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請根據下圖所示“種群生長”的坐標曲線,回答下列有關問題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。

(2)根據生態(tài)學原理,世界人口增長應該表現(xiàn)為圖中曲線________,若出現(xiàn)________段則表明人口出現(xiàn)了負增長。

(3)曲線Ⅰ和曲線Ⅱ代表的種群進化速度較快的是________,其進化過程中基因頻率________(一定/不一定)會發(fā)生改變。

(4)太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣,若曲線Ⅱ表示太湖中藍藻增長曲線,當種群數量達到________點后,增長率為0。

(5)依據自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應把握在________點后進行,原因是________。

答案:
解析:

  答案:(1)Ⅰ

 。2)Ⅱ cd

 。3)曲線Ⅱ 一定

 。4)f

 。5)e e點種群數量的增長速率最大

 。劢馕觯荽祟}考查的是綜合運用、獲取信息等能力層次。(1)馬纓丹引種到夏威夷后大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,說明是“J”型增長,圖中曲線Ⅰ符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。(2)根據生態(tài)學原理,世界人口增長應該表現(xiàn)為“S”型增長,圖中曲線Ⅱ符合,若出現(xiàn)曲線下降,如cd段,則表明人口出現(xiàn)了負增長。(3)曲線Ⅰ和曲線Ⅱ代表的種群進化速率較快的是曲線Ⅱ,生物進化的實質是種群基因頻率的改變,因此進化過程中基因頻率一定會發(fā)生改變。(4)當種群數量達到f點后,增長率為0。(5)由于e點時種群數量的增長速率最大,所以狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應把握在e后進行。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

請根據下圖所示“種群生長”的坐標曲線,回答下列有關問題。

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線__________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。

(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線__________。

(3)根據生態(tài)學原理,世界人口增長應該表現(xiàn)為圖中曲線__________,若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)為110億,則全球人口的最適數量為__________。若出現(xiàn)cd段則表明人口出現(xiàn)了負增長。

(4)太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍藻增長曲線,當種群數量達到__________點后,增長率為0。

(5)依據自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應把握在__________點后進行,原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

44、(10分)請根據下圖所示“種群生長”的坐標曲線,回答下列有關問題。

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,符合圖中_________________曲線,結果對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅。馬纓丹的瘋狂蔓延的原因是__________________________________充裕,氣候適宜,沒有_________________。

(2)根據生態(tài)學原理,世界人口增長應該表現(xiàn)為圖中曲線_________________,若出現(xiàn)_________________段則表示出現(xiàn)了負增長。

(3)曲線I和曲線Ⅱ中間的陰影部分代表_________________

(4)滇池的藍藻使滇池的形象大打折扣,若曲線Ⅱ表示藍藻的增長曲線,當種群數量達到_________________點后,增長速率為0。

(5)依據自然界中“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應在_________________點后進行,原因是_________________。

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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅甘谷一中高三上學期第一次檢測理綜試卷(生物部分)(帶解析) 題型:綜合題

(9分 每空1分)請根據下圖所示“種群生長”的坐標曲線,回答下列有關問題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線_____符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學說中的生物________的特性。
(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線______________。
(3)根據生態(tài)學原理,世界人口增長應該表現(xiàn)為圖中曲線____,若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)為110億,則全球人口的最適數量為________。若出現(xiàn)cd段則表明此時增長率為___________(負或正)值
(4)太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍藻增長曲線,當種群數量達到________點后,增長率為0。
(5)依據自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應把握在________點后進行,原因是___________________________________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅甘谷一中高三上學期第一次檢測理綜試卷(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

(9分  每空1分)請根據下圖所示“種群生長”的坐標曲線,回答下列有關問題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線_____符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學說中的生物________的特性。

(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線______________。

(3)根據生態(tài)學原理,世界人口增長應該表現(xiàn)為圖中曲線____,若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)為110億,則全球人口的最適數量為________。若出現(xiàn)cd段則表明此時增長率為___________(負或正)值

(4)太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍藻增長曲線,當種群數量達到________點后,增長率為0。

(5)依據自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應把握在________點后進行,原因是___________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河南省五市高三畢業(yè)班第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

請根據下圖所示“種群生長”的坐標曲線,回答下列有關問題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線_______符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。

   (2)根據生態(tài)學原理,世界人口增長應該表現(xiàn)為圖中曲線_________,若出現(xiàn)__________

段則表明人口出現(xiàn)了負增長。

   (3)曲線I和曲線II代表的種群進化速度較快的是_____________,其進化過程中基因頻率__________(一定/不一定)會發(fā)生改變。

   (4)太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣,若曲線Ⅱ表示太湖中藍藻增長曲線,當種群數量達到__________點后,增長率為0。

   (5)依據自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應把握在_______點后進行,原因是____________________________________________。

 

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