【題目】要判斷一株紫花豌豆是否為純合子，最簡單的方法是（ ）

A. 測交 B. 自交

C. 與純合紫花豌豆雜交 D. 與雜合子雜交

【答案】B

【解析】鑒別一株紫花豌豆是不是純合體，可用測交法和自交法，但豌豆是閉花自花授粉（自交）植物，因此其中自交法最簡便，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性激素生理作用的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 雌激素促進(jìn)卵巢中的卵子成熟

B. 雌激素引發(fā)女性的第二性征

C. 雄激素具有減弱代謝的作用

D. 雄激素具有促進(jìn)骨骼生長的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是核酸的基本組成單位模式圖，下列相關(guān)說法正確是（ ）

A.該物質(zhì)只由C、H、O、N四種元素組成

B.若③為尿嘧啶，則圖示結(jié)構(gòu)一定組成RNA

C.②是DNA與RNA在化學(xué)組成上的唯一區(qū)別

D.在人體成熟紅細(xì)胞內(nèi)，③有5種、②有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多蛋白酶（蛋白水解酶）通常先以無催化活性的酶原形式在細(xì)胞內(nèi)合成，分泌到細(xì)胞外后才被激活。下圖是胰蛋白酶原被激活形成有活性的胰蛋白酶的過程示意圖，請回答有關(guān)問題：

（1）據(jù)圖分析，胰蛋白酶原被激活形成胰蛋白酶需要______________的催化，一分子胰蛋白酶原在該過程中消耗_______________分子水。胰蛋白酶以酶原而不是有活性的酶形式合成，其主要意義是_______________。

（2）某研究小組想設(shè)計一個實驗探究溫度對胰蛋白酶活性的影響，不同溫度處理組的試管中應(yīng)分別加入_______________的蛋白塊及等量的胰蛋白酶溶液。經(jīng)相同時間處理后，檢測結(jié)果的方法是___________________。

（3）探究pH對酶活性的影響時，通常不應(yīng)選擇蛋白酶作為研究對象，主要原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 蔗糖的水解有利于蔗糖通過胞間連絲的運輸

B. 蔗糖水解速率影響葡萄糖、果糖向薄壁細(xì)胞的轉(zhuǎn)運

C. ATP生成抑制劑不會影響胞間連絲對蔗糖的運輸

D. 圖中各種物質(zhì)的跨膜運輸分屬于三種不同的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為常染色體上某基因結(jié)構(gòu)及變化示意圖（該基因突變導(dǎo)致遺傳�。Ｏ嚓P(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 圖中①②③過程都可以發(fā)生在細(xì)胞分裂間期的細(xì)胞核內(nèi)

B. ②過程導(dǎo)致新基因中（A+T）/（G+C）值減小，而（A+G）/（T+C）值不變

C. ①過程中1鏈和2鏈均為模板，復(fù)制后形成的兩個基因中遺傳信息相同

D. 調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式，選擇調(diào)查對象的要求相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV（艾滋病病毒）為逆轉(zhuǎn)錄病毒，而逆轉(zhuǎn)錄酶缺乏校正修復(fù)功能，因而HIV的變異頻率非常高。因此，研制安全、有效的疫苗是控制HIV傳播的重要手段之一。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）科學(xué)工作者利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)研制 HIV疫苗取得了一定進(jìn)展，下圖是該技術(shù)的操作簡要路徑（①②③表示操作步驟）：

圖中②表示_________________，目的基因的載體有__________________（答出三種）， 目的基因_______________________的過程稱為轉(zhuǎn)化。要檢測目的基因是否插入酵母菌的DNA，可采用___________________技術(shù)，利用探針檢測酵母菌的基因，如果出現(xiàn)___________，就表明目的基因已插入酵母菌DNA中。

（2）在基因工程中將重組質(zhì)粒導(dǎo)入不同的受體細(xì)胞可采用不同的方法，若是導(dǎo)入植物細(xì)胞，采用最多的方法是______________________，若是導(dǎo)入大腸桿菌，一般情況下，需要制備感受態(tài)細(xì)胞，原因是____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述中，不正確的是

A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的催化劑

B. 鹽析過程中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化

C. 酶不能為反應(yīng)物提供能量

D. 低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片，稱其干重。假定在整個實驗過程中溫度不變，葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是

A.三個葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是Z＞X＞Y

B.葉圓片Z在后2小時內(nèi)的有機(jī)物制造量為(Z+X-2Y)g

C.葉圓片Z在4小時內(nèi)的有機(jī)物積累量為(Z-X-2Y)g

D.整個實驗過程中呼吸速率可表示為(X-Y)g/4h

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