【題目】遺傳信息的傳遞和表達(dá)

圖是遺傳信息在生物大分子間傳遞的示意圖。圖中字母表示物質(zhì),編號(hào)表示過程。

1)圖中過程①表示________________,該過程遵循_______________原則。

2)圖中物質(zhì)B表示_______________, 如圖中A鏈的部分序列為—CATG—,以其為模板合成的RNA鏈的堿基序列為___________ 。

3)過程⑤發(fā)生的場(chǎng)所是______________,該過程所需的原料是____________ 。

4)在活體內(nèi),只有某些類型的病毒可以發(fā)生,而其他生物都不會(huì)發(fā)生的過程是____

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

【答案】DNA復(fù)制 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 mRNA –GUAC-- 核糖體 氨基酸 C

【解析】

圖示分析:結(jié)構(gòu)X是染色體,其組成成分為:DNA和蛋白質(zhì)。①DNA復(fù)制,②轉(zhuǎn)錄,③RNA復(fù)制,④逆轉(zhuǎn)錄,⑤翻譯,ADNA,BmRNAC是多肽。

1)圖中過程①表示DNA復(fù)制,該過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

2)圖中物質(zhì)B表示mRNA, 如圖中A鏈的部分序列為—CATG—,以其為模板,通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,推測(cè)出合成的RNA鏈的堿基序列為–GUAC--

3)過程⑤翻譯發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體,該過程所需的原料是氨基酸。

4)據(jù)圖可知過程①DNA復(fù)制,②轉(zhuǎn)錄,③RNA復(fù)制,④逆轉(zhuǎn)錄,⑤翻譯,只有在某些病毒體內(nèi)發(fā)生而其他生物不會(huì)發(fā)生的過程為③④,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化(如右圖)。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關(guān)

B. CO2濃度在100mg·L-1時(shí)小麥幾乎不固定CO2

C. CO2濃度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2

D. C4植物比C3植物更能有效地利用低濃度CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。有關(guān)說法不正確的是 ( )

A. 圖甲中的A代表腺苷,bc為高能磷酸鍵

B. 圖乙中進(jìn)行過程時(shí),圖甲中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATPADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

D. 夜間有O2存在時(shí),圖乙中過程主要發(fā)生在線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖ⅠⅣ表示某動(dòng)物體內(nèi)某器官中處于不同分裂階段的四個(gè)細(xì)胞,①③表示其核DNA、染色體或染色單體的數(shù)量。下列敘述正確的是

A. 四個(gè)細(xì)胞都在進(jìn)行減數(shù)分裂

B. 只有兩個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體具有染色單體

C. 不能由圖判斷該動(dòng)物體細(xì)胞的染色體數(shù)目

D. 由圖能判斷該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi)作為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)主要成分的化合物等,依次分別為(

A.糖類,脂類,核酸B.蛋白質(zhì),磷脂,核酸

C.蛋白質(zhì),糖類,核酸D.蛋白質(zhì),核酸,磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在患急性腸炎時(shí),要及時(shí)注射生理鹽水;不慎受傷后,要用0.9%的鹽水清潔傷口;在高溫作業(yè)時(shí),要喝淡鹽水。以下各項(xiàng)中屬于以上三種做法的主要原因依次是

①消毒②維持水分代謝平衡③維持無機(jī)鹽代謝的平衡④降溫⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用

A. ①②④ B. ③⑤② C. ②⑤③ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是 ( )

A. n-m B. n+m C. n-2m D. n+2m

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小麥淀粉酶在不同溫度下催化效率的變化曲線,請(qǐng)回答:

l)在35℃時(shí),小麥淀粉酶的催化效率為___。在___℃和___℃時(shí),該酶的催化效率為0

2)圖中表明,酶催化效率逐漸升高的溫度范圍是___________。

3)從圖中可看出酶經(jīng)過100℃溫度后,催化能力能否恢復(fù)?__。原因是___________

4)酶經(jīng)過0℃低溫后,催化能力能否恢復(fù)?_________________。請(qǐng)說明酶在0℃時(shí),催化效率為0的原因____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙分別表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體、基因示意圖和配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題:

(1)依據(jù)圖乙,寫出該種生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),DNA數(shù)目的變化規(guī)律: _________________(用數(shù)字和箭頭表示)。

(2)圖甲所示細(xì)胞名稱為___________。該細(xì)胞中含同源染色體和等位基因分別為________對(duì),___________對(duì)。若1號(hào)染色體表示X染色體,則2號(hào)叫做_____________________;4號(hào)染色體叫做_____________________。

(3)孟德爾的兩大遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂后期的_____________________來實(shí)現(xiàn)的。

(4)圖乙中的橫坐標(biāo)各數(shù)字中,__________表示基因b與b的分開時(shí)期。

(5)根據(jù)圖甲,請(qǐng)寫出相應(yīng)卵細(xì)胞的基因組成__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案