毒的罐頭瓶中加入新鮮的葡萄汁。葡萄汁裝入瓶中時，要留出大約1/3的空間，酵母菌進行呼吸作用的方式有_______ 。在以后的過程中，每隔12h左右，要將瓶蓋擰松一次（不是打開瓶蓋），此后再擰緊。這種情況下，酵母菌進行呼吸作用方式的總反應式是 。

(2)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌，常使用的接種方法是平板劃線法和____ 兩種。若要想計數(shù)酵母菌活菌的個數(shù)，使所得的估計值更接近實際值，除應嚴格操作和多次重復外，還應經過___ _的過程，保證待測樣品的濃度比較合適。

(3)在果汁加工過程中，可添加 酶來提高出汁率和清澈度。葡萄的皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風味物質等，這些物質易溶于乙醇和乙酸乙酯中，因此，

常采用 的方法來分離提取。

(4)醋酸桿菌是生產葡萄醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴大培養(yǎng)醋酸桿菌時，為了防止培養(yǎng)皿上凝結的水珠落入培養(yǎng)基上造成污染，一般是等待平板冷卻凝固后將____ 進行培養(yǎng)。

(5)酵母菌和醋酸桿菌中，屬于原核生物的是__ __。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對孟德爾遺傳定律理解和運用的說法正確的是（ ）

A. 基因分離和自由組合規(guī)律不適用于伴性遺傳

B. 細胞質中的基因遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

C. 孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍藻、各種有細胞結構的生物

D. 基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

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【題目】用酵母菌釀酒時，如果向釀酒的原料中注入足量的氧氣，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．酵母菌死亡，不產生酒精 B．酵母菌增多，不產生酒精

C．酵母菌增多，產生酒精增多 D．酵母菌減少，產生酒精增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對人體內傳遞信息的信號分子的相關敘述，正確的是

A.細胞間傳遞信號的分子都是由細胞內的核糖體合成的

B.信號分子合成后都是以主動運輸?shù)姆绞竭\出細胞外

C.向含有促使血糖降低的信號分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色

D.信號分子在完成信息傳遞后數(shù)量和性質不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖根據(jù)松散學說繪制一定濃度植物圖請分析回答：

（1）在生長素的刺激下，H+通過______方式跨膜進入了細胞壁。生長素發(fā)揮首先與細胞膜上受體結合，形成“激素一受體復合物”，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的______功能。

（2）用單側光照射胚芽鞘尖端一段時間，胚芽鞘尖端下部 側伸長更明顯，若要在細胞水平上進行驗證，可取彎曲處作 （橫切/縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察并測量相應細胞長度，顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象能否說明生長素的作用具有兩重性： 。

（3）能促進植物細胞伸長的另一種植物激素是 ，用適宜濃度該激素處理植物芽尖細胞，其細胞周期明顯變短，說明該激素還具有 的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用于核移植的供核細胞和受體細胞一般選用（ ）

A．受精卵和減數(shù)第二次分裂時期的卵母細胞

B．傳代10代以內的細胞和減數(shù)第一次分裂時期的卵母細胞

C．傳代10～50代以內的細胞和減數(shù)第二次分裂時期的卵母細胞

D．傳代10代以內的細胞和減數(shù)第二次分裂時期的卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國科學家應用哪一種關鍵的細胞工程技術，培育出著名的“克隆綿羊”——多利（ ）

A．細胞和組織培養(yǎng) B．細胞融合

C．動物胚胎移植 D．細胞核移植

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