【題目】人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與細(xì)胞間信息傳遞密切相關(guān),下圖中A和B為人體細(xì)胞。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)若圖表示人看到酸梅流唾液的反射弧中的部分過(guò)程,則信號(hào)分子C是_____________;此反射需要高級(jí)神經(jīng)中樞_____________參與并產(chǎn)生酸覺(jué)。

(2)若圖表示人體缺水時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,且信號(hào)分子C是抗利尿激素;C與B細(xì)胞膜上的___結(jié)合,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞B_____________。

(3)若圖表示人體血糖升高后進(jìn)行調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,細(xì)胞A需通過(guò)_______等細(xì)胞器對(duì)信號(hào)分子C進(jìn)行加工。

(4)若圖表示某種抗原侵入人體引發(fā)體液免疫的部分過(guò)程,且信號(hào)分子C是淋巴因子時(shí),細(xì)胞B可增殖分化為記憶細(xì)胞與_____________,后者可分泌抗體。

【答案】 神經(jīng)遞質(zhì) 大腦皮層 特異性受體 對(duì)水的重吸收 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 漿細(xì)胞

【解析】(1)人看到酸梅流唾液屬于條件反射,此過(guò)程涉及到興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞,而后者是借助神經(jīng)遞質(zhì)來(lái)完成的,據(jù)此可推知信號(hào)分子C是 神經(jīng)遞質(zhì)。條件反射需要的高級(jí)神經(jīng)中樞是大腦皮層 。

(2) 人體缺水時(shí)會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng),導(dǎo)致抗利尿激素釋放量增加,而抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收。若圖表示人體缺水時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,則C是抗利尿激素,B是抗利尿激素作用的靶細(xì)胞(腎小管、集合管細(xì)胞)?估蚣に嘏c靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,可以促進(jìn)靶細(xì)胞對(duì)水的重吸收。

(3) 人體血糖升高后,對(duì)胰島B細(xì)胞的刺激增強(qiáng),進(jìn)而引起胰島素的分泌增加。若圖表示人體血糖升高后進(jìn)行調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,則細(xì)胞A為胰島B細(xì)胞,信號(hào)分子C 為胰島素。胰島素屬于分泌蛋白,需通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有生物活性。

(4)抗體是由漿細(xì)胞合成并分泌的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用新鮮的綠葉為材料,進(jìn)行綠葉中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)分離綠葉中的色素常用紙層析法,該方法的原理是_________。A、B是濾紙條上的標(biāo)記,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知層析液最先所處的位置是________________(填“A”或“B”)處。

(2)在色素的提取與分離過(guò)程中,偶然發(fā)現(xiàn)某植株缺失第Ⅲ條色素帶。

①缺失第Ⅲ條色素帶的植株不能合成________,導(dǎo)致對(duì)__________光的吸收能力明顯減弱。

②該實(shí)驗(yàn)小組為了研究缺失第Ⅲ條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強(qiáng)度下測(cè)定了兩植株的C02吸收速率,結(jié)果如下表所示:

根據(jù)表格中信息可知,更適合在強(qiáng)光下生活的是植株__________(填“甲”或“乙”)。當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí),植株甲的光合作用速率__________(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當(dāng)光照強(qiáng)度為30klx時(shí),植株甲積累的葡萄糖的量約為_____________mgm-2h-1。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系,不正確的是

A. 甲狀腺激素分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B. 內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C. 生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)同時(shí)受神經(jīng)--體液--免疫的調(diào)節(jié)

D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)具有迅速和準(zhǔn)確等特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牛奶是微生物生長(zhǎng)的良好培養(yǎng)基.生鮮牛奶中的微生物情況反映了奶牛的健康狀況,也影響奶制品的運(yùn)輸和貯藏。利用牛奶經(jīng)發(fā)酵釀制的酸奶,不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,而且具有多種功效。

(1)對(duì)鮮牛奶進(jìn)行消毒的方法為____________,使用這種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________

(2)為對(duì)鮮牛奶中的細(xì)菌含量進(jìn)行檢測(cè),用無(wú)菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液,加入盛有9mL無(wú)菌水的試管中,混合均勻如此重復(fù)兩次,如圖所示:

取最終的牛奶0.1mL滴在培養(yǎng)基上進(jìn)行涂布,需使用的涂布工具為下圖中____

(3)若用該方法培養(yǎng)設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿,培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)得菌落數(shù)分別為35個(gè)、33個(gè)、34個(gè),則可以推測(cè)生牛奶中每毫升含細(xì)菌數(shù)為 _______個(gè)。在培養(yǎng)基上形成的菌落大小形態(tài)等是否一致?_____________

(4)鮮牛奶經(jīng)過(guò)消毒后,即可加入發(fā)酵劑進(jìn)行酸奶發(fā)酵。常用于酸奶發(fā)酵的菌種為乳酸菌中___________,在發(fā)酵過(guò)程中,牛奶中的有機(jī)物質(zhì)量會(huì)________(填“上升”或“下降”)

(5)在嚴(yán)格無(wú)菌的條件下,將優(yōu)良的酸奶菌種直接接種在經(jīng)過(guò)消毒處理的鮮牛奶中,這樣做的好處是_______________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的 (  )

A. 性激素進(jìn)入細(xì)胞與b物質(zhì)的運(yùn)輸方式相同

B. a表示發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)水分子的主要移動(dòng)方向

C. c表示某物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程

D. A為細(xì)胞膜外側(cè),B側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】銅綠微囊藻是淡水中常見(jiàn)的一種藍(lán)藻,它們特有的異形胞能夠?qū)⒋髿獾潭榭衫玫,供給其它營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞。當(dāng)其在富營(yíng)養(yǎng)化的水體中大量繁殖時(shí),會(huì)導(dǎo)致水體變質(zhì),這種現(xiàn)象俗稱(chēng)“水華”。近年來(lái),在我國(guó)的各大湖泊水華現(xiàn)象頻繁,下面是某研究小組對(duì)太湖湖水中微囊藻所做的一些研究,回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)銅綠微囊藻細(xì)胞中含有______________,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。它和水綿的主要區(qū)別在于________________________

(2)研究小組欲研究N元素對(duì)微囊藻種群數(shù)量變化的影響,對(duì)照組實(shí)驗(yàn)利用含有多種無(wú)機(jī)鹽的全素培養(yǎng)液培養(yǎng)微囊藻,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)用___________的全素培養(yǎng)液培養(yǎng)。該實(shí)驗(yàn)需檢測(cè)的因變量為_______。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,缺少N元素對(duì)微囊藻種群數(shù)量變化影響不大,最可能的原因是____________________

(3)在其它調(diào)節(jié)均適宜的情況下,研究小組研究了不同溫度對(duì)微囊藻光合作用和呼吸作用的影響,具體實(shí)驗(yàn)過(guò)程如甲圖所示,測(cè)得A、B數(shù)量變化如乙圖:

據(jù)圖分析,在20℃時(shí),微囊藻的光合作用_______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用,在_______℃,微囊藻開(kāi)始不再進(jìn)行光合作用,A+B的和可以表示微囊藻的________。

(4)研究小組對(duì)太湖湖水中的微囊藻種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)行了定時(shí)測(cè)定。調(diào)查湖水中微囊藻種群密度通常采用_________法,在利用血球計(jì)數(shù)板對(duì)微囊藻進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),需等到微囊藻細(xì)胞全部沉降到__________底部,在將計(jì)數(shù)板放在顯微鏡上進(jìn)行計(jì)數(shù)。

(5)研究小組統(tǒng)計(jì)的微囊藻種群數(shù)量變化情況如下圖所示:

據(jù)圖分析,微囊藻前兩周的種群數(shù)量變化呈______型曲線(xiàn),其原因是_____________;在第2周時(shí),微囊藻種群的年齡結(jié)構(gòu)為_______型。

(6)結(jié)合圖乙分析,微囊藻的最適生長(zhǎng)溫度為______℃,微囊藻大量繁殖會(huì)導(dǎo)致水華的發(fā)生。為有效控制微囊藻的增長(zhǎng),一方面需要對(duì)生物污水中含______(填“磷”或“氮”)量進(jìn)行控制,另一方面可以在排污口附近種植蘆葦、蓮等挺水植物,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí),培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素其配方如下:其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是(

離子

K+

Na+

Mg2+

Ca2+

NO3

H2PO4

SO42

Zn2+

培養(yǎng)液濃度/molL

1

2

0.25

1

2

1

0.25

1


A.Ca2+
B.SO42
C.Zn2+
D.H2PO4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多具聚體是由許多相同或相似的基本單位組成的長(zhǎng)鏈,下圖表示細(xì)胞利用基本單位合成生物大分子的示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)若某種多聚體的基本單位中含有U,則該基本單位的名稱(chēng)為___________,由其參與組成的生物大分子的名稱(chēng)是___________,其主要存在于細(xì)胞中的___________。

(2)若合成的多聚體是組成植物細(xì)胞壁的主要成分,則該生物大分子是___________,由其基本單位形成的動(dòng)物細(xì)胞中的重要儲(chǔ)能物質(zhì)是___________

(3)若該生物大分子為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子(圖1表示),共含571個(gè)氨基酸,其中二硫鍵(一S—S—)是蛋白質(zhì)中一種連接肽鏈的化學(xué)鍵,由兩個(gè)巰基(一SH)脫氫形成的,那么:

①據(jù)圖1可知該蛋白質(zhì)分子中至少含有___________氧原子。

②假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的α鏈的分子式為CxHyNzOvS,并且是由圖2中四種氨基酸組成的:上述氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是___________。α鏈含天冬氨酸___________個(gè)。若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為___________

③γ肽鏈?zhǔn)且粭l含121個(gè)氨基酸的多肽鏈,其中含有天冬氨酸5個(gè),分別位于26、71、72、99、121位(見(jiàn)下圖),天冬氨酸的結(jié)構(gòu)試卷第(2)題。

肽酶E1專(zhuān)門(mén)水解天冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶E2專(zhuān)門(mén)水解天冬氨酸氨基端的肽鍵。肽酶E1完全作用后產(chǎn)生的多肽中,至少有___________個(gè)羧基。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)篩選酵母菌R時(shí),需要用到_______________(功能)培養(yǎng)基。若該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,則通常含有的凝固劑是_______________。

(2)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),溫度一般控制在_______________(范圍)。采用_______________法接種時(shí)需先灼燒接種環(huán),接種過(guò)程需要在酒精燈火焰附近進(jìn)行,其目的是_____________________________________

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的過(guò)程中,粉碎原料形成的顆粒大小_______________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響萃取的效率;干燥時(shí)應(yīng)控制好_______________,以防胡蘿卜素分解;萃取液濃縮前需進(jìn)行過(guò)濾,其目的是______________________________

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