【題目】新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，關(guān)于該病毒下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.不含蛋白質(zhì)和糖類

B.具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.含有A、T、C、G四種堿基

D.需在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖

【答案】D

【解析】

病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)。

A、病毒含有蛋白質(zhì)外殼，A錯(cuò)誤；
BD、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活和繁殖，需在宿主細(xì)胞內(nèi)才能繁殖，B錯(cuò)誤、D正確；
C、新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，不含有堿基T，C錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩種植物生長(zhǎng)季節(jié)相同，將A、B兩種長(zhǎng)勢(shì)相同的植物分別置于相同且適宜溫度、光照的密閉小室中，測(cè)得每個(gè)小室內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化如下圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）當(dāng)時(shí)間在10~20min時(shí)，A、B兩種植物中，CO2利用率較高的是_________。夏季晴朗白天中午12：00時(shí)，植物葉片的光合速率會(huì)降低，A、B植物降低較快的是______________。

（2）若將A、B植物單獨(dú)種植在干旱程度不同的土壤中，更適合生活在干旱土壤中的植物是____，理由是____________________________________________________。

（3）葉片吸收的CO2需先___________（填“還原”或“固定”）成為C3，才能轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷悺?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中僅有甲、乙、丙、丁四個(gè)種群，每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，共三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率為10%～20%，下表為在相同時(shí)間內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值相對(duì)值。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)甲和乙的種間關(guān)系是___________。該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為___________%(結(jié)果保留一位小數(shù))。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了甲、乙、丙、丁外，還包括：______________________。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中，碳循環(huán)在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以___________的形式進(jìn)行，在生物群落內(nèi)部，主要以___________的形式傳遞。碳循環(huán)除了具有可反復(fù)利用、循環(huán)流動(dòng)的特點(diǎn)外，還具有___________的特點(diǎn)。

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)在受到外界因素干擾后更容易遭到破壞，原因是_______________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)生物學(xué)家參與“人類基因組計(jì)劃”1%的草圖測(cè)序工作，生物學(xué)家測(cè)定的是（ ）

A.DNA的堿基序列B.mRNA的堿基序列

C.tRNA的堿基序列D.rRNA的堿基序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面三幅圖為生命活動(dòng)調(diào)節(jié)�？紙D示，相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 圖1、圖2、圖3依次代表體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)

B. 圖1與圖3所示調(diào)節(jié)的作用途徑分別是體液和組織液

C. 圖3中X所示的神經(jīng)受損，刺激a處有感覺(jué)

D. 圖3比圖1所示調(diào)節(jié)的作用范圍更廣泛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.原生演替速度通常比次生演替慢
B.人類的活動(dòng)不會(huì)影響群落演替的速度
C.次生林就是原始森林被砍伐后通過(guò)次生演替而生長(zhǎng)起來(lái)的森林
D.從湖底開(kāi)始的演替屬于原生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的是(　　)

A. 內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所

B. HCO、HPO是維持細(xì)胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)

C. 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、血紅蛋白等

D. 內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，首先用10％鹽酸處理根尖，主要目的是

A.便于染色B.溶解細(xì)胞壁C.使細(xì)胞分散開(kāi)D.使細(xì)胞固定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自花傳粉、閉花受粉的植物，其花色有白色和紅色兩種，莖有粗、中粗和細(xì)三種性狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1) 將該植物進(jìn)行人工雜交時(shí)，應(yīng)對(duì)母本進(jìn)行________處理，其目的是________________________________________________________________________。

(2) 已知該植物莖的性狀由A、a和B、b兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制。當(dāng)b基因純合時(shí)植株均表現(xiàn)為細(xì)莖，當(dāng)顯性基因只有B存在時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖，其他情況均表現(xiàn)為粗莖。若基因型為AaBb的植株在自然狀態(tài)下繁殖，理論上子代莖的表現(xiàn)型及比例為________________。將子代中全部的細(xì)莖個(gè)體與中粗莖個(gè)體雜交，產(chǎn)生的后代中細(xì)莖個(gè)體的比例為________。

(3) 已知該植物的花色由D、d和E、e兩對(duì)基因控制，基因D、E分別控制酶D、E的合成，花色的代謝途徑如下圖1所示。植株甲的相關(guān)基因組成及在染色體上的位置如圖2所示。

植株甲的花色為________，該植株自交時(shí)(不考慮基因突變和交叉互換)，后代白花植株的基因型有________。若將植株甲與紅花植株乙雜交，后代中紅花植株和白花植株的比例為3∶1，則植株乙的基因型可能為________。

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